2023年重庆市普通高校“专升本”《大学语文》考试大纲

近日，重庆市教育考试院发布了《2023年重庆市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲》，从该通知内容可知，大学语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价和表达应用五种能力，这五种能力表现为五个层级。

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原通知内容如下：

一、考核目标与要求

大学语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价和表达应用五种能力，这五种能力表现为五个层级。 A.识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。

B.理解：指领会并能做简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

C.分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

D.鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展的能力层级。

E.表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。对 A、B、C、D、E 五个能力层级均有难易不同的考查。

二、考核内容

(一)基础知识

1.语言知识理解

(1)理解常见文言实词在文中的含义

(2)理解常见文言虚词在文中的含义和用法

(3)理解常见的文言句式和特殊语法现象(判断句、被动句、倒序句、使动用法、意动用法、名词作状语、词类活用)(4)理解现代文中的词语含义(5)理解应用文中常用的模式化词语(6)理解应用文中的书面辅助语言(图形、表格、符号、公式)(7)理解常见的修辞手法(比喻、比拟、借代、对偶、排比、夸张、对比、反复、反问、设问)

2.文学知识识记

A

(1)识记作家的国别、朝代/时代、流派、字号与誉称

(2)识记作家的代表作品

(3)识记名篇名句理解

B

(1)理解文学作品的文体类别(含古文、古诗词、现代文学、外国文学的文体类别)与基本特征

(2)理解作家的文学主张、文学成就和文学史地位

(3)理解文学作品的文学史地位、影响

(4)理解中外文学经典的风格或主要特色

3.应用文知识识记

A

(1)识记应用文的特点、对主旨的要求、选材原则

(2)识记应用文结构特点、语言特点、语言运用要求、表达方式

(3)识记党政机关公文和常用法规文书、规章文书、事务文书、专用文书的文种

(4)识记公文版头部分、主体部分、版记部分的格式要素(5)识记《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》的发布机关、发布年份、施行日期理解

B

(1)理解应用文常用的标题形式

(2)理解应用文常用的开头方式

(3)理解党政机关公文和常用事务文书的适用范围

(4)理解党政机关公文的特点及按行文方向的分类

(5)理解公文格式各要素的内涵与编排要求

(6)理解《条例》中向上级机关行文与向下级机关行文应遵循的规则

(二)基本能力

1.阅读能力

(1)古诗文阅读理解

B ①理解古诗文中成语、典故及其在文中的含义 ②理解并正确翻译文言句、段分析综合

C ①分析古诗文内容要点、中心意思及表达的情感 ②分析古诗文的表现手法

鉴赏评价

D

①鉴赏古诗文的语言、写作特色

②结合时代背景评价古诗文的思想内容(2)现代文阅读理解

B

①理解文章中重要概念的含义

②理解作品中重要句、段的含意分析综合

C

①分析作品的内容要点、中心意思及表达的情感

②分析作品、文章的表现手法

③分析作品、文章的层次结构，把握其思路鉴赏评价

D

①鉴赏作品的语言特色、艺术手法

②鉴赏作品的艺术形象

③评价文章的思想内涵

(3)应用文阅读理解

B

①理解应用文的主旨

②理解应用文的材料类型和表达方式分析综合

C

①分析应用文的结构要素

②分析应用文表达主旨的方式

③立足文种特点，分析评价应用文的写作特色

2.写作能力能写文学类、应用类和论述类文章。

表达应用

E (1)文学写作基本要求：思想内容正确、中心明确，题材典型、新鲜，结构完整，形象或意境鲜明可感，语言准确、生动，表达方式运用得当。除诗歌外文体不限。

(2)应用文写作基本要求：根据提供的材料或情景选择恰当的文种，主旨正确、鲜明、集中，材料紧扣主旨、选取得当，结构完整、有序，格式合乎规范，语言准确、简明、得体。

(3)论述文写作基本要求：观点正确、鲜明;论据充分、得当;论证严密，富有逻辑性;语言准确、简洁，有一定概括力。

Ⅲ.考试方式与试卷结构

1.考试方式：闭卷，笔试。

2.试卷分数：满分 120 分。

3.考试时间：120 分钟。

4.题型比例：单项选择题约 15 分，多项选择题约 10 分，简答题约 15 分，阅读分析及古诗文翻译题约30 分，写作题约 50 分。

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