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自我介绍 | 2016年教师面试指南:自我介绍篇 |
2016年教师面试指南:自我介绍篇之语文 |
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【摘要】 上半年的教师资格面试报名结束后,距离面试考试就仅剩三周了,面试备考时间已是捉襟见肘。 面试开始时很精彩的自我引荐部分很是重要,环球网校教师资格频道整理了2016年教师面试指南:自我介绍篇,同时预祝各位考生顺利通过考试。
面试时做叫自我介绍很重要,那么应该如何来介绍推荐自己呢?贴心的小编整理了一下面试时自我介绍的方法供大家学习,不要错过哦!
面试官通过被面试者自我介绍要考察以下五方面内容:
第一,考察自我介绍内容和递交简历内容是否相冲突?如果简历是真实的,口述自我介绍就不会有明显出入。如果简历有假,自我介绍阶段一般就会漏马脚。如被面试者反问:“我的经历在简历里都写了”,面试官会认为这人得瑟,印象分一下子降为负数。
第二,考察被面试者基本的逻辑思维能力、语言表达能力,总结提炼概括能力。
第三,考察被面试者是否聚焦,是否简练和精干,现场的感知能力与把控能力。
第四,考察被面试者初步的自我认知能力和价值取向。因为被面试者要叙述职业切换关键节点处的原因,尤其要考察最近职业变动的原因。
第五,考察被面试者是否听明白了面试官的话以及时间的掌控能力。有时面试官给出的问题是“请您用3到5分钟做一自我介绍”,被面试者有时一介绍就超过10分钟,甚至20分钟,逼得面试官不得不多次提醒引导。
所以说,自我介绍是被面试者在纸面之外最能够呈现能力的一个地方。一般情况下,也是被面试者在整个面试过程中惟一一次主动展示自我的机会。如果还有一次,那就是面试官最后一个问题:“您还有什么问我的?”但这个问题通常只是面试官认为被面试者基本靠谱了,才会留下这个问题。
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