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2017年中小学教师资格面试结构化试题及解析:做为高一班主任如何面对开学

环球网校·2017-04-10 09:04:19浏览143 收藏71
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  【摘要】作为一名高一班主任,新学期刚开始,你会怎么做?环球网校教师资格频道诚意整理2017年中小学教师资格面试结构化试题及解析:做为高一班主任如何面对开学,希望大家喜欢。

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  2017年中小学教师资格面试结构化试题及解析:

  2017年中小学教师资格面试结构化试题及解析:做为高一班主任如何面对开学

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  【摘要】作为一名高一班主任,新学期刚开始,你会怎么做?环球网校教师资格频道诚意整理2017年中小学教师资格面试结构化试题及解析:做为高一班主任如何面对开学,希望大家喜欢。

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  【解析】

  高一年级的学生是一个特殊的群体,在身心发展上,正处于一个重要的变化阶段,是人生观价值观形成的关键期。这一阶段整体表现为一种过渡性的特点,即在课业学习上,面临着学习方法、学习思维的转换;在学习环境上,面临着新的学习管理氛围。因此,作为高一的班主任,我会这样做好新学期的工作。

  第一,做好学生的思想工作,培养他们良好的道德品质。一是我会利用班会,对学生进行安全和“心理健康”教育,形成良好的班风学风,为学生提供一个积极向上的大环境;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心,及时了解学生的心理状况。

  第二,制定学生本学期的目标规划,培养学生良好的学习、生活习惯。一是由于高一学生还不适应高中学习的生活,我会注意引导学生学会合理利用时间,形成做事有计划的习惯;二是开展师生交流会,教给学生一些切实有效的学习方法;三是以纪律来约束,使学生形成独立思考的习惯等。

  第三,加强班级常规管理工作,充分发挥班干部的作用。一个良好的班委对一个班级的健康发展至关重要。因此,我会努力培养班组骨干力量,多鼓励,多引导,并适当的放权,以使班委的各项工作能顺利开展。

  第四,加强对学生的鼓励,尤其要发挥对后进生的激励作用。我会充分尊重、热爱他们,并帮助他们树立正确的理想、信念、价值观。并用理想和信念去激励学生,让他们都有一个奋斗目标。

  总之,班主任只要把握好高一这个特殊时期学生的特点,并能以尊重、宽容和理解对待他们,相信学生一定能够适应新学期的学习与生活。

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