【】领导科学（00320）知识点题库

领导科学

1.“岁月号”客轮沉没的悲剧       韩国“岁月号”客轮发生沉没事故，造成船上数百名乘客死亡或失踪。资料表明，“岁月号”轮船是日本制造，这种类型的船只在2009年也曾于日本发生海上事故，没有造成人员死亡，而这次沉没却造成死亡人数超过300人的悲剧。这是为什么呢?　　韩国“岁月号”发生事故时，在原来船长没有到岗的情况下，代理船长上船，起航之后马上就把船只交给了只有半年经验的三副驾驶，自己却离开了驾驶岗位。而且，从轮船出现倾斜到最终彻底倾覆期间经过了近半个小时，但船长没有利用这半个小时的时间组织乘客有序撤离，而是通过广播要求所有乘客穿上救生衣待在原地，在船舱内等待救援。后来发现轮船即将沉没，船长竟第一个跳上救生船逃命，受到舆论普遍谴责。　　请运用领导科学的有关知识，分析上述案例。提示：(1)根据案例材料，指出“岁月号”沉没事件中船长的错误表现。(2)分析船长在履行领导职能和胜任领导能力方面的教训给予的启示。 2.试论领导工作中人才使用的基本原则。 1.试论领导绩效考评的意义。 5.领导创新能力的主要表现。 4.政治教育中关于社会主义教育的基本内容。 3.领导体制中分权制的优点和缺点。 2.经验决策的特点和局限性。 1.社会主义领导者和被领导者的关系。 5.影响领导层次与领导幅度之间关系的主要因素有（） 4.领导思想政治工作中，政治教育的主要内容有（） 3.领导者的科学决策能力主要表现在（） 2.领导者树立人本观念的基本要求有（） 1.领导综合影响力的内容包括（） 25.领导绩效考评的侧重点是考核领导者（） 24.坚持和执行民主集中制原则，这是领导的（） 23.领导者在领导活动中表现出来的一贯的态度和言行，称之为（） 22.领导艺术的源泉是（） 21.以公共利益、社会进步和人的自由全面发展为出发点和归宿，体现了领导艺术的（） 20“凡事预则立，不预则废”，这体现了战略性思维方法的（） 19.辩证逻辑思维的初级方法是（）

第一章绪论

第一章第一节领导活动的历史演变

领导活动的基本矛盾是（）相对于传统的经验领导，领导方法的科学化表现在( ) 领导科学的范围是由它的研究对象确定的，大体上包括( ) 领导活动运用科学的理论、方法和技术，遵循严格的程序，所体现的现代领导趋势是（）。历史上，领导活动中决策与执行相分离的标志是出现了（）。

第一章第二节领导科学的产生与发展

要建设具有中国特色的领导科学，不需要（）美国科学管理之父泰罗根据专业分工和部门设置提出的领导结构是下列关于领导科学与管理科学关系的阐述，不正确的有( )

第一章第三节领导科学研究的对象、范围和特点

领导活动产生于（）下列不属于领导科学特点的是( ) 领导活动的基本要素是( ) 试述学习领导科学的意义。

第一章第四节学习领导科学的意义和方法

与社会化大生产、科学技术高度发达的社会相适应的领导方式是( ) 现代社会的发展，是一个极其复杂的社会系统工程，其特征主要表现在( ) 怎样建设有中国特色的领导科学?

第二章领导与领导者、被领导者

第二章第一节领导

领导认识与一般认识的共同特征是( ) 领导活动的基本矛盾是下列关于领导的分类，正确的有( ) 简述现代领导发展的基本趋势。

第二章第二节领导者

在领导活动中，领导者的统率作用体现为( ) 领导者是指( ) 下列对领导基础的认识，正确的是( ) 领导者的权力包括( ) 如何理解社会主义领导的本质属性? 合格的领导者应具备的潜质有（）。领导者的外在权力主要来源于（）。

第二章第三节被领导者

领导影响力的内容及其构成是( ) 领导属性的二重性表现为( ) 影响领导层次与领导幅度之间关系的主要因素有领导的社会属性决定着领导的本质的原因是什么? 在领导活动中，被领导者发挥（）。

第二章第四节领导者与被领导者的关系

在社会主义社会，被领导者的本质是( ) 从性质上说，领导者与被领导者的关系是( ) 领导者是社会发展的必然产物，其特征表现在( ) 被领导者的特征有哪些?

