育婴师考试常识：2-3岁宝宝社会行为能力的培养

　　【摘要】环球网校编辑为考生发布“育婴师考试常识：2-3岁宝宝社会行为能力的培养”的新闻，育婴师，一个近年来新兴的职业，婴幼儿早期教育市场迅猛发展，聘请育婴师进行早期的科学喂养，逐渐成为一个热门职业领域，来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。如果想要报考育婴师，请关注环球网校育婴师频道发布的育婴师相关复习资料。育婴师考试常识：2-3岁宝宝社会行为能力的培养的具体内容如下：

　　友好和平共处

　　培养幼儿与小朋友在一起互不干扰地玩。学会轮流玩玩具，交换各自带来的玩具，或共同使用玩具。这时成人应教会小儿学习与人共同玩的有关语言和动作，如想要玩同伴玩具时可问：“请你借我玩玩好吗?”要与别人交换玩具时可说：“我们换着玩玩好吗?”同时主动将玩具递给同伴。这样可使幼儿懂得用语言请求或用动作去交换就能获得玩具，而用“抢玩具”的方式常会遭到同伴反抗，而引起不愉快的争吵。

　　认清好坏事

　　知道什么事能做，什么事不能做，懂得对与不对的道理。幼儿往往往在别人的言行中体验到凡是成人赞扬和鼓励的事都是能做的、是对的。而受到责备或阻碍的事都是不能做的、不对的。成人要结合实际来教导幼儿如何正确的对待事物，即使在幼儿做了不该做的事或出现了不对的行为时也应关心、劝导，帮助他去理解和改正，使他能初步懂得简单的道理。

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　　懂事有礼貌

　　幼儿自己主动去做力所能及的事，并愿帮助家长做事情，培养爱劳动的好习惯，家长可以教育幼儿学习自己收拾玩具，把玩具放在规定的地方，自己脱下的鞋袜会整齐的放在床下，学会帮助成人拿东西，招待客人等小事。

　　培养自控能力

　　不为一点小困难而哭闹，要经常保持愉快的情绪。

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