第一章

第一章-社会工作的内涵、原则及主要领域

社会工作者中级综合能力2015年真题单选题1:2006年10月,中共中央十六届六中全会在《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中提出要“建设宏大的社会工作人才队伍”。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题2:下列做法中,能够促进社会工作服务对象实现自身发展的是()。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题3:下列说法中,最能反映中国专业社会工作发展特点的是()。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题4:关于社会工作过程的说法,正确的是()。 社会工作者中级综合能力2015年真题多选题: 61某社会工作机构总干事大宋是青少年服务项目的主管,他引导家长成立了互助小组,并为他们提供培训和咨询。 社会工作者中级综合能力2015年真题多选题: 62学校社会工作者小李为增进学生家长与学校之间的相互了解。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题1: 2015年和2016年,李克强总理连续两年在《政府工作报告》中提出要发展和支持社会工作。报告中提出的“社会工作”是指() 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 2小闫成为一名社会工作者以来,实务能力不断提升,并成为机构的骨干,在实践中小闫感到仅有实务能力是不够的,还需要有促进社会工作专业发展的能力。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 3某社会工作服务机构重点为网络成瘾人士提供服务。社会工作者鸿雁接待了服务对象悠悠。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 4最近,陈姐发现儿子小凡英语成绩不佳,于是每天都给他布置课外作业,但小凡不愿意做,母子俩天天为此吵架,关系越来越紧张。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 5进城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段学习并参加高考。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 6老宋退休后脾气变得很暴躁,经常与妻儿吵架,家里气氛紧张。 社会工作者中级综合能力2016年真题多选题: 61关于西方社会工作发展特征的说法,正确的有()。 社会工作者中级综合能力2016年真题多选题: 62社会工作者小王发现社区居民彼此之间并不熟悉,一些居民连对门的邻居都不认识。 社会工作者中级综合能力2017年真题单选题: 1我国经济发展已进入常态,党中央十分关注改善民生、调整产业结构、培育发展新动能。 社会工作者中级综合能力2017年真题单选题: 2下列服务中,体现社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的是()。 社会工作者中级综合能力2017年真题单选题: 3某新建小区的居民之间缺乏交往,彼此都不认识。 社会工作者中级综合能力2017年真题单选题: 4随着社会发展,社会工作不仅注重缓解弱势群体的物质生活困难,还开始关注那些在心理健康、人际关系、工作适应等方面需要帮助的人群。 社会工作者中级综合能力2017年真题单选题: 5社会工作者小王主要从事矫正社会工作。下列小王的做法中,体现其资源筹措者角色的是()。 社会工作者中级综合能力2019年真题单选题: 1党的十九大报告指出“加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平。”

第二章

第二章-社会工作价值观与专业伦理

社会工作者中级综合能力2015年真题单选题5:小李是某大型企业员工,去年贷款买房。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题6:社会工作者小陈了解到住院患者王大爷生活贫困,与儿子多年不来往的情况后,一方面经常和王大爷聊天,鼓励他配合治疗 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题7:关于社会工作价值观的说法,正确的是()。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题8:养老机构的社会工作者小王计划组织机构内的老人外出春游。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题9:服务对象老张失业四年,家境困难,最近他想在社区里开一家快餐店,但因体检时被查出有甲肝,没能办出健康证明,他找到社会工作者小王,想让小王替他去体检并保守秘密。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题10:社会工作者小赵的妻子偶然发现自己的同事是小赵的服务对象,便和小赵说要多加关照。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题11:"社会工作者:“学校领导不尊重学生的兴趣和选择。 社会工作者中级综合能力2015年真题多选题: 64老钱戒毒期满后,成为社会工作者小赵的服务对象。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 7关于社会工作要素的说法,正确的是()。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 8关于中西方社会工作价值观的说法,正确的是()。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 9中西方社会文化之间存在着较大差异。在我国社会工作快速发展进程中,推动我国社会工作价值观与伦理规范本土化的正确态度应该是()。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 10社会工作者小王出差期间,他的服务对象老李来机构反映自己与邻居之间的纠纷问题,同事小安接待了老李。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 11婚姻登记处的社会工作者小李在接待过程中,发现正准备离婚的王女士反复动员5岁的女儿今后去跟爸爸生活,使女儿的情绪很不稳定。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 12小毅刚从社会工作服务机构的青少年服务部调入老年服务部,机构派了一位有经验的社会工作者与他一同探访社区独居老人。 社会工作者中级综合能力2016年真题多选题: 63社会工作专业伦理是一整套指导社会工作者正确履职并预防道德风险的行为规范,其主要作用有()。 社会工作者中级综合能力2016年真题多选题: 64社会工作者小金在养老机构开展生命教育宣传活动,在一次宣讲活动结束后,有位老人主动找小金说自己被查出得了癌症,也没有告诉其他人,内心感到很憋闷。 社会工作者中级综合能力2017年真题单选题: 8社会工作者在服务过程中不把自身价值观强加给服务对象,还能与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验。 社会工作者中级综合能力2017年真题单选题: 9社会工作者小于通过某个经上级行政主管部门认证的网络筹款平台发起众筹,为患白血病的4岁贫困儿童筹集医疗费用。 社会工作者中级综合能力2017年真题单选题: 10在一次外展服务中,社会工作者小王在天桥下遇到无家可归者老罗。 社会工作者中级综合能力2017年真题单选题: 11社会工作者小黄在一次会谈中了解到服务对象小王有暴力伤害室友的想法,但小王要小黄替他保密,小黄心里很矛盾,在处理这一问题时,小黄应当优先遵循的伦理原则是()。