第三章领导的职能和原则

第三章第一节领导的职能

贯穿于各种领导一般职能始终的职能，被称为领导的 ( ) 领导者官僚主义产生与泛滥的基础是( ) 邓小平说：“善于发现人才，团结人才，使用人才，是领导者成熟的主要标志之一。”下列对这句话理解正确的是( ) 作为一个优秀的领导者不应该( ) 下列关于思想政治工作的表述，正确的有( ) 领导的总原则包括( ) 下列关于科学决策的表述，正确的有( ) 简述贯彻民主公开原则的内容和要求。正确认识和确定领导的一般职能对充分发挥领导的作用有何意义? 最能体现领导权威的职能是（）。

第三章第二节领导的原则

领导者运用组织权责，发挥领导权威，推动下属为实现既定的规划目标而努力。这体现了领导的( ) 人才的能级、能质分别是指( ) 领导活动的中心环节是( ) 领导的基本原则包括领导职能在领导活动中占据着举足轻重的地位，主要表现在( ) 社会主义条件下领导的一般职能包括( ) 试述领导基本原则的内容。试述社会主义条件下领导的一般职能。命令作为领导指挥的重要方式，其基本特征是（）。

第四章领导观念

第四章第一节领导观念概述

对人本观念的理解，错误的是( ) 领导者从事领导活动的基础和前提是( ) 在领导观念中，坚持解放思想属于( ) 关于领导观念的表述，正确的是（）下列选项中，体现人文关怀的有( ) 关于领导观念对领导行为和领导方式的决定性作用体现在( ) 领导者树立科学的政绩观的基本要求有哪些? 领导者应如何树立正确的权力观念?

第四章第二节现代领导的基本观念

领导者对领导活动过程及其规律性的本质认识或反映是 ( ) 属于正确的领导政绩观念的是（）拿破仑曾说过：“世界上没有无用的士兵，只有无能的将军。”对这句话理解正确的是( ) 领导者树立现代市场经济观念的基本要求是( ) 领导者树立改革创新观念的必要性包括( ) 领导者树立人本观念的基本要求有哪些? 简述现代领导观念的基本特征。领导的法治观念要求领导者树立（）。

第五章领导决策

第五章第一节决策及其在领导工作中的地位

当原有的决策方案实施后，主客观情况发生了重大变化，原有的决策目标无法实现时，要对原决策目标或方案进行根本性的修正，这就是( ) 决策问题罕见，或者决策环境变化无常，难以事先确定决策方案的非程序化的决策是( ) 风险型决策与不确定型决策的区别在于 ( ) 在我国古代，关于决策经验和思想的史籍有( ) 集体抉择的主要缺点有( ) 试述经验决策向科学决策转化是社会发展的必然。

第五章第二节科学决策的原则、程序和方法

由掌握信息技术的专门人才组成的，在决策过程中专门从事收集、统计、贮存和传递等信息处理活动，是现代决策体制中的（）诸葛亮作“隆中对”，帮助刘备策划三分天下的大计，这种古代决策方式属于( ) 日本丰田公司注意到能源危机对汽车市场的影响，率先改革，主动生产省油、廉价、污染小的汽车，并取得了成功。丰田公司的这一做法遵循了科学决策的( ) 科学决策具有的基本标准有（）科学决策的典型方法包括（）科学决策的主要特点有哪些? 试述经验决策的特点及局限性。科学决策的首要原则是（）。提供给决策者的每个方案都可能出现几种不同的后果，而且各种后果可能出现的概率又是未知的，这类决策属于（）。

