安全技术第一章 机械安全技术

机械安全技术

章节练习-20.在机器安全防护装置的具体分类中,只有该安全防护装置关合时,机器才能运转;同时只有机器的危险部件停止运动时,该安全防护装置才能开启。这一机器安全防护装置是()。 章节练习-19.在机器安全防护装置的具体分类中,()若不用工具(或专用工具)不可能拆除或打开。 章节练习-17.保护装置是通过自身结构功能限制或防止机器某种危险,从而消除或减小风险的装置。常见种类包括联锁装置、能动装置、敏感保护装置、双手操作式装置、限制装置等。下列关于保护装置功能的说法中,正确的是()。 章节练习-16.机械安全防护措施包括防护装置、保护装置及其他补充保护措施。保护装置通过自身的结构功能限制或防止机器的某种危险,实现消除或减小风险的目的。下列用于机械安全防护措施的机械装置中,不属于保护装置的是()。 章节练习-13.机械的本质安全设计是指在设计阶段采取措施来消除机械危险的一种安全设计方法,下列设计要素中,不属于本质安全设计的是()。 章节练习-12.本质安全设计措施是指通过改变机器设计或工作特性,来消除危险或减少与危险相关的风险的安全措施。下列采用的安全措施中,属于本质安全设计措施的是()。 章节练习-11.皮带传动的危险出现在皮带接头及皮带进入到皮带轮的部位,通常采用金属骨架的防护网进行防护。下列皮带传动系统的防护措施中,不符合安全要求的是()。 章节练习-10.机械本质安全设计是指在设计阶段采取措施来消除隐患的设计方法。下列关于机械本质安全设计的方法中,不属于机械本质安全设计范畴的是()。 章节练习-9.在齿轮传动机构中,两个齿轮开始啮合的部位是最危险的部位。不管啮合齿轮处于何种位置都应装设安全防护装置。下列关于齿轮安全防护的做法中,错误的是()。 章节练习-8.实现本质安全是预防机械伤害事故的治本之策。下列机械安全措施中,不属于机械本质安全措施的是()。 章节练习-7.消除或减少相关风险是实现机械安全的主要对策和措施,一般通过本质安全技术、安全防护措施、使用信息来实现。下列实现机械安全的对策和措施中属于安全防护措施的是()。 章节练习-6.某机械厂一次桥式起重机检修中,一名检修工不慎触及带电的起重机滑触线,遭到强烈电击,坠落地面,经抢救无效身亡。从主要危险和有害因素角度分析,这起死亡事故属于()类型的事故。 章节练习-5.机械行业的主要伤害类型中,在已经断电的桥式起重机滑轨上进行维修作业时不慎跌落造成的伤害,属于()伤害。 章节练习-4.某企业对厂内一桥式起重机进行大修。大修结束试运行过程中,一把扳手从桥式起重机桥架的工艺孔中坠落,正好砸中起重机下方行走的一名员工的头部,致其头部受伤。该起事故的事故类型属于()。 章节练习-3.在机械行业,主要危险和危害包括物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、火药爆炸、化学性爆炸、物理性爆炸、中毒、窒息及其他伤害。下列各种事故中,属于物体打击的伤害是()。 章节练习-1.机械使用过程中的危险可能来自机械设备和工具自身、原材料、工艺方法和使用手段等多方面,危险因素可分为机械性危险因素和非机械性危险因素。下列危险因素中,属于机械性危险因素的是()。 章节练习-21.下列属于机械安全保护装置的有()。 章节练习-18.在人和危险源之间构成安全保护屏障是安全防护装置的基本功能,为此,安全防护装置应满足与其保护功能相适应的要求。下列对安全防护装置的要求中,正确的有()。 章节练习-15.旋转机械的运动部分是最容易造成卷入危险的部位,为此,应针对不同类型的机械釆取不同的防护措施以减少卷入危险的发生。下列针对机械转动部位的防卷入措施的要求中,正确的有()。 章节练习-14.皮带传动机构具有一定的风险,下图为皮带传动机构示意图,图上标示了A、B、C、D、E五个部位,属于危险部位的有()。