第三章

第三章-人类行为与社会环境

社会工作者中级综合能力2015年真题单选题12:根据埃里克森的人类心理一社会发展阶段论,个体在成年中期需要处理的冲突是()。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题13:关于同辈群体的说法,正确的是()。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题14:小培全家从北方迁到南方后,在语言交流、饮食习惯、人际关系等方面难以适应,爷爷尤其不习惯。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题15:家庭教养模式影响青少年的成长,下列各类型家庭中,能够培养青少年朝着积极主动方向发展的是()。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题16:8岁的小天把捡到的钱包交给了警察,被问及原因时,小天说担心不交会被批评。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题17:爸爸把两瓶同样的饮料分别倒进了一个大玻璃杯和两个小玻璃杯,问正在读小学二年级的女儿是要一大杯饮料,还是要两小杯饮料。 社会工作者中级综合能力2015年真题多选题: 65中学生小飞最近对网游很感兴趣,他对学校社会工作者说:“游戏里的声光影像、情节、装备都极其炫酷,现实里没有同样的刺激和满足”“只要有足够的时间和经验就能升级,但学习中时间和成绩没什么关系,没成就感”。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 13小峰升入初中后,愈发注重同学对自己的评价以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论,小峰在此发展阶段的主要任务是()。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 14关于人类需要的说法,正确的是()。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 15儿童在成长的每一个阶段都对世界及各种事物间的关系有新认识,根据皮亚杰的认知发展理论,当新事物和刺激出现时,儿童认识世界首先运用的是()。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 16小学生军军写作业总是拖拉,社会工作者与军军商量制定完成作业的时间表。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 17在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,心理机能处于相对稳定的高水平阶段,社会性发展更加成熟。下列特征中,符合青年心理发展的是()。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 183岁的乐乐活泼好动,但语言发展迟缓,只能说出“爷爷”“奶奶”等简单的词语。 社会工作者中级综合能力2016年真题多选题: 65社会工作者小孙为社区内老年人提供居家养老服务。 社会工作者中级综合能力2017年真题单选题: 12社会工作者小王在某个青少年抗逆力小组中发现,有的组员会因为一些小问题与其他组员发生冲突,他们在应对冲突时,有时能理性面对,有时则出现逆反情绪。 社会工作者中级综合能力2017年真题单选题: 13"下列图示中,家庭成员共同居住。从家庭内部结构的角度看,此家庭的类型应是()。 社会工作者中级综合能力2017年真题单选题: 14目前国内有些火车站、飞机场没有母婴休息室,给带婴儿出行的母亲造成不便,使得部分母亲不得不减少外出次数。 社会工作者中级综合能力2017年真题单选题: 15社会工作者小李在辅导小学生小明时,只要小明按时完成作业,小李就及时给予表扬和鼓励。 社会工作者中级综合能力2017年真题单选题: 16社区服刑人员小涛的行为控制力较弱,经常为一些生活琐事和别人争吵,甚至打架。 社会工作者中级综合能力2017年真题单选题: 17社会工作者小黄在社区走访中发现,79岁的何奶奶常常忘记带钥匙,还常因一些琐事情绪激动,与邻居发生口角,事后却又忘记发生了什么。

