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【摘要】环球网校教师资格频道整理2017年中学教师资格综合素质基本能力：逻辑思维能力，帮助大家做好系统复习。
单项选择题
1.在发掘一处西汉晚期墓葬时，考古人员发现了一个“异象”，一般这一时期的墓葬随葬陶器都在7件以上，而该墓葬的随葬陶器只有2件，且没有钱币、铜镜等物。考古人员推测，有可能是凶杀、暴毙一类的意外身亡导致墓主人的葬礼匆忙而简单。
以下哪项如果为真，最能支持上述推测?( ).
A.考古人员同时发现，该墓室墙壁也比同时期的其他墓葬的墓室墙壁薄
B.在古代，如果不是皇室成员或者王公贵族，葬礼都十分简单
C.被刺身亡的埃及法老图坦卡蒙的墓葬规格小于其他自然死亡的法老的墓葬规格
D.据史料记载，自西周以来我国民间就有非正常死亡丧事从简的传统
2.某动物保护组织的一项调查结果显示，最敏捷的老虎，可能在某个时刻捕食到所有的兔子，也可能在所有的时刻捕食到某些兔子，但不可能在所有的时刻捕食到所有的兔子。
如果上述调查结果为真，那么下列哪项的断定必定为假?( )
A.幼兔可能在任何时刻都被老虎捕食
B.幼兔可能在某个时刻被老虎捕食
C.不存在某个时刻有兔子可能不被老虎捕食
D.不存在某个时刻所有的兔子都必然不被老虎捕食
3.在京津冀协同发展的大潮中，最大的悬念在于如何确保市场之手的作用。由于已经被确认为重大的国家战略，因此不难想象，在未来的协同发展中少不了行政力量的强行推进。行政推进的好处自然是显而易见，可以打破此前京津冀之问的各自为政的行政壁垒，在国家战略的层面加速京津冀一体化进程，但如果过于依靠行政力量的强制推进而忽视了市场的自然选择，这种模式也有可能带来资源错配的风险。
由此可以推出( )。
A.在未来京津冀的协同发展中行政推进必不可少
B.京津冀一体化必然带来资源错配的风险
C.京津冀一体化将成为重大的国家战略
D.产业转移不应过于依靠行政强制推进而忽视市场的自然选择
4.某图书项目组有4个成员，他们一人负责策划，一人负责组稿，一人负责校对，一人负责质检。现在已知：(1)小林不负责校对也不负责质检;(2)小沫不负责组稿也不负责质检;(3)如果小林不负责组稿，那么小宇就不负责质检;(4)小星既不负责质检也不负责校对。
由此可知( )。
A.小星负责策划，小林负责组稿
B.小林负责策划，小沫负责校对
C.小沫负责策划，小宇负责质检
D.小宇负责策划，小星负责组稿
5.小王、小李、小张、小苏四人的笔试成绩有“缺考、不及格、优秀、满分”四种情况。在问到他们各自的成绩时，小王说：“小李没有参加考试。”小李说：“小张是满分。”小张说：“小苏不是优秀。”小苏说：“除我之外的三人中，有一人是满分且只有他说的是实话。”
如果小苏说的是实话，那么( )。
A.小李是优秀，小张是满分
B.小王缺考，小李是不及格
C.小张是不及格，小苏是优秀
D.小苏缺考，小张不及格
6.甲与乙在讨论有关成功人士的问题。
甲：在当今成功的人中，已经很难找到没有接受过良好教育的人了。
乙：这些成功人士所经历的改革开放时代，给他们提供了现在人难以遇见的机会。
乙对甲的回答能够加强下面哪个论断?( )
A.成功人士接受良好教育，所以成功
B.成功人士是良好教育与社会机遇共同造就的
C.逼迫一个人学习是可以办到的，是有益的
D.人们对用成功人士的成功原因存在着不同的社会态度
7.2014年世界杯决赛前，德国教练在安排队员的出场顺序的时候想：如果10号队员的流感痊愈，并且比赛状态好的话，那么就让10号队员出场;只有10号队员不出场，才派8号队员出场。
如果决赛时8号队员上场了，则以下哪项肯定为真?( )
A.10号队员流感病情严重
B.10号队员比赛状态不佳
C.8号队员没有感染流感
D.如果10号队员的流感痊愈，那么他的比赛状态不佳
8.有三个班级，每个班级选出一个学生，他们的名字是：李丽丽(女)、张芳芳(女)、王超(男)。学生的班主任是王老师、张老师和陈老师;班长是杜威、宋文和梁亮。对于这个三班级，已知：
(1)王老师班和宋文班的同学(非班长)都参加了少年女子游泳队。
(2)张老师班上的女生(非班长)不是张芳芳。
(3)陈老师和梁亮不是一个班的。
依据以上的条件，下面哪项判断一定是正确的?( )
A.王老师、杜威和李丽丽是一个班的
B.张老师、宋文和张芳芳是一个班的
C.陈老师、杜威和王超是一个班的
D.王老师、梁亮和李丽丽是一个班的
9.李明和周强关于喝酒有以下对话：
李明：“我认为，你不该总劝我戒酒。”
周强：“何以见得?”
