人格心理学知识

基础知识第七章:人格心理学

根据心理能量所指向的身体部位,弗洛伊德把心理发展分为()个阶段。 弗洛伊德认为,道德性焦虑中危险来自于()。 个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为,其所运用的防御机制是()。 个人建构论认为,人格差异主要来自于()。 艾里克森划分人格发展阶段的标准是()。 弗洛姆所称的逃避机制不包括()。 人本主义心理学中非常重要的概念是()。 人格五因素模型中,开放性得分高者的特征是()。 根据霍尼的理论,在()的控制下,个体会产生很多不切实际的期望。 自卑与心理补偿是()人格理论的主要概念。 “酸葡萄心理”形容的防御机制是()。 埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括()。 “集体潜意识”是()使用的概念。 区分心理正常的心理学原则中,人格相对稳定性原则认为()。 体现人格的组织功能、匹配功能和健康功能的人格特性是人格的()。 精神分析疗法的咨询师常用的基本技术包括()。 将行为治疗定义为“行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式,克服不良行为习惯的过程”的学者是()。 人本主义的代表人物是()。 弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于()。 罗杰斯认为,一个心理健康的人,应该具有()。

心理咨询专业伦理知识

基础知识第八章:心理咨询专业伦理

咨询师不思进取、故步自封,不能有效保持其服务的专业水准,其违背了()原则。 伦理与法律关系的描述,正确的是()。 咨询过程中咨询师一方面要保障求助者的权利,努力使其得到适当的服务一方面要避免伤害,体现的是()原则。 遵守专业伦理,最大的受益者是()。 咨询师不能采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、枝术的限制等导致产生以下不适当行为,则违背了()原则。 咨询师恪守()原则,体现在助人工作中不能眼中只有“问题”,要有“人”和“人性”,不能将自己置于拯救者、教育者等权威的高台之上。 《中华人民共和国精神卫生法》自()起施行。 以下关于职业伦理与道德关系的描述,正确的包括()。 专业人员的胜任力,主要包括()。 咨询过程中咨询师一方面要保障求助者的权利,努力使其得到适当的服务一方面要避免伤害,体现的是()原则。 咨询师不能采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、技术的限制等导致产生以下不适当行为,则违背了()原则。 咨询师使用虚假信息、夸大疗效、隐瞒自己专业局限等行为主要违背了()原则。 根据《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》的规定,心理咨询师与求助者建立恋爰关系需要在结束咨洵关系后()。 咨询师可以告知求助者的是()。 以下有关专业伦理的叙述,正确的是()。

心理评估概论知识

基础知识第九章:心理评估概论

求助者中心疗法理论的核心是()。 咨询师与求助者除专业关系以外,存在两种或两种以上的社会关系,称为()。 以下与罗杰斯的“经验”这一概念相关的描述,错误的是()。 艾根认为高水平咨询师的最高价值观应是对求助者的()。 罗杰斯认为求助者发生积极的改变的充分必要条件是()。 心理动力学个案概念化()。 Persons的个案概念化模型包括()。 咨询师所思、所感及所信的东西与他的实际表现之间只有很小的差异,这是坦诚交流技术中所谓的()。 个案概念化的基本定义是()。 咨询师在咨询中的表现如同他在现实生活中的表现一样坦率,不把自己隐藏在职业角色背后,这是坦诚交流技术中所说的()。 求助者中心疗法认为()。 心理评估是()。 心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例时,应隐去()。 罗杰斯的求助者中心疗法理论中,()是了解心理失调的关键。 对求助者中心疗法的“自我概念”相关的叙述,错误的是:自我概念()。 坦诚的咨询师在合适的时候能够坦露自我,这是坦诚交流技术中所谓的()。 心理评估最基本的方法是()。 罗杰斯对人性的基本假设是()。 在心理评估过程中,心理咨询师的任务是()。 求助者中心疗法的主要阶段,求助者出现的变化是()。
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