安全技术第二章 电气安全技术

电气安全技术

章节练习-25.电击分为直接接触电击和间接接触电击。下列触电导致人遭到电击的状态中,属于直接接触电击的是()。 章节练习-24.电气线路短路、过载、电压异常等会引起电气设备异常运行。发热量增加,温度升高,乃至产生危险温度,构成电气引燃源。下列关于电压异常造成危险温度的说法中,正确的是()。 章节练习-23.电气装置运行中产生的危险温度会形成事故的引燃源,造成危险温度的原因有短路、接触不良、过载、铁芯过热、漏电、散热不良、机械故障、电压异常等。下列造成危险温度的故障中,属于机械故障造成的是()。 章节练习-22.电气设备运行过程中如果散热不良或发生故障,可能导致发热量增加、温度升高,达到危险温度,下列关于电动机产生危险温度的说法中,正确的是()。 章节练习-21.下列事故中,()是由自然界正、负电荷形态的能量,在强烈放电时造成的事故。 章节练习-20.电极之间的击穿放电可产生电火花,下列电火花和电弧的说法中,正确的是()。 章节练习-19.电火花是电极之间的击穿放电呈现出的现象,其电弧温度高达8000T能使金属熔化、飞溅,构成二次引燃源。电火花可分为工作电火花和事故电火花。下列电火花中,属于事故电火花的是()。 章节练习-18.电气装置运行时产生的危险温度、电火花(含电弧)是引发电气火灾的两大类原因。电火花的温度高达数千摄氏度,是十分危险的引火源。下列常用低压电器中,正常运行和正常操作时不会在空气中产生电火花的电器是()。 章节练习-17.电火花是电极间的击穿放电呈现出的现象,插销拔出或插入时产生的火花属于()。 章节练习-16.电火花和电弧是重要的电气引燃源。电气装置在正常条件下和在故障条件下都可能产生电火花。下列叙述所产生的电火花中,属于正常工作条件下的是()产生的火花。 章节练习-15.人体与带电体接触,电流通过人体时,因电能转换成的热能引起的伤害是(),这一伤害一般发生在低压电气设备上。 章节练习-14.由弧光放电造成的烧伤是(),是最严重的电伤,这一伤害既可以发生在高压系统中,也可以发生在低压系统中。 章节练习-13.触电事故是由电流形态的能量造成的事故,分为电击和电伤两种伤害形式。下列触电事故伤害中,属于电击的是()。 章节练习-12.按照发生电击时电气设备的状态,电击分为直接接触电击和间接接触电击,下列关于直接接触电击和间接接触电击的说法中正确的是()。 章节练习-11.按照发生电击时电气设备的状态,电击分为直接接触电击和间接接触电击,下列关于直接接触电击和间接接触电击的说法中错误的是()。 章节练习-10.触电事故是由电流形态的能量造成的事故,下列对于触电事故的说法中错误的是()。 章节练习-9.下图是某工地一起重大触电事故的现场图片。20余名工人抬瞭望塔经过10kV架空线下方时发生强烈放电,导致多人触电死亡。按照触电事故的类型,该起触电事故属于()。 章节练习-8.电流转换成热能、机械能等其他形态的能量作用于人体造成的伤害,使人体表面留下伤痕,包括电烧伤、电烙印、皮肤金属化、机械损伤、电光眼等,电流对人体的这种伤害称为()。 章节练习-7.直接接触电击是人体触及正常状态下带电的带电体时发生的电击。预防直接接触电击的正确措施是()。 章节练习-6.电伤是由电流的热效应、化学效应、机械效应等对人体造成的伤害。下列各种电伤中,最为严重的是()。