第五章第三节决策中的领导者

既是领导决策活动的起点，也是决策过程的第一大步骤的是高层决策、中层决策和基层决策的划分依据是 ( ) 下列关于头脑风暴法的理解正确的有( ) 在决策过程中，领导者如何发挥智囊团的作用? 乙厂是甲公司下属的一家企业。前几年以军工产品为主，经济效益一直很好。2002年以后，军工任务大量压缩，甲公司又无适销对路的产品安排，要求企业自求生路。在企业由生产型向生产经营型转变的过程中，全厂干部、工人一时难以适应，生产任务大幅度下降，企业面临严重困难。这时甲公司正在研制开发某新产品系列。甲公司和有关领导认为，该新产品系列的所有设备部件都应在公司系统内自行配套解决，自成体系。根据乙厂的加工设备及其技术力量，公司决定乙厂立即生产其中的一个“重要配件”。这种配件精度高，生产难度大，有许多技术难题需要攻关解决。乙厂的干部、工人感到难以承担。甲，公司有关领导却认为，“有活干总比没活干强”，还是拍板决定先试制，后小批量生产。经过一年的努力，共生产了一万套，每套成本高于进口同类型机，而且存在不少问题，原订货单位提出中止协议。乙厂立即组织专门力量进行突击抢修，由于各种原因而告失败，使大量半成品、成品成了废品，致使公司遭受了重大损失。请根据领导科学的有关原理，分析这个决策失败的主要原因。

第六章领导用人

第六章第一节衡量人才的标准和领导选才用人的意义

对人才采取“关在笼子里闲着不放”和“不让外人来抢饭碗”的做法，违背了人才使用的如果领导者与其近亲或直系亲属在同一单位且具有从属关系或有监督关系，则应实行的人才使用制度是() “养兵千日，用在一时”，这句话体现了人才使用中的( ) 人才使用制度中的委任制，必须遵循的原则有 ( )

第六章第二节选拔人才的原则和制度

领导选才用人的核心问题是() 三国时期，马谡曾给诸葛亮出过许多好主意，于是诸葛亮命其挂帅镇守街亭，结果以大败告终，这一做法违背了人才使用原则的 ( ) 发现型人才的思维活动的主要形式是 () 选拔人才必须要正确处理的关系是 ( ) 选才用人对于现代领导的意义是 ( ) 根据不同的标准可以将人才分为哪些类型? 试述人才使用制度。干部选拔中的专业化要求是指（）。领导选才用人的核心问题是（）。借鉴“鲶鱼效应”，领导者选才用人工作要树立（）。

第六章第三节使用人才的原则和制度

现代社会的人才总是处于某一具体的社会环境之中，这表明人才具有 ( ) 依照法律程序，通过群众或群众代表投票表决选拔人才并加以任用的制度的优点是( ) 古代所谓的“毛遂自荐”，指的是人才选拔的( ) 在社会主义条件下，人才的标准是 ( ) 职务晋升的主要程序是 ( ) 试述人才选拔的原则。美国南北战争期间，林肯先后选用了四个将军，他们都没有什幺明显的缺点。尽管北方军队有人力、物力上的绝对优势，但从1861年到1864年三年多的时间里，却屡屡受挫。与此相反，南军首领罗伯特·李手下的每一位将领，从杰克逊开始，几乎每个人都有各自严重的缺点，但是他认为这些缺点不碍大局，而他们每个人也各有所长。林肯所任用的“完美无缺”的人一次又一次败在罗伯特·李将军的“缺点”将领的手下。林肯总统觉悟了，终于任命满身是“缺点”的格兰特将军为总司令，格兰特将军嗜酒如命。林肯也知道嗜酒误事，但是他更知道在北方军队所有的将领中，只有格兰特能运筹帷幄、以往的战绩证明他能决胜千里，对格兰特将军的任命，正是美国南北战争的转折点。试从领导选才用人的角度分析该案例。

第七章领导的思想政治工作

第七章第一节思想政治工作及其对领导工作的重要意义

思想政治工作方针的一个整体的两个方面是 ( ) 在思想政治工作中，激发或影响人们积极性的内因主要是指 ( ) 思想政治工作方法中的自我教育法的主要特点是 ( ) 思想政治工作的基本内容是多方面的，主要包括 ( ) 采用榜样示范法，必须做好以下哪些方面的工作 ( ) 如何理解思想政治工作的方针? 作为公民素质教育的重要内容，开展法制教育必须注意（）。在思想政治工作中要有效地坚持理论联系实际的原则，必须首先（）。对公民进行理想教育、道德教育和法制教育，属于思想政治工作内容中的（）。

第七章第二节思想政治工作的基本内容

领导者开展思想政治工作所运用的“一把钥匙开一把锁’’的方法是 ( ) 思想政治工作是领导过程中各项工作的生命线的原因为 ( ) 思想政治工作的主要目的是解决人的在思想政治工作中，要有效地坚持理论联系实际的原则，必须从以下方面着手( ) 具体的心理咨询法主要有 ( ) 思想政治工作的基本原则有哪些? 在民主与法制的教育问题上，必须注意哪些问题?

