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21. 面试考官的目标包括( )
A. 创造一个融洽的会谈气氛
B. 让应聘者更加清楚地了解应聘单位的现实状况
C. 了解应聘者的专业知识、岗位技能和非智力素质
D.了解应聘者反应能力、个人修养和逻辑思维能力
E. 决定应聘者是否通过本次面试
22. 为了提高面试的操作水平，提高面试的质量，面试的基本程序由( )阶段组成
A. 面试前的准备
B. 面试开始
C. 正式面试
D.结束面试
E. 面试评价
23. 面试方法可分为( )
A. 初步面试
B. 诊断面试
C. 结构化面试
D.非结构化面试
E. 无固定面试
24. 设计面试问题时，应考虑的是( )
A. 了解应聘者的求职动机
B. 了解应聘者对应聘岗位的了解程度及其态度
C. 了解应聘者的管理风格及行为倾向
D.了解其在现场处理棘手问题的经验及处理冲突的能力
E. 困境中是否冷静处理问题
25. 面试考官最常用的技巧有( )
A. 开放式提问
B. 封闭式提问
C. 清单式提问
D.假设式提问
E. 举例式提问
26. 考官在对应聘者面试提问时应注意的是( )
A. 尽量避免提出引导性的问题
B. 有意提问一些相互矛盾的问题
C. 面试中非常重要的一点是了解应聘者的求职动机
D.所提问题要直截了当，语言简练，有疑问可马上提出
E. 面试中，除了要倾听应聘者回答的问题，还要观察他的非语言行为
27. 心理测试包括( )
A. 人格测试
B. 品格测试
C. 兴趣测试
D.能力测试
E. 思维测试
28. 在应用各种心理测试的方法时，应注意达到的基本要求是( )
A. 要注意对应聘者的隐私加以保护
B. 要有严格的程序
C. 要有适合应聘者的问题
D.要注意应聘者的思维
E. 心理测试的结果不能作为唯一的评定依据
29. 以下提法与有关人员招聘中能力测试的内容不符合的是( )
A. 普通能力倾向测试
B. 特殊职业能力测试
C. 关键岗位能力测试
D.心理运动机能测试
E. 素质能力测试
30. 常用的情境模拟方法有( )
A. 公文处理模拟法
B. 无领导小组讨论法
C. 决策模拟竞赛法
D.访谈法
E. 案例分析法
21. ABCE
22. ABCDE
23. ABCD
24. ABCDE
25. ABCDE
26. ABCDE
27. ACD
28. ABE
29. CE
30. AB
