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2020年心理咨询师发展心理学模拟考试试题（4）
1.发展心理学的研究对象是( )。
A.个体从出生到衰老的心理的发生发展，主要是儿童心理的发展
B.正常的、成熟了的人的心理活动
C.学前儿童教育的规律
D.学前儿童心理发展的一般规律
答案：A
2.儿童身体发育有( )快速期。
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
答案：B
3.从动物到人类的演化过程中，心理发生发展的历史是指( )。
A.动物心理发展
B.人类心理发展
C.心理的个体发展
D.心理的种系发展
答案：D
4.遗传决定论的基本观点是( )。
A.遗传因素作用的可控性
B.心理发展是由遗传决定
C.遗传因素作用的可变性
D.心理发展是由遗传与环境共同决定
答案：B
5.抽象逻辑思维是( )儿童心理发展的主要特点。
A.前运算阶段
B.形式运算阶段
C.具体运算阶段
D.符号运算阶段
答案：B
6.“最近发展区”是指( )。
A.儿童已有发展水平和新的需要之间的差异
B.儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
C.在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异
D.儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异
答案：C
7.横断研究的优点是( )。
A.可系统了解心理发展的连续变化
B.容易发现事件之间的因果关系
C.可同时研究较大样本并在较短时间内取得大量的资料
D.可对儿童的心理发展进行系统的考察
答案：C
8.如果某一研究者在研究中，主观揣测或从主观期待和主观印象出发进行推论，那么该研究者就违背了发展心理学研究的( )。
A.教育性原则
B.能动性原则
C.客观性原则
D.整体性和相互联系性原则
答案：C
9.新生儿的脑重大约有( )克。
A.390
B.350
C.400
D.280
答案：A
10.婴儿感知觉的发展( )。
A.是被动的过程
B.是主动的、有选择性的心理过程
C.过程非常缓慢
D.成熟较晚
答案：B
二、多选题
11.幼儿期的心理特点有( )。
A.独立性增强
B.常常需要成人的帮助
C.对周围世界充满了好奇
D.记忆带有直观形象性
答案：ABCD
12.幼儿期语法结构的发展表现为( )。
A.从简单句发展到复合句
B.从陈述句发展到多种形式的句子
C.从无修饰句发展到修饰句
D.从词数少的短句到词数多的长句
答案：ABCD
13.常用的控制儿童攻击行为的措施有( )。
A.改善儿童所处的环境条件
B.教给儿童减少冲突的有效策略
C.增加对攻击行为有害后果的了解
D.发挥榜样的作用
答案：ABCD
14.儿童自我评价是自我意识发展的标志，包括( )。
A.从依赖他人评价发展为开始独立评价
B.从外部行为的评价发展为对内在品质的评价
C.从笼统的评价发展为较为具体的评价
D.从认知评价发展为道德评价
答案：ABC
15.儿童反抗期的反抗主要是( )。
A.依赖与自主之间的纠葛
B.同龄人中找不到知己
C.认为没有人可以理解他们
D.由于对立而造成的子女与父母之间的矛盾冲突
答案：AD
16.关于儿童发育表述正确的是( )。
A.儿童第二个发育高峰期的年龄阶段属于青春发育期
B.男女儿童第二个发育高峰期的年龄不一致
C.第二个发育高峰期内每年身高增长的平均值为10cm左右
D.第二个发育高峰期内每年体重增长的平均量为5公斤左右
答案：ABCD
17.青春期自我意识发展的主要特点是( )。
A.强烈关注自己的外貌和体征
B.深切重视自己的学习能力和学业成绩
C.对自我的认识仍带有很大的具体性和绝对性
D.十分关心自己的人格特征和情绪特征
答案：ABD
18.青少年的心理社会问题包括( )。
A.滥用药物
B.内部失调
C.外部失调
D.精神失调
答案：ABC
19.青年期的人格越来越成熟，主要表现在“大五人格”中的( )。
A.“神经质”得分呈下降趋势
B.“外倾性”得分呈下降趋势
C.“宜人性”得分呈升高趋势
D.“责任心”得分呈升高趋势
答案：ABCD
20.成熟的自我意识的特征包括( )。
A.能正确接纳自己和自己的变化
B.能意识并体验到自己的内在心理活动
C.能认识到自己在集体乃至社会中的作用和所处的地位
D.能感受到自己的身体特征和生理发展状况
答案：BCD
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