2020年社会工作者综合能力初级题库—过关必做1000题（232）

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2020年社会工作者综合能力初级题库—过关必做1000题（232）

1西方社会工作价值观主张推进社会福利的进步，与此相契合的是中国传统文化强调(　)。

A.无为而治

B.大同社会

C.天人合一

D.和衷共济

参考答案：B

答案解析：在中国传统文化里寓含了深刻的福利思想，这在古代早期的典籍中都有详细的记载，比如《周礼》中提出的很多思想，就涉及爱幼、养老、济贫、救灾、医疗、安福等六个方面，而《大同篇》更是倡导了一幅理想社会的蓝图，即大同社会，它反映的是社会共同进步的思想，与西方社会工作主张推进总体社会福利进步的观点相契合。因此本题的正确答案是B。

【命题点拨】本题主要考查中国传统文化对社会工作价值观的影响，需要了解内容。

2下列关于生态系统理论的说法，正确的是(　)。

A.系统理论认为，受助者的问题来自于其所在的系统，而不是单纯的个人问题

B.系统理论和社会工作专业坚持的“人在环境中”的观点是不同的

C.生态系统理论深受达尔文“人在情境中”观念的影响

D.社会工作对系统理论的应用始于赫恩早期提出的统合取向的社会工作概念

参考答案：A

答案解析：系统理论认为，个人所面对的问题来自环境支持的薄弱、社会分配不均，乃至社会环境与社会制度的限制。所以，一个人的问题来自于其所在的系统。A项正确。B项应为“系统理论和社会工作专业坚持的‘人在环境中’的观点是一致的”;C项应为“生态系统理论深受达尔文‘适者生存’观念的影响”，“人在情境中”是玛丽·里士满和珍·亚当斯推行的理论范式;D项应为“社会工作对系统理论的应用始于赫恩早期提出的全人或全貌的概念”，统合取向的社会工作概念是高德斯坦在20世纪70年代提出来的。

【命题点拨】本题主要考查生态系统理论的理论观点和发展历史。考生掌握了生态系统理论的发展历史，才能更好地理解此理论主要观点的发展过程。

3小文在小时候被寄养在奶奶家，在奶奶的关爱呵护下成长，小文和奶奶的感情很深厚。长大后小文经常和奶奶联系。当小文有一天得知奶奶去世的消息，他拒绝接受，他认为大家都在骗他。按照精神分析理论，小文这种做法是防卫机制中的(　)。

A.否认

B.合理化

C.退化

D.替代

参考答案：A

答案解析：自我普遍的防卫机制有否认、替代、认同、投射、合理化、反作用、退化、压抑、升华。防卫机制中否认是指拒绝相信或感知现实状况。题中，小文拒绝接受奶奶去世的现实，就是防卫机制在起作用。A项正确。

【命题点拨】本题主要考查精神分析理论中防卫机制部分的内容。考生对教材上“自我普遍的防卫机制”表格要熟记并理解。

4小美因夫妻经常争吵向社会工作者求助。

社会工作者：“你们为什么经常吵架呢?”

小美：“他总是回来得很晚，也不向我解释原因”，(哭泣)……“我的命真苦啊……”。

社会工作者：“你与丈夫争吵的时候，是什么样的感觉?”

小美：“我父亲过世很早，与母亲相依为命……我觉得没有安全感。”(哭泣)

上述对话中，社会工作者运用的技巧是(　)。

A.支持

B.直接影响

C.认知重塑

D.探索——描述——宣泄

参考答案：D

答案解析：选项A，支持是指通过社会工作者的了解、接纳和同感等方式减轻服务对象的不安，给予服务对象必要的肯定和认可;选项B，直接影响则是社会工作者通过直接表达自己的态度和意见促使服务对象发生改变;选项C，认知重塑是通过认知中错误的辨认、理性选择方式的列举以及认知排演等方法帮助服务对象认识和改变无效的自动念头和图式，加强服务对象的理性认知的能力;选项D，探索——描述——宣泄是指社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程，为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会，以减轻服务对象内心的冲突，调整服务对象的不良行为。题中，社会工作者通过让小关解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程，为小关提供了情绪宣泄的机会，运用了“探索——描述——宣泄”的技巧。

【命题点拨】本题主要考查心理社会治疗模式的治疗方法，需要记忆的内容。

5在婴幼儿阶段，拥有(　)的婴儿往往有更多的探索行为。

A.自我意识

B.语言能力

C.安全心理

D.安全型依恋

参考答案：D

答案解析：在婴幼儿自我意识发展的过程中，依恋被认为是一个重要的原因。依恋产生于婴儿与其照顾人的相互作用过程，是一种感情上的联结和纽带。在婴幼儿阶段，拥有安全型依恋的婴儿往往有更多的探索行为。C项是迷惑项。

【命题点拨】本题主要是对婴幼儿阶段的社会性发展特征进行考查。

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