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2013年公共营养师基础知识复习第八章:营养教育概述

|0·2013-11-20 01:10:05浏览0 收藏0

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摘要 公共营养师基础知识复习第八章:营养教育概述

  一 营养教育概述

  •营养教育(Nutrition Education)是以改善人民营养壮况为目标,通过营养科学的信息交流,帮助个体与群体获得食物营养知识、形成科学合理饮食习惯的教育活动和过程,是健康教育的重要组成部分。

  •营养教育以营养教育为手段普及营养知识,倡导科学饮食;以营养管理和干预的形式推行良好生活习惯,增进居民健康;旨在提高社区人群生活质量,服务于国家、当地政府制定营养政策为目的。

  1.教育的对象与工作领域

  对象 1.个体 2.各类组织 3.社区4.政府部门

  领域 1. 工、农、商、学、兵、餐饮和卫生。

  2.营养知识纳入中小学教育。

  3.营养工作纳入卫生保健体系。

  4.利用各种媒体倡导健康理念。

  2.当前我国营养的现状

  •近十年来,我国综合国力进一步加强,人民生活不断提高,农村贫困人口的温饱问题基本解决,禽、蛋、肉等动物食品显著增加,营养状况大为改观,从根本上消除了蛋白质营养不良症。国民整体水平上营养知识的匮乏,营养失衡现象多有发生,由于经济的原因,营养不良现象在一部分地区和人群中还不能消除。

  部分先富裕起来的人们过多摄入大量的高脂肪性的食物高血压、高血脂、肥胖、糖尿病这类富裕病。这给社会和个人都带来了极大的隐患,据世界卫生组织的最新统计数字表明:世界上每秒钟就有一名患者列于糖尿病,每年新增糖尿病患者300万, 700万人成为高危人群。严峻的现实触目惊心,合理膳食刻不容缓。

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