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2016社工中级《综合能力》每日一练(2月16日)

环球网校·2016-02-16 17:00:18浏览93 收藏27
摘要   【摘要】2016社工中级《综合能力》每日一练(2月16日),为了方便广大考生朋友备考练习,环球网校小编急人之所急,想人之所想,特为大家准备了一些餐后小点心,供大家复习之余查漏补缺之用。2016社工中级《综合

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  相关链接:2016年社会工作者每日一练(2月16日)

  6.孙先生因在监狱服刑期间表现良好被假释回家,社会工作者一方面提供心理辅导等服务,另一方面动员其家人、朋友协助其重新融入社会。社会工作者的服务属于( )。

  A.家庭监护

  B.监禁矫正

  C.社区矫正[环球网校小编整理2016社工中级《综合能力》每日一练(2月16日)]

  D.康复服务

  【答案】C 矫治社会工作是指专业社会工作者和志愿人员运用专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正, 使之消除犯罪心理结构,修正其行为模式,以适应正常的社会生活的服务。矫治服务包括在监狱中的服务和在社区中的服务,后者又叫社区矫正,它具有惩罚性的行 刑起不到的作用。[环球网校小编整理2016社工中级《综合能力》每日一练(2月16日)]

  7. 社会工作者小孟在处理老钟与儿子的家庭矛盾时,发现自己的价值观与持有家长****观念的老钟不一致,小孟认为孩子应该有自己的独立空间,对于一 些事情可以自己作决定,家长应该尊重孩子的选择。而老钟却认为孩子还小,什么事情都不懂,一切都得听家长的。小孟在处理老钟的问题时应遵循的原则是 ( )。

  A.坚持自我约束[环球网校小编整理2016社工中级《综合能力》每日一练(2月16日)]

  B.坚持专业价值高于个人价值

  C.社会工作者要以服务对象的利益为重

  D.坚持专业伦理的权威性

  【答案】B 社会工作专业伦理的基本原则有:(1)社会工作者要以服务对象的利益为重,以满足服务对象的需要为优待 考虑,保护服务对象的合法权益不受损害;(2)坚持专业价值高于个人价值,在个人价值与专业价值发生冲突时,社会工作者要坚守专业信念和原则;(3)坚持 专业伦理的权威性,并坚持自我约束,积极推动专业服务和活动的进程,促进专业的全面发展。

  8.下列选项中不属于理性情绪治疗模式的非理性信念检查技巧的是( )。

  A.示范[环球网校小编整理2016社工中级《综合能力》每日一练(2月16日)]

  B.角色扮演

  C.反映感受

  D.冒险

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  【答案】A 理性情绪治疗模式的非理性信念检查技巧主要包括:(1)反映感受;(2)角色扮演;(3)冒险;(4)识别。

  9.下列原则中,不属于皮亚杰发生认识论的是( )。

  A.图式原则

  B.同化原则

  C.顺应原则[环球网校小编整理2016社工中级《综合能力》每日一练(2月16日)]

  D.认识原则

  【答案】D 皮亚杰认为,在各个发展阶段,个体主要是运用图式、同化和顺应三种原则来认识世界。

  10.服务对象有权利在( )的前提下选择服务的内容、方式,并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用。

  A.相互尊重

  B.个别化[环球网校小编整理2016社工中级《综合能力》每日一练(2月16日)]

  C.自我决定

  D.充分知情

  【答案】D 服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式,并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用。如果服务对象没有能力进行选择和决策,社会工作者应根据法律或有关规定由他人代行选择和决策权力。[环球网校小编整理2016社工中级《综合能力》每日一练(2月16日)]

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