第四章

第四章-社会工作理论

社会工作者中级综合能力2015年真题单选题18:根据弗洛伊德的精神分析理论,当人格失调时,治疗的焦点应放在()。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题19:生态系统理论非常注重将服务对象置于生活环境中去解决问题。下列说法中,符合生态系统理论的是()。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题20:小李克服家庭经济困难考上了大学。最近父亲突然病故,母亲又重病住院,他感到压力巨大,对生活失去了信心。学校社会工作者依据存在主义理论为小李开展服务,其恰当的做法是()。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题21:小赵长期遭受家庭暴力,认为自己没本事,只能嫁鸡随鸡,被虐待是自己命不好。如果依据增强权能理论在个人层面开展服务,社会工作者恰当的做法是()。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 22社会工作者小王发现养老院内的一些老人情绪低落,觉得人老了没有用,什么都做不了,只能挨日子。 社会工作者中级综合能力2015年真题多选题: 66小文自幼身体有残疾,成年后生活、工作屡遭挫折,他觉得自己一无是处,认为家人及周围的人都不喜欢自己,视自己为“寄生虫”,对其他人充满怨恨,生活态度悲观。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 19早期父母离婚的经历,使小冯对婚姻生活一直很抗拒。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 20小志10岁时,他的父母在一次车祸中去世。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 21某中学的驻校社会工作者小赵,给高一新生开设成长小组,帮助他们了解、认识和探索自我,尽快适应高中学习生活并激发自己的潜能,为实现梦想而努力。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 22张女士经营多年的企业需要转产,她对企业发展方向感到难以抉择,压力骤增,因此向社会工作者老周求助。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 23根据增强权能理论,社会工作者在实践中应该()。 社会工作者中级综合能力2016年真题多选题: 66在一次面谈中,服务对象向社会工作者老宋抱怨,他妻子最近工作太忙,经常晚归,孩子也没有时间管,家务也没时间干,他感觉妻子越来越不爱这个家,吵了几次也没用,现在就想马上离婚,根据认知行为理论,老宋适宜的做法包括()。 社会工作者中级综合能力2017年真题单选题: 18关于弗洛伊德精神分析理论的说法,正确的是()。 社会工作者中级综合能力2017年真题单选题: 19大学生小李感到自己各方面表现都不如其他同学优秀,内心很痛苦,时常情绪低落。 社会工作者中级综合能力2017年真题单选题: 20某学校三年级班主任向驻校社会工作者反映,刚转学来的晓晨经常扰乱课堂秩序。 社会工作者中级综合能力2017年真题单选题: 21高一学生小明每次考试排名都在班级后几位,还不遵守班级纪律,经常逃学,受到老师批评。 社会工作者中级综合能力2017年真题单选题: 22社会工作者小魏举办了一个关爱残障人士的小组,主要目标是促进残障人士的社区融合。 社会工作者中级综合能力2019年真题单选题: 18小赵对猫有着强烈的抗拒心理,见到猫时会表现出恐惧,甚至浑身颤抖。 社会工作者中级综合能力2019年真题单选题: 19根据认知行为理论,社会工作者应协助服务对象()。 社会工作者中级综合能力2019年真题单选题: 20学校社会工作者小林最近发现高三(3)班的小强学习成绩突然下降,且失落、易怒,还多次与同学因小事发生争吵。

