著名资产阶级社会学家斯宾塞是( )。 马克斯·韦伯为了避免德国人文学派和历史学派的个体化和特殊化的研究方法,提出了一个关键性的概念工具( )。 法国社会学家埃米尔·涂尔干的代表作之一是( )。 马克思的代表著作是( )。 马克思·韦伯提出的是( )。 涂尔干提出社会学的特殊对象是( )。 在涂尔干的理论中,以吸引为特征的把个人与个人、个人与群体、群体与群体协调、合作、结合在一起的社会联系状态,被称为( )。 孔德认为,主要研究人类社会基本秩序的是( )。 马克思·韦伯为了避免德国人文学派和历史学派的个体化和特殊化的研究方法,提出一个关键性的概念工具,即( )。 揭示出为什么是这个而不是其他现象能在当时发挥特定作用,是一种( )。 涂尔干认为,建立在个人之间相同性与相似性特质基础上的一种社会联系是( )。 被人们称为“社会学之父”的是( )。 涂尔干认为,建立在社会分工和个人异质性基础上的一种社会联系状态是( )。 孔德在《实证哲学教程》六卷本的第四卷首次提出社会学这一概念的时间是( )。 涂尔干认为,揭示特定社会现象给整个社会或局部运动带来什么结果的分析是( )。 涂尔干的社会学观点包括( )。 社会学创立时期的主要代表有( )。 斯宾塞的社会学理论主要包括( )。 孔德创造的实证方法有( )。 简述社会学创立的历史条件。(2019年10月《社会学概论》真题)

为了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究属于社会学研究功能中的( )。 社会学这门社会科学主要研究( )。 在社会学的研究功能中,对影响社会事实发生、变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明的过程称为( )。 在社会学的研究功能中,要提示将来的社会事件和状态是怎样的,这属于( )。 社会学的研究对象是( )。 在社会学的研究功能中,第三层次是( )。 在社会学的研究功能中,那些为了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究属于( )。 社会学者确定预定社会目标及其达到预定目标而采取的行动与手段,以及对社会目标、行动与手段的合理性可行性进行评价的过程属于社会学研究功能中的( )。 社会学的特征表现有( )。 社会学的教育功能的主要表现有( )。 社会学的特征包括( )。 社会学的社会管理功能主要表现在( )。 简述社会学的社会批评功能。(2015年4月《社会学概论》真题) 简述社会学的社会批评功能。(2018年4月《社会学概论》真题) 后福特主义的特征。(2020年10月《社会学概论》真题) 简述后福特主义的特征。 德国社会学家达伦多夫提出的冲突理论是 马克斯·韦伯认为,社会学的研究对象是 尤尔根·哈贝马斯的主要著作之一是 刘易斯·A.科塞提出的冲突理论是

我国明确地采用社会建设概念,是在中国共产党的( )。 在社会结构类型中,由一些作为社会实体的基本单元和要素构成的社会结构是( )。 政府和社会组织为促进社会系统协调运行,对社会系统的组成部分、社会生活的不同领域以及社会发展的各个环节进行组织、协调、监督和控制的过程称为( )。 我国明确地采用社会建设概念,是在中国共产党的( )。 人们交互作用中产生的各种社会关系的总和,被称为( )。 在社会的特征中,主体是( )。 在社会领域不断建立和完善各种能够合理配置资源和机会的社会体制和运行机制,称为( )。 社会的纽带是( )。 社会结构的类型有( )。 社会结构类型包括( )。 简述社会的特征。(2020年8月《社会学概论》真题) 日本的茶道是一个著名的 社会角色的扮演一般经历的过程是 当夫妻双方矛盾发展到不可调和并且无法共同生活时,只能以离婚来终止夫妻角色的扮演,这种情形属于 古斯塔夫·勒庞在1896年出版的从社会心理学角度来解释集体行为的书籍是 我国首次提出“社会学”之名的学者是

