2016年统计师《高级统计实务与案例分析》考试大纲：统计调查的组织实施

　　《高级统计实务与案例分析》考试大纲

　　统计调查的组织实施

　　1.了解国家普查和常规统计调查制度的基本内容。至少掌握一种国民经济行业统计调查制度，如农业、工业、建筑业、交通运输业、仓储业、邮电业、批发零售业、住宿餐饮业、房地产业等。至少掌握一种专业统计调查制度，如能源统计、财务统计、固定资产投资统计、对外经济贸易统计、财政金融统计、人口统计、劳动工资统计、社会统计、科技统计、自然资源与环境统计、住户调查统计和价格统计等。

　　2.根据国家统计调查制度规定的调查范围、调查单位、调查指标和调查方法等原则要求，结合实际拟定贯彻落实国家统计调查制度的工作方案。

　　3.熟悉本专业的统计调查工作，能够组织实施较大规模的统计调查项目。能够解决本专业领域重要技术问题，或者独立解决本专业领域复杂疑难问题。

　　4、能够综合运用统计数据质量控制方法，对采集、整理、汇总过程中的数据进行质量评估和校验。

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　　环球网校友情提示：如果您在统计师备考过程中遇到任何疑问，请登录环球网校统计师考试频道或者登陆统计师论坛，随时与广大考生朋友们一起交流!以上文章提供2016年统计师《高级统计实务与案例分析》考试大纲：统计调查的组织实施，遵循突出能力考核的原则，以统计工作流程为主线，全面考察统计专业技术人员运用数据信息，分析、判断、处理统计业务和解决统计工作实际问题的综合能力。

　　【摘要】2016年统计师考试时间定为10月16日(星期日)举行，环球网校根据中华人民共和国国家统计局发布关于2016年度全国统计专业技术资格考试工作安排的通知得知“2016年全国高级统计师考试大纲公布”，高级资格考试使用2012年度的考试大纲。具体考试大纲如下

　　考试大纲

　　2016年度统计专业技术初级、中级资格考试使用2010年度的考试大纲，高级资格考试使用2012年度的考试大纲。各级别考试大纲均已公布在国家统计局官方网站“统计服务”栏目内的 “统计专业技术资格考试”专栏(http://www.stats.gov.cn/tjfw/tjzyjszgks/)。

　　《高级统计实务与案例分析》考试大纲

　　一、考试目的

　　遵循突出能力考核的原则，以统计工作流程为主线，全面考察统计专业技术人员运用数据信息，分析、判断、处理统计业务和解决统计工作实际问题的综合能力。

　　二、考试基本要求

　　(一)统计调查设计

　　1.准确把握政府、企事业单位和社会公众等统计用户需求，熟悉国家统计指标体系和分类标准，围绕特定统计调查目的，规范设计统计指标和调查表式或问卷，准确界定统计调查单位的内涵和外延，明确划分统计调查范围。

　　2.熟悉普查、抽样调查、重点调查和利用行政记录等数据收集方法的利弊及相互联系，根据实际情况确定符合要求的调查单位，选择有效的统计调查方法和数据采集方法。

　　3.掌握各种抽样技术，能够根据特定的调查总体、调查目的和调查条件，拟定抽样方案，确定具体精度要求和样本量，选择合适的抽样方式和现场采样方法。

　　4.熟悉统计调查项目的管理规定，对统计调查项目的必要性和可行性提出合理化建议，针对具体统计调查方案的效率、成本和可行性进行恰当的评估。

　　(二)统计调查的组织实施

　　1.了解国家普查和常规统计调查制度的基本内容。至少掌握一种国民经济行业统计调查制度，如农业、工业、建筑业、交通运输业、仓储业、邮电业、批发零售业、住宿餐饮业、房地产业等。至少掌握一种专业统计调查制度，如能源统计、财务统计、固定资产投资统计、对外经济贸易统计、财政金融统计、人口统计、劳动工资统计、社会统计、科技统计、自然资源与环境统计、住户调查统计和价格统计等。

　　2.根据国家统计调查制度规定的调查范围、调查单位、调查指标和调查方法等原则要求，结合实际拟定贯彻落实国家统计调查制度的工作方案。

　　3.熟悉本专业的统计调查工作，能够组织实施较大规模的统计调查项目。能够解决本专业领域重要技术问题，或者独立解决本专业领域复杂疑难问题。

　　4、能够综合运用统计数据质量控制方法，对采集、整理、汇总过程中的数据进行质量评估和校验。

　　(三)数据汇总与整理

　　1.能够总体把握数据汇总与整理工作的全过程，根据统计用户和统计调查制度的要求，制定切实可行的数据汇总与整理方案。

　　2.熟悉逻辑审核、相关分析等主要数据质量审核评估方法，能够及时发现并处理基础数据存在的问题。

　　3.掌握一种常用统计数据处理软件，如EXCEL、SPSS、SAS、STATA和R等，根据统计分析的需要对调查数据进行加工处理。

　　4、能够组织编辑统计资料或数据报告。

　　(四)统计分析

　　1.熟知常用统计分析方法的功能及适用条件，能够针对普通数据、纵向数据和面板数据，选择恰当的分析方法，如时间序列分析、多元统计分析等。

　　2.基于统计数据，能够熟练运用统计分析方法，建立统计模型，进行定量分析。

　　3.能够运用经济学、社会学等相关理论，正确运用统计指标，分析经济社会发展状况及其变化，评估政策效果。

　　4.能够撰写具有较高水平和实用价值的统计分析报告或论文。

　　(五)国民经济核算

　　1.掌握国民经济核算的功能，熟悉国民经济核算的主要原则。

　　2.掌握国内生产总值表、资产负债表、资金流量表、国际收支表、投入产出表等基本核算表的主要内容及其相互关系。

　　3.理解国内生产总值、增加值等国民经济核算主要指标的涵义、计算方法及其相互关系。

　　(六)统计法规

　　1.全面掌握《统计法》及相关统计法规的主要内容，熟知统计部门统计调查、统计报告和统计监督的职权。

　　2.清楚了解公民、法人和其它组织在统计活动中的合法权益。

　　3.能够识别统计调查工作中出现的各种违法行为，依法选择对应处理措施。

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