第七章第三节思想政治工作的方针、原则和方法

社会主义道德的核心是 ( ) 领导者在思想政治工作中与下属促膝谈心、以情动人的方法属于 ( ) 当前我国开展的“社会主义荣辱观”教育，属于领导者进行思想政治工作中的 ( ) 思想政治工作方法主要包括 ( ) 试述思想政治工作对领导工作的重要意义。

第八章领导体制

第八章第一节领导体制概述

在我国领导体制的主要问题中，衍生其他问题的根源是 ( ) 根据领导系统中各层次领导机关与领导者职责权限的集中与分散程度，领导体制可分为 ( ) 在人员和单位数量确定的情况下，领导层次与领导幅度之间的关系是( ) 关于矩阵式领导结构的表述，正确的是 ( ) 领导体制的基本类型有哪些?

第八章第二节领导体制的历史演变和类型

实行委员会制的领导体制的优点是 ( ) 社会主义民主的本质和核心是 ( ) 西方资本主义同家政治领导体制基本上都实行 ( ) 领导组织结构的常见模式有 ( ) 领导体制改革的原则有 ( ) 怎样全面理解我国领导体制中共产党领导的核心作用? 以直线式结构为基础，在每个领导层级设立专门的职能部门，分别执行各种专业职能。这种领导组织结构模式属于（）。

第八章第三节我国领导体制的改革与完善

以直线型为基础，并在每个领导层都设立了专门的职能部门，分别执行各种专业职能的领导组织结构是( ) 领导体制的作用不包括 ( ) 在解决党政关系的规范化的问题时，体现“分”这一方面的有 ( ) 简述我国现行领导体制的本质特征。我国现行领导体制的本质特征是（）。

第九章领导者的素质

第九章第一节领导者个体素质概述

要求领导集体的层次和组成人员尽可能少而精，用最少的人去办最多的事，体现了领导集体素质结构优化的 ( ) 美国学者凯茨认为基层、中层和高层领导者，他们各自所主要具备的技能，下列说法不正确的是( ) 领导者个体素质的基本内容包括 ( ) 领导集体怎样形成一个合理的知识结构?

第九章第二节领导者个体素质的基本内容

根据木桶原理，决定木桶盛水量多少的是木桶中最短的木板，这说明领导集体素质结构的重要特点是 ( ) 孙子说：“将者，智、信、仁、勇、严也。”这说明领导者素质具有的特点( ) 领导者应具备的能力素质有 ( ) 领导者学习时应注意的问题有 ( ) 试述领导者素质的重要性。

第九章第三节提高和培养领导者素质的基本途径

实施依法治国的重要前提和根本保证是领导者的( ) 为了保障公共安全和正确处置突发性事件，领导者应着重提高的能力是 ( ) 领导者素质的特点有 ( ) 试述领导集体素质结构优化的途径。

第九章第四节领导集体素质结构及其优化

领导者素质形成和发展的物质基础是 ( ) 领导者所具备的品德修养和在领导活动中自觉遵守社会规范、恪守领导职业道德的基本素质是 ( ) 合理的领导集体素质结构应包括 ( ) 司马迁在《史记·范雎蔡泽传》中写道：“欲而不知止，失其所以欲;有而不知足，失其所以有。”领导手中掌握着权力，权力是一柄双刃剑，既可能用来为人民办好事;也可能以权谋私或滥用权力，损害人民利益。结合司马迁这句话，从领导者个体素质的角度谈谈领导者用权的度应如何把握。领导者政治素质的要求是什么? 在过去、现在与未来的联系中判断发展趋势，在上下左右的关系格局中定位发展方向，这种领导方法属于（）。