李明：“至少我没总劝你戒酒啊!”
李明的回答中所隐含的前提是：( )。
A.如果我总劝你戒酒，你就可以总劝我戒酒
B.如果我没总劝你戒酒，你也不应该总劝我戒酒
C.喝酒的人不会对不喝酒的人造成什么影响
D.喝酒对身体健康并没有多大危害
10.有4个水果篮，每个水果篮上各写着一句话：
第一个水果篮：“所有的篮子中都装有香蕉。”
第二个水果篮：“该水果篮里有苹果。”
第三个水果篮：“该水果篮里没有橙子。”
第四个水果篮：“有的篮子里没有香蕉。”
如果其中只有一句真话，那么以下哪项为真?( )
A.所有的水果篮里都有香蕉
B.所有的水果篮里都没有香蕉
C.所有的水果篮里都没有苹果
D.第三个水果篮里有橙子
11.上一次引进的美国科幻动作大片《变形金刚3》，仅仅在国内放映了一周时间，各影剧院的总票房收入就达到了4亿元人民币。这一次又引进了《变形金刚4》，如果连续放映10天，票房收入应该能够突破5亿元人民币。
为使上述结论成立，需要增加以下哪项作为前提?( )
A.很多人都是因为《变形金刚3》的精彩而继续去看《变形金刚4》
B.《变形金刚4》比《变形金刚3》的3D效果更好
C.两部影片都是科幻大片，预计每天的上座率、票价等都非常相似
D.《变形金刚4》安排在暑期上映，可以吸引更多的观众观影
12.有学者认为，大气污染对儿童造成的短期健康效应，包括婴儿死亡率和呼吸道感染发病率的提高，主要由细颗粒物(PM2.5)和臭氧提高造成。有人甚至提出一个概念——“我国从2005年开始出生的孩子可称为PM2.5一代儿童。他们的成长将伴随更多呼吸疾病困扰。”
由此可以推知( )。
A.2005年起，我国PM2.5的浓度开始增加
B.减少汽车尾气的排放可以有效减少呼吸疾病
C.与成人相比，孩子的抗污染能力显然更弱
D.控制PM2.5的排放量一定程度上能够降低婴儿的死亡率
13.小张、小汪和小李是大学同学，毕业后其中一人考上公务员，另外两人成为老师和作家。已知：(1)小张和作家都在北京工作。(2)老师在上海工作。(3)毕业后小李乘坐高铁去看望过考上公务员的同学。
以下判断正确的是( )。
A.小张是老师，小汪是公务员
B.小李是作家，小张是公务员
C.小汪是作家，小李是老师
D.小汪是老师，小张是作家
14.某酒吧按箱购入某品牌的鸡尾酒。已知每箱中都装有3瓶鸡尾酒，该品牌鸡尾酒有白桃味、西柚味、橙味、青柠味和蓝玫瑰味5种口味，每瓶鸡尾酒都只有一种口味，且必须按以下条件装箱：
(1)每个箱子里必须包含2种或3种不同口味的鸡尾酒;
(2)在含有西柚味鸡尾酒的箱子里必须至少装有一瓶白桃味鸡尾酒;
(3)在含有白桃味鸡尾酒的箱子里必须至少装有一瓶西柚味鸡尾酒;
(4)青柠味鸡尾酒和蓝玫瑰味鸡尾酒不能同时装在一个箱子里;
(5)在含有橙味鸡尾酒的箱子里必须至少装有一瓶蓝玫瑰味鸡尾酒，但是，在含有蓝玫瑰味鸡尾酒的箱子里并不一定装有橙味鸡尾酒。
在下面哪个箱子中，加入一瓶青柠味鸡尾酒后就能符合题目中给定的条件?( )
A.两瓶西柚味鸡尾酒
B.两瓶蓝玫瑰味鸡尾酒
C.一瓶橙味鸡尾酒和一瓶西柚味鸡尾酒
D.一瓶白桃味鸡尾酒和一瓶西柚味鸡尾酒
15.研究表明，如果欧盟内部提高天然气产量或减少天然气消费，就能使天然气进口减少，这对气候变化和能源安全均有益。减少天然气消费最重要的途径是更多使用诸如页岩气之类的可再生能源。现在所有欧盟成员国都在积极开发页岩气，但很多因素如环境影响、储备规模以及技术不足等，使得欧盟难以在2030年以前实现页岩气大规模生产。
由此可以推出( )。
A.如果欧盟内部天然气消费减少，那么原因是使用了诸如页岩气之类的可再生能源
B.如果欧盟的天然气进口没有减少，那么欧盟内部天然气产量没有提高且天然气消费没有减少
C.如果能减小环境的影响、扩大储备规模、改进技术，就能实现页岩气大规模生产
D.欧盟无法在2030以年前提高内部天然气产量
16.喜欢吃半熟食物的习性曾经对人类有益，因为它使人在健康食品和非健康食品之间选择前者。例如，半熟的牛排、羊腿、海鲜都保留了食物的营养成分。但是，现在的动物生存环境面临严重破坏，被污染的环境会使这些动物受到影响。因此，喜欢吃半熟食物不再是一种对人有益的习性。