在社会化的有关理论中,科尔伯格的理论认为( )。 人在成年以后的社会化被称为( )。 在社会化的有关理论中,米德的理论认为( )。 “生物人”通过社会文化教化,获得人的社会性,获得社会生活资格的过程称为( )。 再社会化也可称为( )。 人在成年以后的社会化,被称为( )。 重新社会化也称为( )。 人格由本我、自我和超我三个部分组成,这个观点来自于( )。 科尔伯格认为,道德发展分为三种水平( )。 职业学校教育属于( )。 根据科尔伯格的道德意识发展阶段,好孩子阶段是( )。 人在成年以后的社会化称为( )。 乔治•赫伯特•米德将自我分为( )。 社会对个人的文化教化和个人对社会主动选择与能动调适的统一过程称为( )。 社会化的类型包括( )。 社会化的类型包括( )。 简述社会化的内涵。(2016年10月《社会学概论》真题) 简述社会学的特征。 在社会学传人中国之时,首次提出“社会学”之名的是 环境的功能之一是环境对人类具有

行动者之间为了共同的目标而展开较量、争夺,这种社会互动的基本形式是( )。 在一定的规则下,行为者为了获得回报而行动并获得回报的社会互动形式是( )。 在社会互动的基本形式中,不同行动者之间相互反对或阻止对方意图的自觉行动,被称为( )。 在一定的规则下,行为者为了获得回报为行动并获得回报的社会互动形式是( )。 在社会互动的基本形式中,不同行动者之间相互反对或阻止对方意图的自觉行动称为( )。 在一些农业地区逐步形成大家一起收获庄稼的合作习惯,属于( )。 某公司几个合伙人之间的合作,属于( )。 暗示根据受动条件,一般可分为( )。 农村中的左邻右舍帮助乡里将病危老人送往山外医院救治,属于( )。 交换的构成要素有( )。 按照合作的发展程度,可以将合作划分为( )。 社会互动的基本形式有( )。 简述引起调适的原因。(2019年4月《社会学概论》真题) 调适是社会互动的基本形式之一,其产生的原因有

著名家庭社会学家威廉·古德认为,家庭的特征包括( )。 简述家庭与婚姻的理论解释。(2015年4月《社会学概论》真题) 简述家庭与婚姻的理论解释。(2019年10月《社会学概论》真题) 初级群体的特征包括 在社会互动的合作形式中,自发性合作直接体现为 源于环境变化而发生的调适,其常见的方式之一是 根据个人和社会网络的连接的紧密程度不同,可将社会网络的形态分为 马克思认为人类最基本的实践活动是 由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭是

初级群体是个人参加社会生活的基础群体。属于初级群体的是( )。 既是社会群体中最古老、最基本的形式,也是个人参加社会生活的基础群体,这种群体被称为( )。 以群体的关系结构和组织功能为标准,可将群体划分为( )。 属于次级群体的是( )。 以群体成员的归属为标准,群体可以分为( )。 关于群体的类型,美国社会学家海曼提出的概念是( )。 以成员的互动关系特征为标准,群体可以分为( )。 由萨姆纳最先提出的群体类型是( )。 下列选项中,属于美国社会学家库利提出的概念是( )。 最先提出内群体和外群体这两个概念是( )。 属于次级群体的是( )。 以成员对群体的心理归属为标准,群体可以( )。 群体的特征包括( )。 简述初级群体的特征。(2017年10月《社会学概论》真题) 简述群体的特征。(2019年4月《社会学概论》真题) 群体是人们通过某种社会关系联结起来进行共同活动和感情交流的集体,其特征包括 简述群体的类型。 欧洲农民自发组织的“赫德兄弟会"活动规模的法则认为,人们可以与之保持社交关系的人数的最大值是 美国心理学家米格尔认为,你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过 萨姆纳最先提出了内群体和外群体两个概念的著作是

