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教材改版:2015年报考热点问题
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1、员工素质测评标准体系的要素包括( )。
A、标准
B、标度
C、标记
D、数据
E、模型
答案：ABC
解析：员工素质测评标准体系的要素一般由标准、标度和标记三个要素组成。
2、员工素质测评中，特殊能力测评的主要内容包括( )。
A、文书能力
B、运动能力
C、操作能力
D、学习能力
E、机械能力
答案：ACE
解析：特殊能力测评主要包括文书能力测评、操作能力测评和机械能力测评。
3、员工素质测评结果处理的常用分析方法有( )。
A、集中趋势分析
B、岗位分析
C、离散趋势分析
D、因素分析
E、文字分析
答案：ACD
解析：员工素质测评结果处理的常用数理统计方法有集中趋势分析、离散趋势分析、相关分析和因素分析等。
4、( )属于面试中背景性问题的内容。
A、个人兴趣
B、家庭情况
C、法律常识
D、工作经历
E、遗传病史
答案：ABD
解析：面试中背景性问题即关于应聘者的个人背景、家庭背景、教育背景和工作背景等方面的问题，如个人爱好兴趣、家庭的一般情况、在什么企业工作过等。
5、下列关于无领导小组讨论的表述，不正确的是( )。
A、它有效地运用密集性群体讨论的方式
B、它可以快速地诱发被评价者特定的行为
C、它可以用于选拔员工，也可以进行培训诊断
D、它可以用来判断被评价者所具有的个性特征
E、考官可以在现场临近观察并直接写出评定意见
答案：AE
解析：
(1)无领导小组讨论法运用松散群体讨论的形式，快速诱发人们的特定行为，并通过对这些行为的定性描述、定量分析以及人际比较来判断被评价者个性特征，
(2)评价中心的主要作用是：用于选拔员工、用于培训诊断、用于员工技能发展。
(3)评价阶段在整个测评过程中，可以采用录像机进行监测、录像，在应试者讨论过程中，考官按照事先设计好的测评要素和观察点进行评价，最后召开一个评分讨论会，参考录像资料再对每个被评价者的表现逐一进行评价。
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