第五章

第五章-个案工作方法

社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 23关于个案管理的说法,正确的是()。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 25高三学生小潼出现焦虑、失眠,学习效率下降等问题。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 24下列说法中,属于非理性信念的是()。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 26病态家庭结构中的三角缠是指()。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 27服务对象:“我们总吵架,他从来不管家里的事,也不花心思在孩子身上,还常常找借口不回家。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 28社会工作者小王对服务对象说:“我知道您经历这些事情挺不容易的。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 29小冯性格内向,结婚后与公婆在一起居住,经常与婆婆发生冲突。 社会工作者中级综合能力2015年真题多选题: 67结构式家庭治疗模式以家庭为治疗对象,其主要特点有()。 社会工作者中级综合能力2015年真题多选题: 68任务中心模式认为,社会工作者与服务对象之间通过具体的沟通,把自己的想法传递给服务对象,推动服务对象发生改变。该模式中的有效沟通必须具备的要素有()。 社会工作者中级综合能力2015年真题多选题: 69刘女士失业后,丈夫经常以工作忙为由不回家,稍不如意就打骂妻子。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 24刘女士因生活压力大,前来向社会工作者求助。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 25李先生中年失业,多次找工作未果,失去了信心,整日借酒消愁,妻子为此跟他离了婚,带着孩子搬走了。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 26社会工作者注重自身品格和态度的培养,强调个案辅导过程应以服务对象为中心建立伙伴关系,创造一个有利于服务对象自我成长的环境,帮助服务对象通过个人的力量实现改变。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 277岁的阳阳在娇惯中长大,当其想法不能得到满足时,父母会因其哭闹而妥协,阳阳成了整个家庭的“小太阳”。根据结构式家庭治疗模式,该家庭关系结构属于()。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 2880岁的张大妈向社会工作者诉说去住养老院的事情,她说: 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 29社会工作者小王在例行社区走访中,发现有位老伯常在街心花园默默发呆,小王主动与老伯交谈,得知他老伴刚刚去世,儿子在国外工作,也没什么朋友,老伯觉得孤单寂寞,小王在征得老伯同意后,开始为老伯提供个案服务。 社会工作者中级综合能力2016年真题多选题: 67服务对象小李最近有几件小事不顺,他认为自己是个“笨人”,这种想法极大地影响了他正常的生活,为了调整他的这种不正确信念,社会工作者决定采用理性情绪治疗模式为他提供服务,具体措施应有()。 社会工作者中级综合能力2016年真题多选题: 68一场火灾烧毁了村里孤寡老人吴奶奶的家,社会工作者找到吴奶奶,与她讨论了今后的生活安排,商议出多种救助办法,下列办法中,涉及正式社会资源的有()。 社会工作者中级综合能力2016年真题多选题: 69与传统的个案工作方法相比,个案管理的特点有()。 社会工作者中级综合能力2016年真题多选题: 70社会工作者小刘计划举办一个儿童多动症行为治疗小组,在设计小组过程评估内容时,小刘需要考虑的指标有()。

第六章

第六章-小组工作方法

社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 30为帮助应届大学生顺利找到工作,学校社会工作者小王最近为即将毕业的大学生开设了一个小组,组员们在小组中将学习制作简历和面试等就业技巧。该小组工作类型是()。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 31“通过前几次的小组活动,我们大家都达成了共识:尽管父母的教育方式可能不当,但他们始终是爱我们的,他们是我们最信任的人。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 32社会工作者小张在社区举办了“社区工作者能力建设小组”。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 33社会工作者小陈在学校为有手机依赖行为的青少年开展小组工作,下列小陈运用的治疗技巧中,属于间接干预法的是()。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 34某儿童福利院接收了一些曾被拐卖的儿童,这些儿童健康状况差,经常表现出胆怯、惊恐。为此,社会工作者小李决定用小组工作方法为他们提供辅导,协助其恢复和发展社会功能。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 35小组的过程评估旨在评估组员变化和小组的发展过程。评估内容需要根据小组的目标和进程来决定,在一个运用发展模式开展的小组中,过程评估的重点应该是()。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 36关于小组工作互动模式的说法,正确的是()。 社会工作者中级综合能力2015年真题多选题: 70某青少年控烟小组临近结束,社会工作者对组员在认知和行为上的积极变化予以肯定和鼓励; 社会工作者中级综合能力2015年真题多选题: 71针对具有行为偏差的服务对象,社会工作者可以运用小组工作的治疗模式,帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善,并预防对个人造成不良影响的消极因素出现,社会工作者在采用治疗模式开展小组工作时,需要坚持和实施的主要原则有() 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 30社会工作者小汪在社区开展小组服务,小组成员包括目前已成功戒毒的康复人员和刚回归社会的戒毒人员,在小组中,针对刚回归社会的戒毒人员的困惑和遇到的困难,已成功戒毒的康复人员介绍了自己戒毒的心路历程,戒毒前后生活的变化以及不复吸的经验,帮助刚回归社会的戒毒人员增强远离毒品的信心。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 31针对部分高三学生因学习任务繁重,出现焦虑、失眠、学习效率下降的情况,社会工作者小于举办了一个“放飞心灵”小组,目的是帮助高三学生学习自我减压方法,释放压力,调适心情,降低焦虑,提高学习效率。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 32下列社会工作服务中,运用小组工作中直接干预方法的是()。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 33在小组结束阶段,社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是()。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 34某社区服务中心召开了一次社区老年人参与的讨论会,主要议题是讨论在本社区如何开展养老服务,老人们发言都很踊跃,持不同观点的人都想争取社会工作者的支持。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 35某老年公寓社会工作者为新入院的老人开设了一个“美好生活大家创”的小组,其宗旨是促进老人之间的理解与支持。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 36社会工作者小方拟推动成立一个“爱绿护绿”的小组,关注社区绿化问题。 社会工作者中级综合能力2016年真题多选题: 71医务社会工作者小韩为先天性手术病手术后的儿童家长举办了一个支持小组,在小组开始阶段,为帮助组员建立信任关系,小韩协助组员彼此认识,消除陌生感,强化组员对小组的期望,促使形成相对稳定的小组关系结构。 社会工作者中级综合能力2019年真题单选题: 30社会工作者小付近期要开设一个自闭症儿童家长照顾技能提升小组,旨在帮助这些家长了解照顾知识,掌握自我减压技巧。该小组的类型是()。 社会工作者中级综合能力2019年真题单选题: 31在灾后小学生心理支持小组中,社会工作者小周运用输入希望、自我表露、互助支持、接纳自我等专业技巧,促进组员的改变。 社会工作者中级综合能力2019年真题单选题: 32社会工作者小刘发现社区中部分老人无所事事,生活比较单调枯燥。