学校不再被视为社会实现其自我良性再生产的领域,而成为统治阶级用以生产与其特殊地位和利益相吻合的工具,这种教育的社会学分析视角是( )。 从个体对教育的需求而言,可以把教育分为( )。 教育能够为专门化的社会角色提供训练有素的能力,这种关于教育的社会学分析视角是( )。 将研究视角引入到具体的教育场景之中,引入到人与人的互动关系之中,这是教育社会学分析视角中的( )。 属于现代学校教育潜功能的是( )。 学校不再被视为社会实现其自我良性再生产的领域,而成为统治阶级用以生产与其特殊地位和利益相吻合的工具,这种教育的社会学分析视角是( )。 根据劳动的二重性,劳动可分为( )。 现代学校教育的潜功能之一是( )。 属于现代学校教育潜功能的是( )。 对教育不平等的社会学分析中,伊凡·伊利奇的主要观点是( )。 在对教育不平等的社会学分析中,保罗·威利斯的主要观点是( )。 属于现代学校教育潜功能的是( )。 学校成为统治阶级用以生产与其特殊地位与利益相吻合地位的工具,这种关于教育的社会学分析视角是( )。 最早的教育形态是( )。 在《去学校化的社会》一书中,激烈批判制度化教育的学者是( )。 从个体对教育的需求而言,可以将教育分为( )。 对教育不平等的社会学分析中,布迪厄进行研究的角度是( )。 现代学校教育的潜功能表现有( )。 现代学校教育的显功能包括( )。 杜威认为,教育的首要功能是社会化,他提出的观点有( )。

社区能够形成以社会互助为核心的社会支持系统,这是社区的( )。 在关于城市空间结构的理论中,扇形理论的提出者是( )。 社区具有一套生产、分配、交换和消费的体系,通过生产或进口,为其成员提供衣、食、住、行等基本的生活必需品和服务,以满足社区成员的需求,这是社区的( )。 社区向社区成员提供生活和交往的场所、设施和途径,帮助社区成员参与社区事务以及更大范围的社会事务,这体现了社区的( )。 滕尼斯分析了两种对立的社会联系类型,即( )。 霍伊特提出的人文区位学理论是( )。 根据伯吉斯的同心圆理论,城市的第五环是( )。 霍伊特于1939年提出的人文区位学理论是( )。 林德夫妇的名著《中镇》属于( )。 以一定地域为基础的社会生活共同体称为( )。 社会学者们应用人文区位学的基本观点,提出了一系列关于城市空间结构的理论,主要有( )。 简述社区的内涵。(2017年10月《社会学概论》真题) 简述社会控制的特点。(2019年10月《社会学概论》真题) 简述社区的功能。(2019年10月《社会学概论》真题)

世界城镇化进程主要有两种模式,其中属于市场主导型城镇化的是( )。 在城市群研究中,琼·戈特曼提出的是( )。 城市市区人口尤其是大城市市区人口郊区化、大城市外围卫星城镇布局分散化的城镇化被称为( )。 在世界城镇化演进模式中,政治主导型城镇化被称为( )。 20世纪80年代,麦吉等人发现中心城市主体及周边地区共同形成了“扩展大都市区”,他将这种新型空间形态称为( )。 世界城镇化进程中,属于政治主导型城镇化的是( )。 琼·戈特曼创立了( )。 在城市群研究中,麦吉于1985年提出的概念是( )。 美国学者伯吉斯提出的人文区位学理论是( )。 1898年,英国城市学家E.霍华德提出的城市群研究理论是( )。 勒·柯布西耶从城市规划视觉角度提出的城市群研究理论是( )。 英国城市学家E.霍华德提出的城市群研究理论是( )。 刘易斯•芒福德提出的城市群研究理论是( )。 从城镇化与工业化发展水平关系来考察,城镇化可分为( )。 试述中国城市群演进中面临的主要问题。(2019年4月《社会学概论》真题) 简述城镇化的类型。(2020年8月《社会学概论》真题) 简述“十一五"规划给中国城镇化道路的可持续发展指明的方向。 以泰勒制原则和市场为导向,以分工和专业化为基础的生产劳动方式称为 根据产生的原因不同,失业可分为 把文化价值要素引人理论模式中,考察文化因素对城市空间结构形成的作用的理论是

新中国成立以来发生的大规模社会流动的次数是( )。 在社会流动的类型中,子女相对于父母的地位的变动被称为( )。 在社会分层体系中的不同层次之间的上下流动称作( )。 1927年发表的《社会流动》一书的作者是( )。 社会流动可分为结构式流动与( )。 由美国社会学家丹尼尔•贝尔提出的社会现代化理论是( )。 社会制度或社会政策失调诱发的社会问题称为( )。 新中国成立以来,发生的大规模社会流动有( )。 简述当前中国社会流动的特点。(2016年10月《社会学概论》真题) 试述影响中国社会流动的因素与机制。(2018年4月《社会学概论》真题) 结合我国实际分析影响中国社会流动的因素与机制。(2020年10月《社会学概论》真题)