安全技术第三章 特种设备安全技术

特种设备安全技术

章节练习-82.起重机械操作过程中要坚持“十不吊”的原则,在下列情形中,不能起吊的是()。 章节练习-74.下列情况中,易造成起重机发生脱绳事故的是()。 章节练习-73.起重机机体相互撞毁事故的发生原因可能会是()。 章节练习-72.起重机械机体毁坏事故是指起重机因超载失稳等产生结构断裂、倾翻造成结构严重损坏及人身伤亡的事故。常见机体毁坏事故包括断臂事故、倾翻事故、机体摔伤事故以及相互撞毁事故。下列属于断臂事故发生原因的是()。 章节练习-71.某电力工程公司实施农村电网改造工程,需要拔出废旧电线杆重新利用,在施工过程中,施工人员为提高工作效率,使用小型汽车起重机吊拔废旧电线杆吊装作业中最可能发生的起重机械事故是()。 章节练习-70.倾翻事故是自行式起重机的常见事故,下列情形中,容易造成自行式起重机彳顷翻事故的是()。 章节练习-69.起重机械重物失落事故主要发生在起升机构取物缠绕系统中,如脱绳、脱钩、断绳和断钩。下列状况中,可能造成重物失落事故的是()。 章节练习-68.起重机械的断绳事故是指起升绳和吊装绳因破断造成的重物失落事故。下列状况中,属于造成吊装绳破断原因的是()。 章节练习-66.下列不属于轻小型起重设备的是()。 章节练习-65.起重机械是指用于垂直升降或者垂直升降并水平移动重物的机电设备,根据运动形式不同,分为桥架型起重机和臂架型起重机。下列起重机械中,属于臂架型起重机的是()。 章节练习-60.材料在一定的高温环境下长期使用,所受到的拉应力低于该温度下的屈服强度,也会随时间的延长而发生缓慢持续的伸长,即蠕变现象,材料长期发生蠕变会导致性能下降或产生蠕变裂纹,最终造成破坏失效。下列关于管道材料蠕变失效说法中,错误的是()。 章节练习-59.下列不属于压力管道焊接缺陷造成破坏事故预防措施的是()。 章节练习-58.下列关于压力管道事故特点的说法,错误的是()。 章节练习-54.压力管道按()分类,可分为超高压管道、高压管道、中压管道、低压管道。 章节练习-53.特种设备中,压力管道是指公称直径>50mm并利用一定的压力输送气体或者液体的管道。下列介质中,必须应用压力管道输送的是()。 章节练习-51.盛装易燃易爆介质的压力容器发生超压超温情况时,应采取应急措施予以处置,下列措施中,错误的是()。 章节练习-50.压力容器的元件开裂、穿孔、密封失效等会造成容器内的介质泄漏。当压力容器发生泄漏时,下列处理方法中,错误的是()。 章节练习-49.一台储存有毒易燃易爆介质的压力容器由于焊接质量存在问题,受压元件强度不够,导致元件开裂,造成容器内介质发生泄漏。操作人员处理时,错误的做法是()。 章节练习-48.当反应容器发生超温超压时,下列应急措施中,正确的是()。 章节练习-45.炼钢过程中,钢水中滴入水滴将导致爆炸。这种爆炸的类型是()。

