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2019年国际注册健康管理师考前模拟试题1
1、健康管理师的定义(E)
A、从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员
B、从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员
C、从事健康咨询、指导等工作的专业人员
D、从事个体或群体危险因素干预工作的专业人员
E、从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干 预等工作的专业人员
2、关于健康的定义,以下描述正确的是 (E)
A、健康等于无病无病即健康
B、生理功能正常即为健康
C、心理处于完好状态，心理健康即健康
D、心理、生理状况达到完好状态即健康
E、生理、心理、社会适应能力完好就是健康
3、关于健康教育与健康促进的关系，下列哪项是错误的 (D)
A、健康教育是健康促进的基础 B、健康促进以健康教育为先导 C、健康教育向健康促进发展
D、健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性 E、健康促进需要健康教育来推动和落实
4、不会直接影响健康管理服务的质量是(A)
A、服务提供者是兄弟 B、对客户的敏感度 C、对客户的承诺 D、敬业程度 E、服务环境
5、在美国，首先广泛应用健康管理服务的是(B)
A.医疗行业 B、保险行业 C、银行 D、学校 E、以上都不是
6、不属于健康管理师(疾病管理)保健服务干预的方法是(E)
A、电话 B、网络 C、面对面家访 D、邮寄 E、手术
7、不属于常见健康评估的范畴的是(B)
A、疾病发生可能性的计算 B、疾病患病率的计算
C、个人健康状况的评价 D、个人心理状况的评估 E、群体健康风险的评估
8、健康风险评估的目的是(E)
A、帮助个体认识健康风险，指定个体的健康干预措施 B、评价干预措施的有效性
C、鼓励和帮助人们修正不健康的行为 D、筛选高危人群 E、以上均正确
9、健康管理师协调服务的内容包括(E)
A、调整处方 B、协调转诊 C、与全科医生协调服务 D、A和B E、A和B和C
9、健康管理的服务内容和工作流程必须依据(E)
A、循证医学的标准 B、循证公共卫生的标准
C、业内最权威的老师意见 D、学术界还没有公认的预防和控制指南及规范 E、A和B
11、健康管理的最终目的(E)
A、实现l、2、3 级预防 B、实现l、2 级预防 C、及时发现疾病
D、及时治疗疾病 E、有病治病，无病防病
12、一个好的计划的具体目标必须包括(E)
A、可测量的 B、可完成的 C、可信的 D、有时间性的 E、以上都是
13、健康教育与健康促进项目的计划设计基本步骤是(E)
A、社区需求评估和确定优先项目 B、确定总体目标和具体目标
C、指定干预策略和制定计划实施方案 D、指定计划评价方案 E、以上都是
14、健康教育的核心任务是什么(D)
A、传播知识 B、卫生宣传 C、效果评价 D、行为干预 E、效果评价
15、健康促进的核心任务是什么(C)
A、传播知识 B、专业人员培训 C、社会动员 D、行为干预 E、提供产品
16、卫生服务人员中，主要承担健康管理师工作的是(D)
A、社区卫生服务管理者 B、营养师 C、康复师 D、全科医生 E、社区护理人员
17、健康管理服务的目标市场是健康人群的(B)
A、生活方式管理 B、疾病预防管理 C、灾难性病伤管理 D、残疾管理 E、需求管理
18、健康管理主要由什么机构提供(B)
A、医院 B、健康管理公司 C、体检中心 D、医院的体检中心 E、私营企业
19、最先提出健康管理的概念的国家是(A)
A、美国 B、英国 C、法国 D、德国 E、中国
20、健康管理所应用的医学模式为(A)
A、社会-心理-生物医学模式 B、生物医学模式 C、社会医学模式 D、生物-心理医学模式 E、机械医学模式
21、健康管理主要属于三级预防预防中的(D)
A、一级预防 B、二极预防 C、三级预防 D、一、二级预防 E、一、二和三级预防
22、实现初级卫生保健的关键是(D)
A、高精尖的医疗设备 B、现代化的医学设备 C、高能特效药物 D、适宜的卫生技术 E、社会经济的高度发展
23、初级卫生保健的工作重点应是(B)
A、治疗疾病 B、预防和促进健康 C、社区康复 D、计划生育 E、寻找各种致病因素
24、以下不属于初级卫生保健基本任务的是(A)
A、医学研究 B、健康促进 C、预防保健 D、合理治疗 E、社区康复
25、经济发展对健康的作用主要表现在(A)
A、提高居民物质生活水平、增加卫生投资 B、提高卫生服务水平、改善卫生服务状况
C、提高居民生活水平、降低营养不良人群比例 D、提高卫生服务技术水平、增强服务能力
E、提高卫生资源的使用效率、增强人群健康素质
26、健康对经济发展的作用主要表现在(E)
A、增强人群健康水平、促进经济发展 B、促进卫生技术的进步、提高服务质量
C、提高人群整体素质、增加国民收入 D、促进社会生产力发展
E、提高劳动生产率、减少卫生资源消耗
27、近年来，随着经济的发展可能带来的健康问题有(C)
