短信预约提醒成功
【摘要】教师体罚学生，在学校与学生间构成了特殊侵权损害赔偿责任，由此引起的人身损害赔偿诉讼，应由学校作为被告。学校和教师之间不形成连带责任，因此教师只能以无独立请求权的第三人身份参与诉讼。更多资料可以查阅环球网校教师资格频道整理的2016年中学教师资格综合素质之我国教育法律法规四。喜欢本文欢迎点击上方↑↑↑的收藏键哦!
点击查看：2016年中学教师资格综合素质汇总之我国主要教育法律法规解读
31.《中华人民共和国教师法》是为了( )，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展而制定的。
A.规范教师的执业行为
B.明确教师的行动规范
C.确保教育事业的发展
D.保障教师的合法权益
32.( )主管全国的教师工作。
A.国务院教育行政部门
B.全国人民代表大会
C.全国人大常务委员会
D.国务院
33.参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，( )年内不得再次参加教师资格考试。
A.1
B.2
C.3
D.4
34.根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( )
A.单独设班
B.随班就读
C.混合编班
D.均分到班
35.学校应当逐步实行教师( )
A.终身制
B.聘任制
C.签约制
D.合同制
36.《中华人民共和国教师法》规定对教师的政治思想、业务水平等进行考核的部门是( )
A.当地教育行政部门
B.学校或者其他教育机构
C.当地政府部门
D.国务院教育行政部门
37.美惠子是一位具有日本国籍的公民，她若是在中国的教育机构从事教育工作，她不能担任的职务是( )
A.任课教师
B.教学辅导人员
C.学校校长
D.班主任
38.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用( )维护自己的合法权益。
A.法律手段
B.强制手段
C.自力救济手段
D.上访
39.《中华人民共和国教育法》对教育在宗教方面是如何规定的( )
A.国家实行教育与宗教相分离
B.国家实行教育与宗教相结合
C.国家教育与宗教无关
D.国家实行教育与宗教相辅相成
40.教师体罚学生而引起人身赔偿诉讼，在把谁确定为被告的问题上，下列说法正确的是( )
A.直接实施侵权行为的教师应作为被告
B.教师实施的行为是职务行为，应由所在学校作为被告，老师不参与诉讼
C.学生受到体罚，说明学校未尽到保护责任，与实施体罚行为的教师形成连带责任，应作为共同被告
D.应由学校作为被告，教师以第三方的身份参与诉讼
编辑推荐：
环球网校友情提示:如果您在此过程中遇到任何疑问，请登录环球网校教师资格频道或教师资格论坛，如果你喜欢《2016年中学教师资格综合素质之我国教育法律法规四》这篇文章，欢迎点击Ctrl+D进行收藏，以便随时查阅。环球网校教师频道小编随时与广大考生朋友们交流！
【摘要】教师体罚学生，在学校与学生间构成了特殊侵权损害赔偿责任，由此引起的人身损害赔偿诉讼，应由学校作为被告。学校和教师之间不形成连带责任，因此教师只能以无独立请求权的第三人身份参与诉讼。更多资料可以查阅环球网校教师资格频道整理的2016年中学教师资格综合素质之我国教育法律法规四。喜欢本文欢迎点击上方↑↑↑的收藏键哦!
点击查看：2016年中学教师资格综合素质汇总之我国主要教育法律法规解读
31.D【解析】详见《中华人民共和国教师法》第一条规定。
32.A【解析】根据《中华人民共和国教师法》第五条规定，国务院教育行政部门主管全国的教师工作。
33.C【解析】根据《教师资格条例》第二十条规定，参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。
34.B【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第十九条规定，普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。
35.B【解析】根据《中华人民共和国教师法》第十七条规定，学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。
36.B【解析】根据《中华人民共和国教师法》第二十二条规定，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导和监督。
37.C【解析】根据《中华人民共和国教育法》第三十条规定，学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任，其任免按照国家有关规定办理。因为美惠子是一位具有日本国籍的公民，所以她不能担任校长职务。
38.A【解析】略。
39.A【解析】根据《中华人民共和国教育法》第八条规定，教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。
40.D【解析】教师体罚学生，在学校与学生间构成了特殊侵权损害赔偿责任，由此引起的人身损害赔偿诉讼，应由学校作为被告。学校和教师之间不形成连带责任，因此教师只能以无独立请求权的第三人身份参与诉讼。教师体罚学生属法人侵权行为，学校作为侵权的法人主体，因其没有尽到监管职责而作为被告参与诉讼。实施体罚的教师，因案件的处理结果同他有法律上的利害关系，只能作为无独立请求权的第三人参与诉讼。
编辑推荐：
环球网校友情提示:如果您在此过程中遇到任何疑问，请登录环球网校教师资格频道或教师资格论坛，如果你喜欢《2016年中学教师资格综合素质之我国教育法律法规四》这篇文章，欢迎点击Ctrl+D进行收藏，以便随时查阅。环球网校教师频道小编随时与广大考生朋友们交流！