安全技术第四章 防火防爆安全技术

防火防爆安全技术

章节练习-37.具有爆炸危险性的粉尘较为普遍,下述粉尘中,不具有爆炸危险性的是()。 章节练习-36.评价粉尘爆炸的危险性有很多技术指标,如爆炸极限、最低着火温度、爆炸压力、爆炸压力上升速率等。除上述指标外,下列指标中,属于评价粉尘爆炸危险性指标的还有()。 章节练习-35.当可燃性固体呈粉体状态,粒度足够细,飞扬悬浮于空气中,并达到一定浓度时,在相对密闭的空间内,遇到足够的点火能量,就能发生粉尘爆炸。下列各组常见粉尘中,都能够发生爆炸的是()。 章节练习-34.粉尘爆炸过程比气体爆炸过程复杂,爆炸条件有一定差异,下列粉尘爆炸条件中,不是必要条件的是()。 章节练习-33.粉尘爆炸产生的冲击波将堆积的粉尘扬起,在新的空间形成爆炸极限浓度范围内的混合物,遇到新的点火源再次发生爆炸的现象称为()。 章节练习-32.爆炸极限是表征可燃气体、蒸气和可燃粉尘爆炸危险性的主要示性数,其基本含义是指这类物质与空气的混合物在遇到火源后就会发生爆炸的()范围。 章节练习-31.粉尘爆炸是一瞬间的连锁反应,属于不稳定的汽固二相流反应,其爆炸过程比较复杂,下列关于粉尘爆炸特性的说法中,错误的是()。 章节练习-30.粉尘爆炸是一个瞬间的连锁反应,属于不稳定的气固二相流反应,与气体爆炸相比,下列关于粉尘爆炸速度、燃烧时间、能量、破坏程度的说法中,正确的是()。 章节练习-29.在工业生产中,很多爆炸事故都是由可燃气体与空气形成爆炸性混合物引起的。由于条件不同有时发生燃烧,有时发生爆炸,在一定条件下两者也可能转化。燃烧反应过程一般可分为扩散阶段、感应阶段和化学反应阶段。下列关于燃烧反应过程的说法中,正确的是()。 章节练习-28.可燃气体爆炸一般需要可燃气体、空气或氧气、点火源三个条件。但某些可燃气体,即使没有空气或氧气参与,也能发生爆炸,这种现象称为分解爆炸。下列各组气体中,均可以发生分解爆炸的是()。 章节练习-27.某些气体即使在没有氧气的条件下,也能被点燃爆炸,其实质是一种分解爆炸。下列气体中,属于分解爆炸性气体的是()。 章节练习-26.爆炸过程表现为两个阶段:在第一阶段,物质的(或系统的)潜在能以一定的方式转化为强烈的压缩能;第二阶段,压缩物质急剧膨胀,对外做功,从而引起周围介质的变化和破坏。下列关于爆炸破坏作用的说法中,正确的是()。 章节练习-25.某亚麻厂发生麻尘爆炸,有连续三次爆炸,结果在该市地震检测仪上,记录了在7s之内的曲线上出现三次高峰。根据爆炸破坏作用原理,地震检测仪检测到的数据是由()引起的。 章节练习-24.某亚麻厂由于生产车间内空气中亚麻粉尘浓度偏高,车间除尘系统的火花引发了亚麻粉尘的爆炸,造成严重人员伤亡和厂房、设施的损坏。亚麻粉尘爆炸的破坏作用不包括()。 章节练习-20.爆炸是物质系统的一种极为迅速的物化或化学能量的释放或转化过程,在此过程中,系统的能量将转化为机械功、光和热的辐射等。按照能量来源,爆炸可分为物理爆炸、化学爆炸和核爆炸。下列爆炸现象中,属于物理爆炸的是()。 章节练习-19.按照爆炸反应相的不同,爆炸可分为气相爆炸、液相爆炸和固相爆炸。下列爆炸形式中,属于液相爆炸的是()。 章节练习-18.爆炸是物质系统的一种极为迅速的物理的或化学的能量释放或转化过程,是系统蕴藏或瞬间形成的大量能量在有限的体积和极短的时间内,骤然释放或转化的现象。爆炸现象最主要的特征是()。 章节练习-17.按照爆炸物质反应相的不同,爆炸可分为气相爆炸、液相爆炸、固相爆炸。空气与氢气混合物的爆炸、钢水与水混合产生的爆炸分别属于()。 章节练习-16.通过对大量火灾事故的研究,火灾事故的发展阶段一般分为初起期、发展期、最盛期、减弱至熄灭期等,各个阶段具有不同的特征。下列燃烧特征或现象中,属于火灾发展期典型特征的是()。 章节练习-15.火灾事故的发展过程分为初起期,发展期、最盛期,减弱至熄灭期。其中,发展期是火势由小到大发展的阶段,该阶段火灾热释放速率与时间的()成正比。