第七章

第七章-社区工作方法

社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 37社会工作者小魏面向本社区的商户开展了一系列宣传工作。动员他们为社区内行动不便的居民提供上门服务。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 38社会工作者在某村以发展社区经济为切入点,组织村民成立合作社,种植有机农作物。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 39关于社会策划模式的说法,正确的是()。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 40社会工作者在询问社区居民的公共服务需求时,大部分居民反映社区的停车位太少,希望社会工作者与辖区单位协商,借用该单位的地下停车场解决夜间停车问题。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 41在整合式社区照顾体系中。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 42社会工作者计划在某社区开展专业服务,他们访问了五位在社区居住了20年以上的老人, 社会工作者中级综合能力2015年真题多选题: 74社会工作者小章在与某社区居委会主任的交谈中,了解到社区居民中有一些癌症患者,居委会主任希望小章能运用专业方法帮助这些居民。 社会工作者中级综合能力2015年真题多选题: 75动员居民关注社区事务,参与社区建设是社区工作的重要内容。在选择动员群众的方法时,社会工作者需考虑的因素有()。 社会工作者中级综合能力2015年真题多选题: 73地区发展模式与社区照顾模式的共同点有()。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 37某“城中村”聚居了大量外来人口,最近有居民反映,有部分租户图方便将杂物随意堆放,导致社区存在较大的火灾隐患。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 38下列做法中,体现社会策划模式中理性原则的是()。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 39社会工作者进入社区后要对社区的基本情况有一个初步认识。下列指标中,属于社区资源的是()。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 40社会工作者在社区开展工作时,需要与街道办事处、居委会、物业公司、辖区单位等多种组织建立关系,共同服务居民,建设社区。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 41社会工作者小王计划为社区失独老人家庭建立社会支持网络,他首先对社区现有的网络形态和网络功能进行分析。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 42社会工作者在社区开展助推社区社会组织工作。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 43某老旧小区的楼房年久失修,不少楼门的楼梯台阶较陡且没有扶手,给老年人出行带来困难。 社会工作者中级综合能力2016年真题多选题: 72社会工作者小芳为社区的志愿者骨干举办了一个“社区带头人训练营”。 社会工作者中级综合能力2016年真题多选题: 73某社会工作服务机构采用社区照顾模式为精神障碍康复者提供服务。 社会工作者中级综合能力2016年真题多选题: 74为了在社区推动“三社联动”服务工作,某街道办事处协助社会工作服务机构开展社区服务,在进入社区之前,该机构的社会工作者需要做的准备工作有()。 社会工作者中级综合能力2016年真题多选题: 75社会工作者小张协助社区患有糖尿病的居民组建“糖友帮”自助组织,并推选李大爷担任会长。