第十章领导方法

第十章第一节领导方法概述

自一般系统论创立以来就一直占据着系统科学的首要地位的是 ( ) 从创造性原则角度来看，领导的实践活动包括 ( ) 当情况不甚清晰、问题复杂多变时，领导者可以向精明强干的下属采取的授权类型是领导方法的特征体现为 ( ) 简述运用系统论方法的主要步骤。一个正在迅速崛起的沿海新兴城市，由于积极贯彻执行党的路线、方针、政策，大力招商引资，城市经济发展迅猛，人均国民生产总值居全国第15住.成为全国各地学习的榜样。但是，由于没有注意到经济发展同其他方面发展的关系，该城市经济发展与基础设施建设相脱节，基础设施建设的滞后又制约了经济的发展，成为经济进一步发展的“瓶颈”。其中，公共交通系统的滞后便是非常突出的一个方面。它给当地居民和外来投资者都带来工作和生活上的不便。城市公共交通是现代城市的主动脉，其状况如何，往往是衡量城市经济发达程度、科学技术水平、城市规划和建设工作，甚至是精神文明的重要标志。公共交通系统是一个非常复杂的虎大系统，受到城市结构、经济水平、人口增长、环境生态等众多因素的制约;同时又要考虑自身有效性、经济性、安全性、可靠性。作为城市公共交通主管部门的负责人，在对公共交通进行决策时，不能片面地只考虑某一方面或某几个方面，也不能简单地采用某一种具体决策方法，而应该从系统科学出发，将城市公共交通置于城市社会经济环境系统之中，考虑社会、经济、环境效益的优化，对公共交通的三大要素(人、车、路)进行整体、综合、动态研究，同时灵活采用各种定性、定量方法，使公共交通的决策建立在科学的基础之上。分析该案例，指出城市公共交通主管部门的负责人工作方法的特点及作用。

第十章第二节领导的思维方法

在领导方法中.“解剖麻雀”属于 ( ) 系统论方法的本质特点是 ( ) 领导者为履行领导职能、达到领导目标而采取的各种措施和手段的总和，称为( ) 领导要想树立战略思维，首先要掌握其特征，下列属于战略性思维方法特征的是( ) 按初、中、高级来划分，辩证逻辑思维方法包括 ( ) 改善战略性思维的途径有哪些? 试述群众路线的内容。从根本上制约领导者思维活动过程和结果的是（）。

第十章第三节领导工作方法

把握局部与全局的辩证关系的思维方法是 ( ) 领导方法的选择取决于 ( ) 正确处理社会主义领导者与群众关系的方法是 ( ) 毛泽东曾指出：领导方法很重要。领导方法的重要意义体现在 ( ) 试述从实际出发，调查研究的方法。做好领导工作需要坚持两点论，学会“两手抓”和“两条腿”走路，这要求领导者必须具备（）。

第十一章领导艺术

第十一章第一节领导艺术概述

检验领导者领导艺术高低的重要尺度是 ( ) 从程序上说，正副职的关系是 ( ) 领导艺术的外在表现是 ( ) 领导者善于倾听的方式包括 ( ) 简述领导者在接待中的沟通技巧。

