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2020年心理咨询师模拟练习及参考答案其二（3）
1[单选题] 个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上，称为注意( )。
A.分散B.分配C.动摇D.转移
参考答案：D
参考解析：在稳定注意的条件下，感受性也会发生周期性地增强和减弱的变化现象，这种现象叫做注意的起伏或注意的动摇。由于任务的变化，注意由一 种对象转移到另一种对象上去的现象叫做注意转移。在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象叫注意分配。和注意的稳定性相反的注 意品质是注意的分散，即平常所说的分心。
2[单选题]团体心理咨询与个别心理咨询的目标都是( )。
A.助人自助B.病人自助C.咨询师助人D.治愈疾病
参考答案：A
参考解析：团体心理咨询与个别心理咨询两者目标均为助人自助。都在帮助个人由自我了解、自我接纳开始，直至增强自信从而能够自我统整和自我实现;或者都在帮助个人解决间题、减除困扰、缓解症状。
3[单选题] 测验题目对有关行为取样的适用性是( )。
A.内容效度B.构想效度C.效标效度D.区分效度
参考答案：A
参考解析：效度可以分为三大类：①内容效度，内容效度是指测验题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表 性取样;②构想效度，构想效度也称构思效度，或结构效度，它主要涉及的是心理学的理论概念问题，是指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度，即测验的结 果能够证实或解释某一理论的假设、术语或构想，解释的程度如何;③效标效度，又称实证效度，反映的是测验预测个体在某种情境下行为表现的有效性程度，被检 测的行为是检验效度的标准，简称效标，由于效标需要在实践中检验，所以又称实证效度。
4[单选题] 共情又称为( )。
A.同情B.投情C.移情D.情感表达
参考答案：B
参考解析：共情又称投情、神入、同感心、同理心、通情达理和设身处地，是指咨询师体验求助者内心世界的能力。
5[单选题] 皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括( )
A.成熟、经验、社会环境和平衡
B.图式、同化、顺应和平衡
C.图式、物理经验和数理一逻辑经验
D.成熟、经验、同化、顺应
参考答案：A
参考解析：皮亚杰认为成熟、经验、社会环境和平衡发展是影响心理发展的基本因素。成熟是遗传提供的发展的基础，经验分为物理经验和数理一逻辑经验两种;社会环境包括社会生活、文化教育、语言等;平衡是指不断成熟的认知结构和外部环境的相互作用。
6[多选题] 塔尔德的模仿律包括( )
A.上升率B.先内后外律C.下降律D.几何级数律
参考答案：B,C,D
参考解析：塔尔德的模仿律包括下降律、几何级数律、先内后外律。
7[多选题] 消极的依恋类型包括( )。
A.安全型依恋B.亲子依恋C.反抗型依恋D.回避型依恋
参考答案：C,D
参考解析：依恋是婴儿与主要抚养者之间初的社会性联结，也是婴儿情绪社会化的重要标志。艾斯沃斯(M.Ainsworth)将婴儿对母亲的依 恋分为三种：①安全型依恋，母亲在就有安全感，对外界积极反应;②回避型依恋，缺乏依恋，与母亲未建立起亲密的感情联结;③反抗型依恋，既寻求与母亲建立 接触，又反抗母亲的爱抚，又称矛盾型依恋、焦虑型依恋，安全依恋是积极的依恋，回避型和反抗型(焦虑型)是不安全、消极的依恋。
8[多选题] 自尊需要包括( )。
A.对成就、优势与自信等的欲望
B.对名誉、支配地位、赞赏的欲望
C.对归宿感的需要
D.对实现自我价值的需要
参考答案：A,B
参考解析：自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果，而自尊水平是个体对每一角色进行单独评价的总和，如果个体把他予以积极评价的角色看得比 较重要，他就会高水平的自尊。自尊作为一种高层次需要，包括两个方面：一是对成就、优势与自信等的欲望;二是对名誉、支配地位、赞赏的欲望。
9[单选题] 自制力有缺陷的人会出现( )。
A.任性B.草率C.武断D.执拗
参考答案：A
参考解析：自制力是指人们能够自觉地控制自己的情绪和行动。既善于激励自己勇敢地去执行采取的决定，又善于抑制那些不符合既定目的的愿望、动机、行为和情绪。与之相反的是任性，对自己持放纵态度，对自己的言行不加约束，任意胡为，不考虑行为的后果。
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