2022年江西省中小学教师招聘笔试时间：4月上旬

2022年江西省中小学教师招聘笔试时间：4月上旬

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一、笔试时间

日前江西省教育厅发布通知，2022年全省招教公告在3月上旬发布，4月上旬考试。因此我们可以判断江西省2022年中小学教师招聘笔试预计在4月上旬举行。如果想及时获取公告发布、报名、准考证打印、笔试、成绩查询、面试、体检录用等重要时间节点短信提醒，考生可点击 免费预约短信提醒服务，开通后小编将以短信形式通知大家。

二、考试内容

中小学教师岗位笔试科目为“教育综合知识”和相应学科“学科专业知识”两科，考试依据《江西省中小学教师招聘考试大纲(2019年修订版)》;幼儿园教师岗位笔试科目为“幼儿教育综合知识”一科，考试依据《江西省幼儿园教师招聘考试大纲(2019年修订版)》。音乐、体育、美术教师岗位和幼儿园教师岗位笔试和面试成绩分别占40%和60%，其它学科教师岗位笔试和面试成绩各占50%。

考试科目为“教育综合知识”和“学科专业知识”两科。注意：学科专业知识科目满分从2022年起改为150分。

个体身心发展规律模拟题：

【单选题】在一个人的发展过程中，有的方面在较低年龄阶段就发展的很好，而有的方面要到较高年龄阶段才能达到成熟水平。这反映了人的身心发展具有( )。

A.阶段性 B.不平衡性 C.顺序性 D.差异性

【答案】B。解析：本题考查对个体身心发展规律的理解。个体身心发展不平衡性的具体表现：一是同一机能在发展的不同时期有不同的发展速率;二是不同系统的发展速度、起始时间、达到的成熟水平是不同的，即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。题干中所描述的反映了人的身心发展具有不均衡性。B项正确。

A项，阶段性是指个体的发展是一个分阶段的连续过程，前后相邻的阶段是有规律地更替的，前一阶段为后一阶段的过渡做准备。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。与题干不符，排除。

C项，顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。与题干不符，排除。

D项，个别差异性在不同层次上存在。从群体的角度看，首先，表现为男女性别的差异，不仅是自然性别上的差异，还包括性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别。其次，个别差异表现在身心的所有构成方面，其中有些是发展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异。与题干不符，排除。

故正确答案为D。

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