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2021年7月三级人力资源师理论知识考前习题三(6)

环球网校·2021-07-02 15:42:51浏览32 收藏3
摘要 2021年7月三级人力资源师考试即将举行,对于备考2021年7月三级人力资源师的考生来说,现在是备考好时机,小编整理2021年7月三级人力资源师理论知识考前习题三(6),供备考2021年7月三级人力资源师考试的考生参考,更多考试相关请关注环球网校。

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2021年人力资源师三级考试正在各省份陆续进行中,因此,当下最重要的就是定下心来做好周全的复习备考。下面环球网校小编为大家整理2021年7月三级人力资源师理论知识考前习题三(6),供各位三级人力资源师考生参考学习。想要获取2021年7月三级人力资源师考试报名时间等信息,可以申请“ 免费预约短信提醒”,使用该服务后,时间公布后可以收到短信通知。

1.订立劳动合同所依据的客观情况发生重大变化致使劳动合同无法履行,应变更相关的内容。客观情况包括( ABCE )

A 自然灾害或企业事故

B 企业调整生产任务

C 企业分立、合并、迁移厂址

D 国家相关的法规改变

E 上岗前进行职业安全卫生教育、培训

2.劳动安全卫生监察制度是以国家监察为主体,( B )相结合的一种制度。

A 政治教育和经济制裁

B 政治教育和经济处罚

C 口头教育和经济处罚

D 政治教育和经济赔偿

3.执行女职工生理机能变化过程中的特殊保护不包括( D )

A 孕期保护 B 产期保护

C 哺乳保护 D 生病住院期间保护

4.劳动卫生规程包括各种工业生产卫生、( AB )等技术和组织管理措施

A 医疗预防

B 健康检查

C 生产设备

D 劳动保护

E 组织文化建设

5.工厂安全技术规程主要内容包括( ACDE )的安全措施

A 厂房

B 生产辅助

C 道路

D 电气设备

E 机器设备

6.企业组织内的员工沟通方式多种多样。作为一个完整的员工沟通,一般包括信息的发送者、信息的接收者、( AC )等要素

A 沟通渠道

B 语言选择

C 信息

D 例会制度

E 信息说明

7.( ACE )属于劳动争议仲裁的特征

A 仲裁主体具有特定性

B 仲裁客体具有特定性

C 仲裁对象具有特定性

D 仲裁手段具有特定性

E 仲裁施行强制原则

8.企业调解委员会的组成包括( ABD )

A 职工代表

B 工会代表

C 劳动行政部门代表

D 用人单位代表

E 仲裁委员会的办事机构

9.企业劳动争议调解委员会调解的程序内容包括( ABCD )

A 申请和受理

B 案件仲裁准备

C 开庭审理和裁决

D 仲裁文书的送达

E 劳动争议当事人履行协议

10.为防范培训风险,企业与受训者签订培训合同的主要项目包括( ABCD )

A 培训成本的分担

B 受训者的服务期限

C 保密协议

D 违约补偿

E 培训内容

11.劳动争议按争议的标的划分为( BDE )

A 权利争议

B 劳动合同争议

C 利益争议

D 劳动报酬争议

E 关于劳动安全卫生、工作时间、休息休假、保险福利而发生的争议

12.集体合同制度在协调劳动关系中处于重要地位,其意义表现在( ABDE )

A 有利于协调劳动关系

B 加强企业的民主管理

C 维护职工合法权益

D 弥补劳动法律法规的不足

E 维护集体利益

13.集体合同具有如下特征( ACD )

A 集体合同是规定劳动关系的协议

B 集体合同是法定要式合同

C 工会或劳动者代表职工一方与企业签订

D 集体合同是定期的书面合同,其生效需经特定程序

E 集体合同具有法律约束性

14.执行未成年人特殊保护制度具体内容是( ABCDE )

A 最低就业年龄规定

B 禁忌劳动范围

C 实行定期健康检查

D 实行登记制度

D 上岗前进行职业安全卫生教育、培训

15.下列关于有效的绩效反馈信息应达到的要求不正确的是( A )

A 具有广泛性

B 具有主动性和能动性

C 具有针对性和及时性

D 具有真实性

16.( B )是企业根据岗位工作说明书,对员工的工作业绩,包括工作行为和工作效果,进行全面系统考察与评估的过程。

(A) 行为考核 (B) 绩效考核

(C) 人事考核 (D) 能力考核

17.选择( A )的绩效考核类型,对具体产生操作的员工较适合,但对事务性工作人员的考评不太适合。

(A) 效果主导型 (B) 行为主导型

(C) 观察主导型 (D) 品质主导型

18.( D )是指考核者以员工的工作结果而不是行为表现或特征来对员工进行评估。

(A) 按照员工的工作表现进行评估的方法

(B) 按照员工的工作能力进行评估的方法

(C) 按照员工的工作态度进行评估的方法

(D) 按照员工的工作成果进行评估的方法

19.量表评定法使用( C ),事先要规定好指标评定等级的意义及指标的定义。

(A) 按具体形式区分的评估方法

(B) 混合标准尺度法

(C) 描绘性评定量表法

(D) 书面法

20.绩效考核指员工的( A )做比较,而通过工作分析可以确定绩效考核的标准。

(A) 实际绩效与组织的期望

(B) 个人成绩与群众测评

(C) 群众测评与组织的期望

(D) 实际绩效群众测评、组织期望

21.以下属于绩效反馈基本要素的有( D )。

(A) 科学性 (B) 有效性

(C) 永久性 (D) 真实性

22.将员工考评期实际业绩与去年同期工作业绩相比较和衡量的方法是( A )。

(A) 水平比较法 (B) 成对比较法

(C) 横向比较法 (D) 目标比较法

23.为保证绩效面谈信息反馈的有效性,最好的方式是( A )。

(A) 进行“一对一”的反馈面谈

(B) 组成一个面谈小组来进行面谈

(C) 在小级其他成员在场的情况下面谈

(D) 针对部门的共同问题,进行小组或部门的讨论

24.将关键事件法和等级评价法相结合的方法是( D )

(A) 行为观察法

(B) 目标比较法

(C) 加权选择量表法

(D) 行为锚定等级评价法

25.绩效管理中的目标考核所涉及的人员不包括( B )

(A) 高层领导

(B) 外部客户

(C) 全体员工

(D) 人力资源部门人员

26.采用可监测、可核算的指标构成若干考评要素来评价下属的方法是( C )

(A) 目标管理法 (B) 绩效标准法

(C) 直接指标法 (D) 成绩记录法

27.在绩效管理实施过程中,最直接影响绩效评价质量和效果的人员是( C )

(A) 高层领导 (B) 一般员工

(C) 直接上级/主管 (D) 人力资源部人员

28.对生产管理人员的绩效考评,最经常采用的是( B )

(A) 行为观察法

(B) 以结果为导向的考评方法

(C) 以关键事件为导向的考评方法

(D) 以行为或品质特征为导向的考评方法

29.对绩效考评指标和标准体系的诊断一般发生在绩效管理的( C )

(A) 考评阶段 (B) 实施阶段

(C) 总结阶段 (D) 应用开发阶段

30.由于被考评者的多样性,个人品质存在明显差异,有时某一方面的突出业绩和另一方面的较差表现有共性,而采用( A )可以克服此类问题。

(A) 目标管理法 (B) 直接指标法

(C) 成绩记录法 (D) 绩效标准法

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