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96、应用文写作的主要表达方式有( )
(A) 叙述
(B) 描写
(C) 抒情
(D) 说明
(E) 议论
97、在下列选项中，office2000拥有的功能有( )
(A) 文字处理(word)和电子表格处理(Excel)
(B) 网页制作(Frontpage)和图形图像处理(Photodraw)
(C) 演示文稿制作(Powerpoint)和照片图像处理(Photoshop)
(D) 数据库应用(Access)和信息组织管理(Outlook)
(E) 影音文件处理(WindowsMedia)
98、从企业整个生产过程来看，岗位设计应当满足( )的要求。
(A) 不断提高工作效率
(B) 提高服务与产出水平
(C) 劳动分工更加合理
(D) 工作环境进一步改善
(E) 统一指挥分级管理
99、岗位分析的首要工作是收集和研究该组织的全部资料，为了达到这个目的，分析者常常在开始工作时根据( )进行分析。
(A) 组织结构图
(B) 组织功能图
(C) 组织职务图
(D) 组织职能图
(E) 产品工序目录
100、在制定企业人员计划时，涉及到的变量有( )
(A) 报告期期初员工总人数
(B) 计划期内人员补充需求量
(C) 报告期期末员工总人数
(D) 计划期内自然减员总人数
(E) 计划期内人员补充需求量
101、编制人力资源管理费用预算的基本程序和要求是( )
(A) 分析当地政府有关部门本年度发布的最低工资标准对工资预算的影响
(B) 分析当地政府有关部门本年度发布的最高工资标准对工资预算的影响
(C) 分析当地政府有关部门本年度发布的平均工资标准对工资预算的影响
(D) 分析当年同比的消费物价指数是否大于或等于最低工资标准增长幅度
(E) 把当地政府有关部门发布的工资指导线作为编制费用预算的参考指标之一
102、在招聘过程中，招募环节主要包括( )内容
(A) 了解合格应聘者的来源
(B) 招聘信息的发布
(C) 吸引合格应聘者的方法
(D) 接受应聘者申请
(E) 筛选应聘者申请
103、根据观察对象的工作周期和工作突发性的不同，观察法可以具体分为( )
(A) 工作表演法
(B) 阶段观察法
(C) 直接观察法
(D) 问卷调查法
(E) 工作实践法
104、参加招聘会的主要步骤包括( )
(A) 准备展位
(B) 准备资料和设备
(C) 与有关协作方沟通联系
(D) 招聘人员的准备
(E) 招聘会的宣传及会后工作
105、情景模拟测试的常用方法有( )
(A) 公文处理模拟法
(B) 访谈法
(C) 决策模拟竞赛法
(D) 案例分析法
(E) 无领导小组讨论法
106、招聘成本效用评估主要包括( )
(A) 决策成本效用分析
(B) 招募成本效用分析
(C) 录用成本效用分析
(D) 选拔成本效用分析
(E) 招聘总成本效用分析
107、关于预测效度，正确的描述是( )
(A) 多用于知识测试
(B) 不适用于能力测试
(C) 是考察选拔方法是否有效的常用指标
(D) 是说明测试用来预测将来行为的有效性
(E) 是测试方法能真正测出想测的内容的程度
108、用人单位聘用外国人从事的岗位应是( )的岗位。
(A) 有特殊需要
(B) 关键性
(C) 国内暂缺适当人选
(D) 技术性
(E) 不违反国家有关规定
109、企业的培训战略原则是指( )
(A) 培训应服从企业的整体发展
(B) 从战略角度来开展培训工作
(C) 要用以人为本的理念搞好培训
(D) 培训的对象应包括全体员工
(E) 培训不能只局限于某一个培训项目
110、培训需求信息的主要收集方法有( )
(A) 面谈法
(B) 观察法
(C) 调查问卷
(D) 重点团队分析法
(E) 工作任务分析法
111、培训中对培训效果的跟踪和反馈体现在( )方面。
(A) 培训内容与培训环境
(B) 培训管理人员与教师
(C) 培训的进度与中间效果
(D) 受训者与培训内容的相关性
(E) 受训者对培训项目的认知程度
112、在强调组织作用的员工发展计划制定模式中，( )是必要的程序。
(A) 制定发展规划
(B) 对员工进行评价
(C) 培训反馈与评估
(D) 员工进行自我评价
(E) 员工的上级与员工面谈
113、制定绩效管理制度的基本原则包括( )
(A) 公开与开放
(B) 反馈与修改
(C) 定期化与制度化
(D) 可靠性与正确性
(E) 自主性与协调性
114、在对中层人员进行考评时，反映部门总体绩效的指标有( )
(A) 利润率
(B) 任务完成率
(C) 劳动生产率
(D) 产品合格率
(E) 自主性与协调性
115、采用目标管理法进行绩效考评，在制定绩效目标时应做到( )
(A) 目标是可量化可测量的
(B) 个人目标依据相应的部门目标
(C) 由管理者为员工制定个人目标
(D) 设立的目标应长期与短期并存
(E) 目标的数量不宜过多，应有针对性