安全技术第五章 危险化学品安全技术

危险化学品安全技术

章节练习-24.工业毒性危险化学品可造成人体血液窒息,影响肌体传送氧的能力。典型的血液窒息性物质是()。 章节练习-23.毒性危险化学品可通过呼吸道、消化道和皮肤进入人体,并对人体产生危害。危害的表现形式有刺激、过敏、致癌、致畸、尘肺等。下列危险化学品中,能引起再生障碍性贫血的是()。 章节练习-22.若毒性危险化学品经口引起急性中毒,对于非腐蚀性毒性危险化学品,应迅速用()洗胃。 章节练习-21.预防控制危险化学品事故的主要措施是替代、变更工艺、隔离、通风、个体防护和保持卫生等。下列关于危险化学品中毒、污染事故预防控制措施的说法中,错误的是()。 章节练习-20.危险化学品中毒、污染事故预防控制措施主要有替代、变更工艺、隔离、通风等。下列危险化学品危害预防控制措施中,正确的是()。 章节练习-19.甲工厂设有3座循环水池,采用液氯杀菌。该工厂决定改用二氧化氯泡腾片杀菌,消除了液氯的安全隐患。这种控制危险化学品危害的措施属于()。 章节练习-18.在用乙炔制乙醛过程中需采用汞作催化剂。为消除汞对人体的危害,工厂决定用乙烯替代乙炔,通过氧化制乙醛,从而不再使用汞作催化剂。这一控制危险化学品中毒的措施属于()。 章节练习-17.有些危险化学品可通过一种或多种途径进入人体内,当其在人体累积到一定量时,便会扰乱或破坏肌体的正常生理功能,引起暂时性或持久性的病理改变,甚至危及生命。预防危险化学品中毒的措施有多种,下列措施中,不属于危险化学品中毒事故预防控制措施的是()。 章节练习-16.目前,预防控制危险化学品中毒、污染事故的主要措施有替代、隔离、通风、个体防护等。下列做法中,属于替代措施的是()。 章节练习-15.目前采取的用乙烯为原料,通过氧化或氧氯化制乙醛,不需用汞作催化剂,彻底消除了汞害。这类预防危险化学品中毒、污染事故的控制措施属于()。 章节练习-13.防止火灾、爆炸事故发生的主要措施有:防止燃烧、爆炸系统的形成,消除点火源,限制火灾、爆炸蔓延扩散。下列预防火灾爆炸事故的措施中,属于防止燃烧、爆炸系统形成的措施的是()。 章节练习-12.防止火灾、爆炸事故发生的主要措施包括:防止燃烧、爆炸物质形成,消除点火源,限制火灾、爆炸蔓延扩散。下列防止火灾、爆炸事故发生的措施中,属于消除点火源的措施是()。 章节练习-10.危险化学品爆炸按照爆炸反应物质分为简单分解爆炸、复杂分解爆炸和爆炸性混合物爆炸。下列关于危险化学品分解爆炸的说法中,正确的是()。 章节练习-9.复杂分解爆炸类可爆物的危险性较简单分解爆炸物稍低,其爆炸时伴有燃烧现象,燃烧所需的氧由本身分解产生。下列危险化学品中,属于这一类物质的是()。 章节练习-8.化学品安全技术说明书是向用户传递化学品基本危害信息(包括运输、操作处置、储存和应急行动信息)的一种载体。下列化学品信息中,不属于化学品安全技术说明书内容的是()。 章节练习-7.化学品安全技术说明书是关于化学燃爆、毒性和环境危害以及安全使用、泄漏应急处理、主要理化参数、法律法规等方面信息的综合性文件。下列关于化学品安全技术说明书的说法中,错误的是()。 章节练习-4.有毒物质进人人体内并累积到一定量时,便会扰乱或破坏肌体的正常生理功能,引起暂时性或持久性的病理改变,甚至危及生命。这种危险特性属于()。 章节练习-3.危险化学品会通过皮肤、眼睛、肺部、食道等,引起表皮细胞组织发生破坏而造成灼伤,内部器官被灼伤时,严重的会引起炎症甚至造成死亡,下列危险化学品特性中,会造成食道灼伤的是()。 章节练习-2.人体吸人或经皮肤吸收苯、甲苯等苯系物质可引起刺激或灼伤。苯、甲苯的这种特性称为危险化学品的()。 章节练习-1.危险化学品是指具有爆炸、易燃、毒害、腐蚀、放射性等性质,在生产、经营、储存、运输、使用和废弃物处置过程中,容易造成人员伤亡和财产损毁而需要特殊防护的化学品。根据《化学品分类和危险性公示通则》(GB13690—2009),危险化学品的危险种类分为()三大类。
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