第八章

第八章-社会工作行政

社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 45关于社会服务项目化运作的说法,正确的是()。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 44"社会工作者小李发现社区内的个别家庭存在虐待老人现象。针对该问题,小李要制定一个合理有效的服务方案,他首先进行了问题分析, 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 46某青少年社会服务机构,根据本区青少年发展需求制定了一个五年规划。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 47“不再慌糖”是某社区健康服务中心专为老年糖尿病患者提供的服务项目。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 48某社区养老服务中心由10名专业社会工作者和2名护士组成,中心负责人老李为了更好地管理中心事务,采用民主型的领导方式。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 49下列评估指标中,最能体现社会工作机构公信力的是()。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 50随着社会保障制度改革和重建,受市场化、“小政府大社会”改革模式以及“以人为本”等价值观的多方面影响,政府购买社会工作服务作为一种新的机构在全国各地推广,它在很大程度上影响着我国社会福利行政体系的运作。 社会工作者中级综合能力2015年真题多选题: 76社会工作者小刘在养老院工作5年后,出现工作倦怠,工作主动性降低,负责人发现小刘的问题后,宜采取的激励措施有()。 社会工作者中级综合能力2015年真题多选题: 77某社区服务中心为丰富老年人的日常生活成立了老年大学。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 44老李是一家社会服务机构的总干事,机构的主要收入来源单一,又很不稳定,老李虽有心扩大机构规模,拓展新的业务,但由于人手不足,迟迟没能下定决心。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 45某社会工作服务机构对本机构的服务项目进行了评估,尤其重视已完成项目的效果评估。下列内容中,属于效果评估的是()。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 46小张毕业后,与几位同学一起创办了一家社会工作服务机构并被选为总干事。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 47某社会工作服务机构负责人老刘发现,社会工作者小张因在年度考核中未获得优秀而情绪低落,工作表现也不够积极,且常对同事说: 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 48某社会工作服务机构为了加强志愿者队伍建设,制定了详尽的志愿者工作规范,对志愿者进行分组、分工,开展志愿者培训。上述做法所发挥的志愿者管理功能是()。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 49某社会工作服务机构的年度工作报告中包括以下内容: 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 51某社会工作服务机构的服务对象主要是青少年。 社会工作者中级综合能力2016年真题多选题: 76社会工作者小王最近担任一个志愿者能力建设计划的项目负责人。 社会工作者中级综合能力2016年真题多选题: 77规范的财务管理对于社会工作服务机构的正常运行意义重大,关于社会工作服务机构财务管理的说法,正确的是( )。 社会工作者中级综合能力2019年真题单选题: 45随着政府购买服务的深入推进,越来越多的社会工作服务机构采用项目管理方法开展服务。关于项目管理的说法,正确的是()。 社会工作者中级综合能力2019年真题单选题: 46社会工作者小张在某社会工作服务机构工作五年,承担了多项重要工作,一直表现出色。

第九章

第九章-社会工作督导

社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 51在提供服务过程中,有些志愿者会出现迟到、服务不达标等情况。面对工作表现不佳的志愿者,督导恰当的工作方法是()。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 52关于同事督导团体组成的说法,正确的是()。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 53某社会工作机构的督导老杨发现机构的社会工作者都是“单枪匹马”地负责和执行服务项目。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 54小刘是一位刚参加工作的社会工作者,负责居家养老服务。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 55刘老师担任某社会工作机构督导3年。开始半年的督导工作采用“专题讲座”方式,重点提升社会工作者的理论知识和专业技能。 社会工作者中级综合能力2015年真题多选题: 78一线社会工作者有时会承受各种压力,导致紧张和焦虑。 社会工作者中级综合能力2015年真题多选题: 79督导老张发现,社会工作者小力自从接了小学生欣欣的个案后,出现情绪不稳定的状况。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 52为了激发志愿者参与服务的动机,社会工作者需要发挥支持性功能,督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 53某社会工作服务机构的督导赵老师要求各个服务部每个月都要组织一次同事督导。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 54在社会工作督导过程中,督导开展期的主要任务是()。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 55社会工作者小芳工作非 社会工作者中级综合能力2016年真题多选题: 78李老师是某青少年服务机构的督导,她负责新来机构实习的社会工作专业学生的督导工作。下列李老师的督导内容中,体现教育性功能的是()。 社会工作者中级综合能力2016年真题多选题: 79社会工作者小田最近开始负责项目志愿者的督导工作,他模仿自己的督导老师给志愿者提供督导服务,但发现效果并不理想,督导老师建议他根据志愿者的特点以及机构对志愿者的要求和期盼,改善督导服务,对此,小田正确的改进措施有()。 社会工作者中级综合能力2019年真题单选题: 51关于社会工作督导的说法,正确的是()。 社会工作者中级综合能力2019年真题单选题: 52某社会工作服务机构针对社会工作实习生定期进行督导。下列督导内容中,属于协助被督导者“发现成效”的做法是()。 社会工作者中级综合能力2019年真题单选题: 53某社会工作服务机构申请了“社会工作助力精准救助”项目,面向某街道的低收入家庭开展社会工作服务。 社会工作者中级综合能力2019年真题单选题: 54社会工作者小黄最近从青少年服务领域转到老年服务领域。 社会工作者中级综合能力2019年真题单选题: 55社会工作督导者老高负责对新入职的社会工作者小王进行督导。 社会工作者中级综合能力2019年真题多选题: 79老邢是某社会服务机构的资深社会工作者,机构委派他为新录用的社会工作者小赵做行政性督导,则老邢的工作内容主要包括( )。 社会工作者中级综合能力2017年真题单选题: 51关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法,正确的是()。

