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【摘要】教育具有什么性质,这是由那个社会的社会政治经济性质直接决定的。但是,教育对政治经济制度也有积极的反作用。相关试题及解析可详见下面环球网校教师资格频道诚意整理的中学教师资格教育知识与能力科目章节真题:教育与社会发展。
单项选择题
1.决定教育领导权和受教育权的主要因素是( )。
A.社会生产力和科技发展水平
B.社会人口数量和结果
C.社会文化传统
D.社会政治经济制度
【答案】D
2.对教育发展的规模和速度起直接决定性作用的是( )。
A.社会政治经济制度发展水平
B.社会教育投资发展水平
C.社会生产力发展水平
D.社会文化发展水平
【答案】C
3.学校校园文化的核心是( )。
A.学校物质文化
B.学校精神文化
C.学校组织文化
D.学校制度文化
【答案】B
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【摘要】教育具有什么性质,这是由那个社会的社会政治经济性质直接决定的。但是,教育对政治经济制度也有积极的反作用。相关试题及解析可详见下面环球网校教师资格频道诚意整理的中学教师资格教育知识与能力科目章节真题:教育与社会发展。
辨析题
1.教育可以改变政治经济制度发展的方向。
【答案要点】这种说法是错误的。
教育对政治经济制度不起决定作用。教育对社会政治经济制度起着巨大的影响作用,但它不能起决定作用。因为教育不能决定社会政治经济发展的方向,更不能成为政治经济发展的动力,它只能在政治经济制度允许范围内发挥作用。
2.政治经济制度决定着教育的性质,因此教育没有自己的相对独立性。
【答案要点】这种说法是错误的。
教育具有什么性质,这是由那个社会的社会政治经济性质直接决定的。但是,教育对政治经济制度也有积极的反作用。主要表现在以下几个方面:
①教育为政治经济制度培养所需要的人才;
②教育是一种影响政治经济的舆论力量;
③教育可以促进民主;
④教育能实现年轻一代的政治社会化。
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