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2019年下半年中级育婴师考试模拟试题(九)
1.企业员工在生产经营活动中，不符合平等尊重要求的是( C )。
A、真诚相待，一视同仁
B、互相借鉴，取长补短
C、长幼有序，尊卑有别
D、男女平等，友爱亲善
2.婴儿出现虚弱，无力，面色苍白，脾气急躁等，是缺乏( A )。
A、维生素C
B、维生素K
C、维生素D
D、叶酸
3.( A )因素会导致婴儿发生意外。
A、婴儿疲劳、生病或者饥饿，婴儿特别好动，使用的设备不符合安全要求
B、饭前没有洗手
C、环境污染
D、严重破坏环境
4.蛋白质缺乏会导致( B )。
A、某些皮肤病(如湿疹等)
B、营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降
C、体重轻，易疲劳、头晕等
D、消化缓慢，消化不良
5.婴儿的两手功能是指( B )的能力。
A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作
C、通过双手互动，实现手眼协调的训练
D、通过两手的活动促进脑的发育
6. 不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要( B )等，这是大动作训练时的注意事项。
A、充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力
B、上下肢的刺激同时进行，时间短、次数多、繁简搭配
C、上下肢的刺激同时进行、时间长次数多、动作复杂为宜
D、循序渐进、动静交替、认知量大
7. ( D )的游戏方法，有利于提高婴儿社会交往能力。
A、独自摆弄玩具
B、不与同伴共同搭积木
C、独自绘画
D、角色扮演
8. 婴儿不显性失水包括( B )。
A、大便中的水
B、肺部呼出的水
C、唾液中的水分
D、汗液中的水分
9. 2-3天内避免剧烈运动，不要洗澡，以免感染是在( A )。
A、接种疫苗后
B、接种疫苗前
C、游戏前
D、游戏后
10. 不要装在曾用过的果汁瓶里，要保持原有标签的是( A )。
A、药品和化学药品
B、饼干
C、糖果
D、奶粉
11.泥糊状食品最好不加( D )。
A、糖和盐
B、糖和味精
C、盐和味精
D、味精
12.( D )可以让婴儿学会宽容和忍耐。
A、家庭环境不和睦
B、经常呵斥婴儿的错误行为
C、经常否定婴儿的行为
D、“延迟满足”
13.婴儿服用过大剂量的( A )，就会造成中毒。
A、维生素
B、辅食
C、零食
D、清水
14.卧室的( A )上都要安装锁，不要在窗子前摆放家具，如婴儿卧室在楼上，一定要安上楼梯安全护栏。
A、窗子
B、门
C、桌子
D、橱柜
15.喂养过度婴儿会出现如下症状( B )。
A、拉肚子
B、便秘
C、呕吐
D、营养均衡
16. 随着婴儿的发展，( C )成为同时学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。
A、1- 3岁婴儿藏积木的游戏
B、1- 3岁婴儿敲击积木的游戏
C、1- 3岁婴儿搭垒积木的游戏
D、1- 3岁婴儿投掷积木的游戏
17. ( B )是知觉。
A、反映当前客观事物的个别属性的认识过程
B、反映当前客观事物的整体属性的认识过程
C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程
D、反映过去客观事物的整体属性的认识过程
18. 不正确的训练婴儿手部的精细动作的方法有( D )
A、敲一敲、咬一咬、动一动
B、摸一摸、闻一闻、敲一敲
C、撕一撕、打一打、扔一扔
D、摸一摸、动一动、闻一闻
19. ( C )等是促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项。
A、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则
B、动作要反复学习、要求一定学会
C、上下肢的刺激同时进行，时间、短次数多，繁简搭配
D、充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力
20. 要最大限度地挖掘每个人的潜能，就必须进行( D )。
A、领域教学
B、小组/团体教学
C、对比教学
D、个别化教学
21.在企业的经营活动中，下列选项中的( B )不是职业道德功能的表现。
A、激励作用
B、决策能力
C、规范行为
D、遵纪守法
22.婴儿生理性流涎的原因是( D )。
A、舌短宽而厚
B、口底浅
C、口腔比较干燥
D、分泌的口水较多
23.职工企业诚实守信应该做到的是( B )。
A、忠诚所属企业，无论何种情况都始终把企业利益放在第一位
B、维护企业信誉，树立质量意识和服务意识
C、保守企业秘密，不对外谈论企业之事
D、完成本职工作即可，谋划企业发展由有见识的人来做
24.思维的含义是( D )。
A、思维是大脑的一种自然反应
B、思维是一种低级认识过程
C、思维是婴儿感知外界事物的方法
D、思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程
25.下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述正确的是( C )。
A、只要把握短期目标就可以了
B、只要把握每天的单元活动就可以了
C、要把握整体
D、只要把握好活动题目就可以了
26. 对2-3岁幼儿进行儿歌练习，尽量选择( A )。
A、3个音节
B、2个音节
C、4个音节
D、6个音节
27. ( A )是婴儿认识自己的阶段。
A、妈妈阶段-同伴阶段-伴随阶段-自我阶段
B、同伴阶段-伴随阶段-自我阶段-超我阶段
C、妈妈阶段-伴随阶段-同伴阶段-自我阶段
D、伴随阶段—同伴阶段-妈妈阶段-自我阶段
28. ( C )是测量婴儿语言理解能力的主要指标。
A、阅读能力的提高
B、大动作的提高
C、概念的建立、掌握词汇的多少
D、是否能听懂成人的话
29. ( B )是历史上规范儿童权利内容最丰富且最为广泛认可的法律文件。
A、《母婴保健法》
B、《儿童权利公约》
C、《未成年人保护法》
D、《中国儿童发展纲要》
30. 下列哪一项不是一日活动类型中包括的内容( D )。
A、一对一的教学、情景教学活动、团体活动
B、特别活动时间、单元教学活动一对一的教学
C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动
D、自由活动、个人活动、情景教学活动
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