以下哪项如果为真，最能加强上述论证?( )
A.绝大多数人都喜欢吃半熟食物
B.许多食物虽然生吃有害健康，但经过烹饪则可成为极有营养的健康食品
C.以前人类只有依赖食物是否熟透才能区分其是否属于健康食品
D.喜欢吃半熟食物的人.在被污染的半熟食品和没有被污染的煮熟的食品之问，更可能选择前者
17.人类有两套影响学习的记忆系统：陈述性记忆和程序记忆。陈述性记忆是对事实或者词汇之类基本认识的记忆。而程序记忆，就是一个人“不劳而获”的记忆。程序记忆是人养成习惯和习得技巧的方式，比如骑自行车。在很多时候，这种学习是无意识的。人们用早期发育的程序记忆系统来学习复杂的东西，比如语法规则。帮助人们学习词汇的陈述性记忆系统，则需要更多时间完成发育。儿童拥有程序记忆系统，并且不受陈述性记忆系统的干扰。
由此可以推出( )。
A.儿童学习语法规则要比成人更有优势
B.语法规则只能用程序记忆学习
C.程序记忆比陈述性记忆更低端
D.语法规则非常复杂，所以需要用陈述性记忆系统来学习
18.赵、钱、孙、李、周五人要在星期一到星期五不同的时间内出差。老赵说：“老钱在星期一出差，我在星期三出差。”老钱说：“老孙在星期一出差。小李在星期四出差。”老孙说：“老赵在星期二出差，小周在星期五出差。”小李说：“老孙在星期三出差，老钱在星期四出差。”小周说：“小李在星期二出差，我在星期三出差。”
如果每个人只说对了一个人的出差时间，由此可以推出( )。
A.星期一出差的是老孙
B.星期二出差的不是小李
C.星期三出差的是小周
D.星期四出差的不是老钱
19.只有获得计算机等级考试四级证书的人才能涨工资，如果这个人有计算机等级考试四级证书，那么他一定是计算机专业的人。
由此可以推出( )。
A.没有计算机等级考试四级证书的人不是计算机专业的
B.有计算机等级考试四级证书的人就可以涨工资
C.不能涨工资，说明不是计算机专业的
D.不是计算机专业的人，一定不能涨工资
20.小方、小艾、小宇、小路、小黄五人参加竞选。已知：如果小方所得的选票比小艾的多，或者小宇所得的选票比小路的多，那么小黄当选。
如果竞选的结果，是小黄没有当选，则以下哪项论断一定成立?( )
A.小艾所得的选票不比小方的多
B.小方所得的选票不比小艾的多
C.小宇所得的选票比小路的多
D.小宇所得的选票不比小路的少
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单项选择题
1.【参考答案】D
【老师点睛】题干的推测是：意外身亡导致葬礼匆忙而简单。A项说明墓室墙壁的厚度比较小，增加了一个葬礼简单的论据，但没有解释与意外身亡的联系，不能支持推测。B项指出古代平民的葬礼都十分简单，与死亡原因没有关系，削弱了论证。c项列举埃及法老的例
子，增加了一个样本，有一定的支持作用。但中国和埃及属于不同地域，丧葬习俗有很大的差异，故支持力度有限。D项指出自西周以来我国民间就有非正常死亡丧事从简的传统，从而推出西汉时期意外身亡的人葬礼会从简，支持了推测。故本题选D。
2.【参考答案】C
【老师点睛】A项，根据“最敏捷的老虎，可能在所有的时刻捕食到某些兔子”可知，A项真假不定，因为幼兔与有些兔子关系未定。B项，幼兔属于所有兔子中的一员，故根据“最敏捷的老虎，可能在某个时刻捕食到所有的兔子”可以推出B项为真。C项，其等价命题是：在所有的时刻所有的兔子不可能不被老虎捕食，即在所有的时刻所有的兔子必然被老虎捕食，由题干不能推出该结论，故C项为假。D项，其等价命题是：在所有的时刻有的兔子不必然不被老虎捕食，即在所有的时刻有的兔子可能被老虎捕食，根据“最敏捷的老虎，可能在所有的时刻捕食到某些兔子”，可知D项为真。因此本题答案为C。
3.【参考答案】A
【老师点睛】由文中“在未来的协同发展中少不了行政力量的强行推进”可推知，A选项正确。文段末句是可能性表述，B选项是必然性表述，不能推出，排除。根据“已经被确认为重大的国家战略”可知。C项表述错误，排除。文段论述的话题是“京津冀—体化”，D选项的“产业转移”与文段论述的话题不一致，排除。因此本题答案为A。
4.【参考答案】A
【老师点睛】根据条件(1)(2)(4)可知，小林、小沫、小星可能负责的工作如下：