拒绝社会提供的目标,但仍然遵守社会规范的手段行事,在默顿的失范理论中被称为( )。 偏差行为只是一种被社会定义为偏差的行为,这种观点来自于( )。 在默顿的目标—手段适应方式类型中,不仅拒绝社会认可的目标和手段,而且试图从个人观念出发,以新的目标和手段来替代的适应方式被称为( )。 社会失范会使人们处于失范性紧张状态,为缓解这种紧张,默顿认为人们的适应方式可能有( )。 根据莫顿的目标——手段适应方式类型,既放弃了社会鼓励目标,也抛弃社会认可的手段,这种适应方式是( )。 偏差行为的社会学解释理论包括( )。 试述失范理论的基本观点。(2015年4月《社会学概论》真题) 试述失范理论的基本观点。(2018年4月《社会学概论》真题) 属于偏差行为心理学解释的理论有

偏差性社会问题是指个体偏离或违反一定社会行为规范造成的社会问题,属于偏差性社会问题的是( )。 偏差性社会问题是指个体偏离或违反一定社会行为规范造成的社会问题,属于偏差性社会问题的是( )。 偏差性社会问题包括( )。 贫困问题是一个世界性难题,改革开放以来,中国在减贫领域取得历史性进步,通过一系列的改革措施促进经济增长,大幅度减少了贫困人口,这不仅使中国人民受益,更对世界减贫产生了积极的影响。减贫在中国还是一项长期的任务。请联系实际分析中国农村与城市贫困问题产生的原因。(2020年8月《社会学概论》真题) 试述社会学的功能。(2020年8月《社会学概论》真题) 简述社会问题的一般特征。 简述我国的人口问题。 简述食品安全问题的危害 库利、奥格本、托马斯和兹纳尼茨基侧重从社会结构角度解释社会问题,属于 在社会问题研究的理论中,更加强调主观性的社会建构理论形成于20世纪 美国学者托夫勒的《第三次浪潮》论述的社会现代化理论是 中国的社会现代化起步阶段开始于 在社会问题研究的若干理论中，侧重从社会结构角度解释社会问题的是

偏差性社会问题是指个体偏离或违反一定社会行为规范造成的社会问题,属于偏差性社会问题的是( )。 偏差性社会问题是指个体偏离或违反一定社会行为规范造成的社会问题,属于偏差性社会问题的是( )。 偏差性社会问题包括( )。 贫困问题是一个世界性难题,改革开放以来,中国在减贫领域取得历史性进步,通过一系列的改革措施促进经济增长,大幅度减少了贫困人口,这不仅使中国人民受益,更对世界减贫产生了积极的影响。减贫在中国还是一项长期的任务。请联系实际分析中国农村与城市贫困问题产生的原因。(2020年8月《社会学概论》真题) 试述社会学的功能。(2020年8月《社会学概论》真题) 简述社会问题的一般特征。 简述我国的人口问题。 简述食品安全问题的危害 库利、奥格本、托马斯和兹纳尼茨基侧重从社会结构角度解释社会问题,属于 在社会问题研究的理论中,更加强调主观性的社会建构理论形成于20世纪 美国学者托夫勒的《第三次浪潮》论述的社会现代化理论是 中国的社会现代化起步阶段开始于 在社会问题研究的若干理论中，侧重从社会结构角度解释社会问题的是

试述全球化对中国的冲击和挑战以及应对策略。(2017年4月《社会学概论》真题) 试述全球化对中国的挑战和应对策略。(2018年10月《社会学概论》真题) 试述全球化对中国的冲击和挑战及应对策略 我国把“国民经济发展计划”改为“国民经济和社会发展计划”的时间是 中国开始实施国民经济建设五年计划的时间是 把社会问题视作公众问题,认为公众问题与个人困扰不同的社会学家是 定量分析强调量化的科学性和准确性,它偏重的原则是 对全球化特征表述错误的是