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1.幼儿教育的概念
(1)什么是教育
教育有广义和狭义两种含义。我们先来看广义的教育。
一个孩子，从他出生的第一天起，其弱小的生命就开始受到周围成人的呵护、关照和期待。在家里，与广义的教育相对的是狭义的教育，即仅指学校教育。
另外，还有两点是需要注意的，一是不论广义的还是狭义的教育，都是有目的的，都是为一定的政治服务的，无目的、超政治的教育是没有的。
(2)什么是幼儿教育
理解了教育这一概念后，再来看看何谓幼儿教育。要回答这个问题需要了解两点，一是人的年龄阶、段划分，二是教育对象的阶段划分。
(3)什么是幼儿教育学
教育是一种纷繁复杂、有目的的社会活动。
2.幼儿教育的意义
人从呱呱落地，到长大成人，成为有健康的身体、发达的智能、丰富的知识和良好的思想品德等良好素质的社会成员，这个变化的实现主要靠的是各个阶段的教育，其中幼儿教育的奠基作用是至关重要的。幼儿教育的重大意义不仅表现在个体的发展上，它同时也显现出巨大的社会效益。
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【摘要】教育有广义和狭义两种含义。我们先来看广义的教育。相关幼儿教育方面的考点总结可详见环球网校教师资格频道整理的2016年幼儿教师资格保教知识能力考点：幼儿教育，环球网校教师资格频道时时发布行业最新动态、备考试题资料，欢迎大家关注。
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3.幼儿教育的产生与发展
幼儿教育与人类社会一起产生和发展。当人类从猿进化成人的时候，原始社会产生了。为了使人类社会能够生存延续，人类必须实现自身的生产、再生产。因此，抚养后代、保证婴幼儿存活与生长的教育就随之产生了，这就是最初的幼儿教育。
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