小林：策划、组稿;小沫：策划、校对;小星：策划、组稿。3个人都不负责质检，所以小宇一定负责质检。条件(3)可翻译为：小林不组稿→小宇不质检，根据“否后必否前”可得，小林负责组稿。由条件(4)可知小星负责策划，剩下的小沫负责校对。因此本题答案为A。
5.【参考答案】C
【老师点睛】小苏说的是实话，所以应从小苏的话入手。由小苏的话可知，满分的人说的是实话，而王、李、张三人中，只有小李的话涉及“满分”。假定小李的话为真，即“小张是满分”，进而推出小张说真话，这与三人中只有一人说实话矛盾。因此，假设不成立，小李的话为假，那么小张不是满分，进而可知小张的话为假、小王的话为真，那么小王是满分、小苏是优秀、小李缺考、小张不及格。因此本题选C。
6.【参考答案】B
【老师点睛】从乙的话中可以得出两点：一是成功人士接受过良好教育;二是这些成功人士经历的时代给他们提供了机会。这就说明，成功人士是良好教育与社会机遇共同造就的。因此。乙的话加强了B项的论断。其余选项均为无关项。
7.【参考答案】D
【老师点睛】从题干可知：(1)如果10号队员流感痊愈并且比赛状态好，那么10号队员上场;(2)只有10号队员不上场，8号队员才上场，即如果8号队员上场，则10号队员不上场;(3)8号队员上场了。根据(2)(3)可知，10号队员不上场，再结合(1)可知，并非“10号队员流感痊愈并且比赛状态好”，即“10号队员流感没有痊愈或者比赛状态不佳”，所以如果10号队员的流感痊愈，那么他的比赛状态不佳。故本题选D。
8.【参考答案】C
【老师点睛】从题干可知，三个学生中，两个是女生，一个是男生。从条件(1)可知王老师班和宋文所在班级的学生都是女生，即王老师和宋文班上的女生是李丽丽或张芳芳。从条件(2)可知，张老师班的学生是李丽丽，即王老师班上的女生是张芳芳。排除A、B、D项。从条件(3)可知，陈老师只能与杜威或宋文是一个班的，由(1)知宋文和李丽丽或张芳芳是一个班的，即宋文只能是王老师或张老师班的，故杜威是陈老师班的，他们班上的学生是王超。本题答案为C项。
9.【参考答案】B
【老师点睛】题干中的论点：周强不该劝李明戒酒。论据：李明没有经常劝周强戒酒。论点、论据没关系，需在论点、论据间搭桥。A选项，只是说了劝戒酒，而题干说的是不劝戒酒，与题干不符;B选项，在不该劝酒和没有经常劝酒之间搭桥;C选项，喝酒人对不喝酒人的影响与题干无关;D选项，喝酒对身体的伤害与题干无关。因此.正确答案B。
10.【参考答案】D
【老师点睛】第一个篮子上的话和第四个篮子上的话是矛盾关系，二者必有一真。根据题干“只有一句真话”可知，第二个和第三个篮子上的话都是假的。根据第三个篮子的话为假话，可以推出第三个篮子里有橙子。故本题选D。
11.【参考答案】C
【老师点睛】题干进行了一个类比推理：由前提《变形金刚3》的票房收入好，推出《变形金刚4》的票房收入好。类比推理要求进行推理的两个对象基于相同的起点，要有本质的相似性。C项是题干推理正确的前提，如果这两部影片在上座率、票价等方面有明显的差异，那么得出的结论就缺乏说服力了。故本题选C。
12.【参考答案】D
【老师点睛】题干只是说从2005年开始出生的儿童的成长会伴随着更多呼吸疾病困扰，并不能推出PM2.5的浓度是从2005年开始增加的，排除A项;文段并未提及汽车尾气排放，B项为无关项，排除;文段并未强调成人与儿童的对比，排除C项;根据“婴儿死亡率和呼吸道感染发病率的提高，主要由细颗粒物(PM2.5)和臭氧提高造成”可推知D项正确。故本题选D。
13.【参考答案】C
【老师点睛】由(1)和(2)可知小张既不是作家也不是老师，因此小张是公务员，再结合(3)可知，小李和小张不在同一座城市，因此小李是老师，则小汪是作家，因此选C。
14.【参考答案】D
【老师点睛】根据条件(4)，青柠味鸡尾酒不能与蓝玫瑰味鸡尾酒同箱，排除B项;根据条件(2)(3)，西柚味鸡尾酒和白桃味鸡尾酒必须同时存在，所以排除A、C两项;D项，加入一瓶青柠味鸡尾酒后符合题目条件。因此本题答案为D。
15.【参考答案】B