第十一章第二节领导艺术的内容与形式

随意夸大违背了表扬奖励的哪项技巧 ( ) “工欲善其事，必先利其器”体现了节约时间的哪一技巧 ( ) 在坚持规范性原则的基础上体现出一种构思新颖的技艺，这体现了领导艺术的哪项特征 ( ) 根据授权的具体内容的不同，领导者的授权可分为 ( ) 下列关于领导艺术的叙述中，正确的有 ( ) 某县县委办公室领导班子调整，两住副科级秘书被提拔，分别担任两个业务科室的科长。他俩暗下决心，要把工作搞出个样子来。A科长看到科里任务繁重，心急如焚。每天都忙忙碌碌，经常加班，很多时候还要拉科里的同志一起干。他对工作十分认真，每次工作安排下去，总是不断地催问情况。能自己动手干的，他尽量不让其他同志去做，起到了模范带头作用。科里的同志不论大小事情，从不自作主张，都是及时地向他请示报告，由他处理。任科长三四个月后，他明显消瘦了，科里的同志们私下谈论，有的说：“咱们科长兢兢业业，不辞辛苦，任劳任怨，真是少有的好干部。”也有的说：“跟着科长干工作，既轻松，又没责任，真是自在。”B科长一上任，就让科里的同志把工作情况做了详细的汇报。很多人想让他向上反映，要求科里增加人员。他对科里的工作任务和人员情况进行了认真细致的分析后，首先组织全体同志制定出各种规章制度，明确了每个工作人员的职责、任务和权限，并要求每个工作人员在自己的职责范围内，遇事要大胆处理，不准推诿。这样，全科成员都紧张地工作起来了。B科长只抓科内外的协调工作，处理一些比较重要的问题，平时对每个同志的具体工作一般很少过问，只是定时间听取汇报和进行抽查。上班时间也不显得很忙，还可以看书学习，没有特别紧急任务，他晚上很少到办公室加班。科里的同志私下议论，有的说：“跟着咱们科长干工作，虽然忙，但心情舒畅，因为他相信我们，对我们放手。”有的说：“你看人家A科长.处处带头，没有一点科长的架子。咱们科长把大家搞得忙忙碌碌、紧紧张张，可他自己倒清闲。”结合上述案例，你认为两个科长相比，谁的工作能力强?为什么? “领导艺术就像美，难以界定。当你发现时，就知道美在何处了。”这句话反映的领导艺术特征是（）。

第十一章第三节提高领导艺术水平的途径

领导者召开会议前，应首先明确会议目的和议题，确定会议时间、程序和方法等，做好充分准备。这是驾驭会议的艺术需要遵循的下列选项中，属于劝说技巧的是 ( ) 领导授权艺术的要点有 ( ) 试述领导者在召开会议时必须遵循的原则。试述领导者表扬奖励的技巧。领导者不必亲自处理的繁杂而琐碎的事务，或者领导者自己也不知道如何处理的一些技术性事务，可将其交由下属去处理，这种授权形式是（）。

第十二章领导作风

第十二章第一节领导作风概述

“实干兴邦，空谈误国”。这句话针对的不良领导作风是坚持解放思想、实事求是、与时俱进，这是领导的领导者在领导活动中表现出来的一贯的态度和言行是 ( ) 领导作风的基本内容包括 ( ) 领导者良好的生活作风一般体现在哪些方面?

第十二章第二节领导作风的基本内容

学习作风的核心是（）从个人角度来看，领导者作风出现问题的内在根源是 ( ) 通过实行群众举报制度，发动社会各界对领导作风实施有效监督的是 ( ) 关于思想作风的理解，正确的是 ( ) 改进领导作风要完善规章制度，具体来说要继续完善 ( ) 试述领导作风的意义。为了反对“家长制”和“一言堂”，领导工作中必须坚持的原则是（）。领导者在学风建设中应明确学习方法的总原则是（）。善于洞察下属需要，注重组织文化建设和人性化管理与服务，这体现了领导者的（）。

第十二章第三节领导作风建设

教条主义主要表现为（）形式主义所违背的领导作风是（）领导者的工作作风要求领导者在对待自己方面应该 ( ) 生活作风的内容包括 ( ) 试述改进领导作风的途径和方法。怎样才能做到密切联系群众? 加强领导作风建设的途径包括（）。领导工作中官僚主义作风的思想基础是（）。

第十三章领导绩效

第十三章第一节领导绩效概述

下列各项属于模拟考评法的具体方式是（）实事求是的思想路线在领导绩效考评中具体表现的是 ( ) 领导绩效考评的原则主要有（）领导者树立科学的政绩观的基本要求是坚持客观公正原则应做到哪几点?

第十三章第二节领导绩效考评的意义和内容

领导绩效的目的是 ( ) 从领导者个体绩效的考评角度来看，对政治素质、领导作风、职业道德等方面的考评属于 ( ) 领导绩效考评的方法有（）怎样坚持科学规范原则?

第十三章第三节领导绩效考评的原则和方法

领导者树立“无功即是过”的观念，要求领导绩效考评必须坚持 ( ) 领导活动的出发点和归宿是 ( ) 影响领导绩效的主观因素有 ( ) 领导绩效考评的意义是什么? 试述领导绩效在领导活动中的作用。领导绩效考评的具体方法包括（）。领导绩效本质上是实现公共利益、组织目标的程度。因此，考核领导绩效必须突出（）。