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幼儿教师资格面试热点问题之如何对待不遵守游戏规则幼儿

环球网校·2016-05-11 14:42:30浏览244 收藏97
摘要   【摘要】课堂上利用游戏进行教学,本是为了吸引幼儿学习兴趣,寓教于乐,寓乐于学。如出现不遵守游戏规则的 幼儿时,教师应审慎处理。环球网校教师资格频道诚意整理了幼儿教师资格面试热点问题之如何对待不
  【摘要】课堂上利用游戏进行教学,本是为了吸引幼儿学习兴趣,寓教于乐,寓乐于学。如出现不遵守游戏规则的 幼儿时,教师应审慎处理。环球网校教师资格频道诚意整理了幼儿教师资格面试热点问题之如何对待不遵守游戏规则幼儿,更多精彩回答大家可以自行查阅,助力备考,预祝成功!

  点击查看:幼儿教师资格面试热点问题汇总

  【结构化试题】

  如果在课堂上,有幼儿不遵守游戏规则,你怎么办?

  【答案解析】

  课堂上利用游戏进行教学,本是为了吸引幼儿学习兴趣,寓教于乐,寓乐于学。如出现不遵守游戏规则的 幼儿时,教师应审慎处理。

  首先,共同制定游戏规则。对于游戏规则,可以在游戏开始前由老师和幼儿一起商议,充分调动幼儿参与 的积极性。

  其次,分情况有针对性解决。如果是幼儿的认知能力不足,对“秩序”没有明确的概念,那么我会耐心讲 解,并请已经知晓规则的幼儿进行配合演示帮助其理解;如果是由于淘气或者是为了获得老师关注而故意 不遵守规则,我同样会耐心指导,并且通过榜样激励的方式,激起幼儿竞争的欲望,从而使其参与到正规 的游戏规则中来;如果是游戏缺乏新颖性和挑战性,幼儿对游戏不感兴趣,我会对游戏进行调整,根据幼 儿的能力发展情况开展相关训练。如改变任务的引导语,分解游戏完成的步骤;调整游戏的难度,以适应 幼儿的能力水平;设计可供幼儿选择的游戏(或者材料、操作工具等)等。

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  最后,给与幼儿鼓励和表扬。我会在游戏过程中积极评价鼓励幼儿参与,通过赏识教育的方式营造良好的 游戏氛围。

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