【老师点睛】A项，由题干可知，使用页岩气之类的可再生能源一减少天然气消费，肯定后件并不能肯定前件，A项无法推出。B项，提高欧盟内部天然气产量或减少天然气消费一天然气进口减少，否定后件可以同时否定前件，B项可以推出。C项，题干原意是很多因素使得欧盟难以在2030年以前实现页岩气大规模生产，C项以点概面.不能推出。D项，题干原话为欧盟难以在2030年以前实现页岩气大规模生产，而题干并没有给出页岩气生产与天然气产量的必然联系，D项无法推出。故本题选B。
16.【参考答案】D
【老师点睛】题干的结论是喜欢吃半熟食物不再是一种对人有益的习性，其根据是被污染的半熟食品不是健康食品。D项为真，即喜欢半熟食品的人，在被污染的半熟食品和没有被污染的煮熟的食品之间，更可能选择前者，有力地加强题干的论证。其余各项均不能加强。
17.【参考答案】A
【老师点睛】题干涉及陈述性记忆和程序记忆两种记忆系统。根据题干，人们用早期发育的程序记忆系统来学习复杂的东西。而儿童拥有程序记忆系统，并且不受陈述性记忆系统的干扰，因此可以推出儿童学习语法规则比成人更有优势。A项正确。
根据题干，人们用早期发育的程序记忆系统来学习复杂的东西，比如语法规则，但并不代表语法规则只能用早期发育的程序记忆系统来学习。B项错误。根据题干，程序记忆和陈述性记忆的学习方式和发育时间不同，但不能推出程序记忆比陈述性记忆低端。C项错误。
根据题干，人们用程序记忆系统来学习复杂的东西，语法规则属于复杂的东西，可以推出语法规则应当用程序记忆系统来学习。D项错误。故本题正确答案为A项。
18.【参考答案】A
【老师点睛】根据题干列表如下：
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星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
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赵 |
钱 |
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赵 |
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钱 |
孙 |
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李 |
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孙 |
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赵 |
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周 |
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李 |
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孙 |
钱 |
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周 |
|
李 |
周 |
|
由于每天都有人出差，因此可以确定星期五出差的是小周。根据题干可知每个人只说对了一个人的出差时间，所以老孙星期一出差，小李星期二出差，老赵星期三出差，老钱星期四出差。因此本题选A。
19.【参考答案】D
【老师点睛】题干可以翻译为“涨工资→四级证书”“四级证书→计算机专业”;应用递推规则可以得到“涨工资→四级证书→计算机专业”，再应用逆否递推规律，可得“—计算机专业→—四级证书→—涨工资”。因此本题选D。
20.【参考答案】B
【老师点睛】由“如果小方所得的选票比小艾的多，或者小宇所得的选票比小路的多，那么小黄当选”和“小黄没有当选”，可推出“小方所得的选票不比小艾的多，并且小宇所得的选票不比小路的多”。因此B项一定成立。
编辑推荐：
2016年下半年中学教师资格证考试学科知识与教学能力真题及答案解析汇总
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