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【摘要】2017年教师资格证《幼儿保教知识与能力》模拟试题三，2017年教师资格证考试已报名结束，你开始备考了吗？合理的备战计划，不但要牢记知识点，还要时刻巩固自己的复习成果，做题就是最好的检验方法。环球网校小编为你奉上“2017年教师资格证《幼儿保教知识与能力》模拟试题三”，供你学习使用。更多新闻资讯请关注环球网校教师资格考试网。
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分。共30分)
1.一个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车，于是，她到幼儿园对小伙伴说：“我爸爸从国外给我带回一个电动火车，可好玩了。”这是幼儿( )的表现。
A.记忆
B.知觉(环球网校小编整理2017年教师资格证《幼儿保教知识与能力》模拟试题三)
C.想象
D.撒谎
2.儿童出现想象萌芽的时期是( )。
A.1.5～2岁
B.2～2.5岁
C.2.5～3岁
D.3～3.5岁
3.问一个3岁的儿童“你有姐姐吗?”他说“有”，再问他“你姐姐有弟弟吗?”他却说“没有”，这说明学前儿童的思维具有( )特点。
A.片面性
B.经验性(环球网校小编整理2017年教师资格证《幼儿保教知识与能力》模拟试题三)
C.自我中心性
D.不可逆性
4.3～5岁幼儿常常自己造词，出现“造词现象”这说明( )。
A.幼儿词汇贫乏，词义掌握不确切
B.幼儿的词汇量在不断增加
C.幼儿的智力发展有了质的飞跃
D.幼儿的言语表达能力增强
5.培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对( )。
A.胆汁质的孩子
B.多血质的孩子
C.黏液质的孩子
D.抑郁质的孩子
(环球网校小编整理2017年教师资格证《幼儿保教知识与能力》模拟试题三)
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6.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应( )。
A.尊重儿童的个性
B.培养幼儿积极的情感体验
C.重视儿童学习的自律性
D.重视儿童的主动操作
7.与教学活动相比，游戏与区域活动最突出的特点是( )。
A.自主性
B.目的性(环球网校小编整理2017年教师资格证《幼儿保教知识与能力》模拟试题三)
C.娱乐性
D.计划性
8.( )是角色游戏结构要素中最核心的要素，它统帅着其他结构要素。
A.角色
B.规则
C.主题(环球网校小编整理2017年教师资格证《幼儿保教知识与能力》模拟试题三)
D.动作
9.幼儿园活动区出入口的地面上一般会有几双小脚印的图示。此环境创设有利于培养幼儿在活动区的( )意识。(环球网校小编整理2017年教师资格证《幼儿保教知识与能力》模拟试题三)
A.参与
B.规则
C.操作
D.主体
10.下列活动目标从幼儿角度表述的是( )。
A.教会幼儿穿脱衣服的正确方法
B.培养幼儿守时的好习惯
C.喜欢参加小制作活动
D.鼓励幼儿大胆表达自己的想法
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二、简答题(本大题共2小题。每小题l5分，共30分)
11.简述陶行知在幼儿教育方面的主要贡献。
12.简述皮亚杰的认知发展阶段理论。
(环球网校小编整理2017年教师资格证《幼儿保教知识与能力》模拟试题三)
三、论述题(本大题1小题，20分)
13.为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?
四、材料分析题(本大题共2小题。每小题20分，共40分)
14.下面是某幼儿园教师对幼儿绘画作品的评价。
该图线条较为流畅，能表现物象的主要部分和基本特征，反映出图示期幼儿的绘画特征。
画面布局合理，马路上有车子在行驶，马路两边有房子和树木，太阳则位于马路和房子的上空，车头的位置也呈现出了车辆行驶的方向，这说明幼儿的空间概念已得以建构。画面主题明确，表现的是马路的情景，反映了幼儿的生活经验。而图中车辆造型、种类及车灯、车轮、车窗等细节的表现，则体现了幼儿细微的观察力……
问题：请结合幼儿园教育评价的相关知识，对上述案例进行评析。
15.某幼儿园来了一位实习教师.她的任务是小班的音乐课和中班的绘画课。她初步计划第一节音乐课以自己的示范表演为主，每隔15分钟休息一次;绘画课主要让孩子们画太阳，每隔20分钟休息一次。虽然她作了精心准备，但效果不理想。孩子们有的讲话，有的跑出去，不理会她的要求.使这位实习教师非常沮丧。
(1)试分析导致这种结果的原因。
(2)你觉得这位老师怎样做效果会好些?
(环球网校小编整理2017年教师资格证《幼儿保教知识与能力》模拟试题三)
五、活动设计题(本大题1小题。30分)
16.饮料瓶盖、药瓶盖等不用的瓶盖随处可见，如果扔掉，只能是生活垃圾。请设计一个活动，让幼儿将瓶盖重新利用起来，使其懂得再利用的好处。
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