A、营养不良、心理障碍、精神分裂症 B、传染病、车祸、心理紧张
C、慢性非传染性疾病、心理紧张、环境污染 D、环境污染、婴儿死亡率增高、人口寿命降低
E、新型传染病、心理紧张、贫血
28、下列哪些是实现“21 世纪人人享有卫生保健”的目标最关键的措施(B)
A、发动整个社会广泛参与 B、实施初级卫生保健 C、增加政府对初级卫生保健的投入
D、普及全民健康教育 E、提高全民族素质
29、健康相关行为是指(C)
A、与疾病相关的行为 B、与健康有关的行为
C、与健康和疾病有关的行为 D、促进健康的行为 E、影响健康的行为
30、依据知—信—行健康相关行为改变模式，病人教育的重点应放在(B)
A、知识改变上 B、态度改变上 C、观念改变上 D、技能提高上 E、行为转变上
31、下列可构成健康相关生命质量主要内容是(C)
A、经济发展水平和卫生服务质量 B、经济发展水平和健康状态
C、健康状态和主观满意度 D、健康状态和寿命长度 E、主观满意度和寿命长度
32、社区健康促进目标的人群是(D)
A、弱势人群 B、老年人 C、慢性病患者 D、全部社区居民 E、低收入阶层
33、下列哪一项正确(A)
A、慢性非传染性疾病已成为人口的首要死因。 B、慢性传染性疾病已成为人口的首要死因。
C、非传染性疾病已成为人口的首要死因。 D、传染性疾病已成为人口的首要死因。
E、慢性非传染性疾病已成为人口的首要死因之一。
34、当今影响人类健康的四大因素顺序依次为(A)
A、行为生活方式、环境因素、生物遗传、医疗卫生保健
B、环境因素、行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健
C、行为生活方式、生物遗传、环境因素、医疗卫生保健
D、行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健、环境因素
E、行为生活方式、医疗卫生保健、生物遗传、环境因素
35、下列哪些危险因素是不可预防的(D)
A、高血压 B、糖尿病 C、吸烟 D、高血压家族史 E、缺乏体育锻炼
36、预防疾病最有效的措施是(A)
A、针对致病因素所采取的预防措施
B、改善环境措施
C、增进人体健康的措施 D、预防接种提高人群免疫力
E、增强自我保健意识
37、家庭对家庭成员健康的影响，在于(E)
A、影响疾病的发生发展 B、影响疾病的治疗和转归
C、家庭成员健康信念相互影响 D、家庭成员的行为、生活方式直接影响健康
E、以上各条均影响家庭成员健康
38、中国人群疾病谱的特点是(C)
A、感染性疾病得到完全控制
B、感染性疾病发病率和死亡率上升
C、感染性疾病发病率和死亡率下降，一些慢性病的危险明显上升
D、慢性病是威胁人们健康的主要因素
E、意外伤害是威胁人们健康的主要因素
39、目前导致我国人群死亡的前十位疾病的病因和疾病危险因素中，比例最高的是(A)
A、行为生活方式 B、生物学因素 C、卫生保健因素 D、环境因素 E、以上都不是
40、某单位为了改善员工的健康状况，每天上午10 点都做工间操，这属于(C)
A、个人行为 B、自我控制 C、团体行为 D、疾病相关行为 E、内隐行为
41、下列哪一个因素是影响健康的最主要因素(D)
A、生物学因素 B、环境因素 C、医疗服务 D、行为与生活方式 E、以上都不是
42、可能导致艾滋病病毒传播的行为是与艾滋病病人或感染者(E)
A、共同进餐 B、共用马桶 C、共用游泳池 D、礼节性接吻 E、共用注射器
43、目前认为，不属于“心身疾病”范畴的是(E)
A、冠心病 B、支气管哮喘 C、溃疡病 D、恶性肿瘤 E、病毒性肝炎
44、评价高血压健康教育的效果的指标包括(E)
A、高血压防治知识的知晓率、高血压并发症的发病率
B、高血压防治疾病的知晓率、生活方式中不良行为的改变率
C、高血压防治疾病的知晓率、高血压发病率和生活方式中不良行为的改变率
D、高血压并发症的发病率、生活方式中不良行为的改变率
E、高血压防治知识的知晓率、生活方式中不良行为的改变率、高血压发病率、高血压并发症的发病率
45、下列哪一项不是慢性病的一级预防措施(B)
A、大众禁烟活动 B、高危人群的疾病筛检
C、给各居民发盐勺
D、举办健康知识讲座 E、高危人群的行为干预
46、健康危险因素评价的主要目的在于(D)
A、确定疾病的生物病因 B、提高卫生资源的利用效率
C、拓宽基础医学研究领域 D、促使人们改变不良行为 E、改变医患关系
47、吸烟、酗酒对人体健康的危害属于(B)
A、环境因素 B、行为与生活方式因素 C、生物学因素 D、卫生保健服务因素 E、上述各种因素的综合
48、以下哪一种疾病不适合使用生命质量评价(A)
A、病毒性感冒 B、慢性支气管炎 C、高血压 D、糖尿病 E、乳腺癌
49、关于三级预防说法正确的是(E) A、第二级预防又称病周因预防
B、第一级预防指做好“三早”预防工作
C、第三级预防包括非特异性和特异性措施两大类
D、第三级预防也称临床前期预防
E、计划免疫属于第一级预防
50、三级预防又称(B)
A、病因学预防 B、病残预防 C、发病学预防 D、临床前期预防 E、早期预防
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