第十章

第十章-社会工作研究

社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 56关于社会工作研究方法论的说法,正确的是()。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 57社会工作者小方正在进行一项定性研究,探索贫困对家庭关系的影响。在开展研究时,小方必须()。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 58"城市家庭调查问卷 尊敬的居民:您好!我们正在进行一项有关家庭生活质量和社会服务方面的调查。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 59社会工作者小张完成贫困家庭青少年成长项目后,撰写了一份报告。 社会工作者中级综合能力2015年真题单选题: 60学校社会工作者小莉,为了解“故事小演讲家”沙龙活动对于小学生阅读能力提升的效果,她选择了三年级(1)班和三年级(2)班参与研究,这两个班的阅读平均成绩分别为73分和72分。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 56关于社会工作研究方法论的说法,正确的是()。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 57某社会工作服务机构11位社会工作者的工作年限,分别是10个月、29个月、12个月、41个月、24个月、18个月、54个月、24个月、46个月、30个月、42个月。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 58“四点半课堂”项目顺利结束后,项目负责人小王撰写了项目总结评估报告。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 59当采用焦点小组的方法收集资料时,研究者适宜的做法是()。 社会工作者中级综合能力2016年真题单选题: 60社会工作专业硕士生小芳计划采用行动研究方法,进行失独老人专业社会工作服务介入研究,并以此作为毕业论文的选题。 社会工作者中级综合能力2016年真题多选题: 80社会工作者小黄运用个案研究收集退休人员张大爷的资料,根据“人在环境中”的观点,小黄适宜的做法有()。 社会工作者中级综合能力2019年真题单选题: 56社会工作者老李对“乡村学校住校学生睡前故事干预项目”的效果进行研究,发现该项目的实施不仅有效改善了乡村学校住校学生的睡眠状况,还提升了住校学生对校园欺凌行为的敏感性。对社会工作机构而言,该研究的间接功能是()。 社会工作者中级综合能力2019年真题单选题: 57社会工作者基于反实证主义方法论,研究残障人士重建自信心的发展历程。下列研究关注点中,符合反实证主义方法论的是()。 社会工作者中级综合能力2019年真题单选题: 58关于定量研究和定性研究的说法,正确的是()。 社会工作者中级综合能力2019年真题单选题: 60问卷调查是定量研究的重要方法,其设计的核心是( )。 社会工作者中级综合能力2019年真题多选题: 80一份问卷的封面信内容如下: 亲爱的同学: 您好! 我是××社会工作服务中心的工作人员,现在协助中心进行一项调查,其主要内容是了解打工子弟学校学生的学习和生活情况,其目的是设计一套服务方案,满足打工子弟学校学生的需求。 社会工作者中级综合能力2017年真题多选题: 80社会工作者老王采取个案研究方法,与服务对象小军一起回忆戒毒的心路历程,并总结成功戒毒的经验。 社会工作者中级综合能力2017年真题单选题: 56关于社会工作研究方法论的说法,正确的是()。 社会工作者中级综合能力2017年真题单选题: 57某社会工作服务机构中五位社会工作者的月收入分别为4500元、6000元、7000元、6500元和4500元。 社会工作者中级综合能力2017年真题单选题: 58社会工作者小苏对本社区部分70岁以上的老年人进行了问卷调查,了解他们的生活自理状况,以此评估社区老年人对居家养老服务的需求。
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