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江西省教育厅：2022年江西省中小学教师招聘考试时间
一、笔试时间推迟
原定于4月9日开展的江西省2022年中小学教师招聘笔试因疫情推迟，目前官方还没有发布最新的笔试时间，一般情况下推迟一个左右，但目前江西疫情并没有得到控制，因此笔试恢复时间暂不确定。如果担心错过准考证打印时间、笔试时间的公布，考生可开通 免费预约短信提醒服务，开通后一旦重启时间公布小编将以短信形式通知大家。
二、笔试内容
1.笔试内容和成绩占比。中小学教师岗位笔试科目为“教育综合知识”和相应学科“学科专业知识”两科，考试依据《江西省中小学教师招聘考试大纲(2019年修订版)》;幼儿园教师岗位笔试科目为“幼儿教育综合知识”一科，考试依据《江西省幼儿园教师招聘考试大纲(2019年修订版)》。音乐、体育、美术教师岗位和幼儿园教师岗位笔试和面试成绩分别占40%和60%，其它学科教师岗位笔试和面试成绩各占50%。
2.试题类型和分值。“教育综合知识”单科试卷满分为100分，“学科专业知识”单科试卷满分为150分，题型与往年相同。客观题用2B铅笔在专用答题卡上填涂作答，主观题用黑色字迹的钢笔或签字笔在专用答题纸上作答。
考前冲刺模拟：
按照加涅的学习水平分类，学生对相似的易混淆单词分别做出正确反应的学习属于( )。
A.信号学习 B.系列学习 C.言语联想学习 D.辨别学习
【答案】D。解析：本题考查加涅学习水平的分类。
A项，信号学习：学习对某种信号作出某种反应。经典性条件反射是一种信号学习。这是一种最简单的学习，其先决条件主要取决于有机体先天的神经组织。其过程是：刺激-强化-反应。
B项，系列学习：又称为连锁学习，是一系列刺激-反应的联合。个体首先要习得每个刺激-反应联结，并按照特定的顺序反复练习，同时还应接受必要的及时强化。
C项，言语联想学习：其实质是连锁学习，只不过它是语言单位的连接。如将单词组合为合乎语法规则的句子。
D项，辨别学习：能识别各种刺激特征的异同并作出相应的不同的反应。它既包括一些简单的辨别，如对不同形状、颜色的物体分别作出不同的反应，也包括复杂的多重辨别，如对相似的、易混淆的单词分别作出正确的反应。
学生对相似的易混淆单词分别做出正确反应属于辨别学习，故此题选D。
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