2013年人力资源管理师三级章节习题:培训与开发(3)

　　21. 以下提法不是培训前对培训师的基本要求的是( )

　　A. 做好准备工作

　　B. 决定如何在学员之间分组

　　C. 对“培训者指南”中提到的材料进行检查

　　D.要求培训师结合实际培训

　　22. ( )是了解受训人员组成需求的关键。

　　A. 组织者

　　B. 考核者

　　C. 培训者

　　D.培训师

　　23. 为了保证培训取得预期的效果，必须对培训进行全程( )

　　A. 监控和评估

　　B. 监控和反馈

　　C. 监控与规划

　　D.监控与效果

　　24. 讲授法受到教师水平和学员接受知识能力影响，会使受培训者感到传授方式较为( )

　　A. 新鲜

　　B. 枯燥单一

　　C. 难以接受

　　D.和实际脱节

　　25. 以下说法中，你认为专题讲座法内容正确的是( )

　　A. 培训占用大量的时间，形式比较灵活

　　B. 可随时满足员工某一方面的培训需求

　　C. 大多数员工可以接受

　　D.培训投入少

　　26. 以受训者为中心的研讨常常采用分组讨论的形式，采用的方法有：一是由教师提出问题或任务，受训者独立提出解决方法;二是( )，受训者就某议题进行自由讨论，相互启发。

　　A. 不规定研究的任务

　　B. 不规定议题

　　C. 不规定方式

　　D.不规定方法

　　27. 一旦现任管理人员因退休、提升、调动等原因离开岗位，训练有素的受训者便可立即顶替，此种培训方法是( )

　　A. 工作实践法

　　B. 工作指导法

　　C. 工作模拟法

　　D.工作操作法

　　28. 案例分析法解决问题的过程有：①找问题;②查原因;③提方案;④细比较;⑤分主次;⑥做决策;⑦试运行，其正确的过程是( )

　　A.①②③④⑤⑥⑦

　　B.①②③⑤⑥⑦④

　　C.①⑤②③④⑥⑦‘

　　D.①⑤④③②⑥⑦

　　29. 模拟训练法可以提高受训者的( )能力。

　　A. 特定的工作行为

　　B. 特定的应变

　　C. 处理问题

　　D.特定工作的技能

　　30. ST法称为( )

　　A. 塑造训练法

　　B. 管理者训练法

　　C. 头脑风暴训练法

　　D.敏感性训练法

　　21-30 DDABB ABCCD

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