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1.最早提出启发性教学的是( )
A.孟子 B.孔子 C.老子 D.荀子
2.教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授( )
A.直接经验为主 B.间接经验为主C.生活知识为主 D.生产知识为主
3.中国第一个近代学制是( )
A、癸卯学制 B、壬寅学制 C、壬戌学制 D、壬子癸丑学制
4.“教育有法而教无定法”说明教师工作的特点是( )
A.教育性 B.长期性 C.示范性 D.创造性
5.学校教育的中心工作是( )
A.教学 B.教育 C.作业 D.活动
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答案及解析：
1.答案：B【解析】最早提出启发式教学的使孔子，国外则是苏格拉底。
2.答案：B【解析】教学过程中学生学习的主要内容是间接经验，是对人类已有的优秀文化成果的认识过程。
3.答案：B【解析】我国的现代学制是从西方引进的。中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于1902年的《钦定学堂章程》，又称“壬寅学制”，但未实行。1903年《奏定学堂章程》(癸卯学制)，是第一个正式实施的学制。1912年，中华民国政府颁布《壬戌学制》，首次规定了中小学的六三三制，并一直延续至今。
4.答案：D【解析】教育有法而教无定法体现了教师劳动的创造性的特点。教师劳动的创造性比一般劳动的创造性更具有灵活性，这主要是由教育对象的特殊性和教育情景的复杂性所决定的。
5.答案：A【解析】教学是学校教育工作的核心内容。
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