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2019年下半年中级育婴师考试模拟试题(三)
1、人智力发展的奠基时期是( )。
A、0～6岁
B、0～5岁
C、0～3岁
D、0～7岁
参考答案：C
2、婴儿期的教养原则是( )。
A、教养结合
B、教育为主玩耍为辅
C、养育为主
D、玩耍第一
参考答案：A
3、平等的对待每一个婴儿，让他们充分享有安全感，自信心和( )。
A、爱心
B、耐心
C、责任心
D、自尊心
参考答案：D
4、( )没有想象能力( )以前的婴儿想象的内容比较简单、缺乏创造性。
A、新生儿、3岁以前
B、新生儿、2岁以前
C、2岁、3岁以前
D、新生儿、1岁以前
参考答案：D
5、婴儿2岁左右，在活动过程中，通过自我感觉逐步认识作为( )的自我。
A、生物实体
B、自我感觉
C、自我评价
D、自我监督
参考答案：A
6、婴儿教育应是新生婴儿( )的教育。
A、性格
B、爱好
C、人格
D、品德
参考答案：C
7、婴儿的情绪是生理需要的( )。
A、显示器
B、表现
C、特点
D、品德
参考答案：A
8、( )是对婴儿教育的特点不正确的描述。
A、通过感官进行学习
B、注意力不易集中
C、不会主动进行学习
D、需要反复教育
参考答案：C
9、( )岁是婴儿情绪培养与个性及人格发展的敏感期。
A、2~2岁
B、1~3岁
C、0~1岁
D、1~18岁
参考答案：B
10、( )是人体感觉痛、温、触压等感受器。
A、头
B、大脑
C、皮肤
D、脚
参考答案：C
11、( )是人的大脑对客观事物进行的间接的和概括的反映，是一种高级的认识过程。
A、思想
B、听觉
C、想象
D、脚
参考答案：B
12、婴儿上下斜坡的爬行训练，对促进( )十分有效。
A、视觉
B、思维
C、味、嗅觉
D、前庭平衡系统
参考答案：D
13、( )岁婴儿可以掌握上下，内外方位的概念。
A、2岁
B、3岁
C、1.5岁
D、2.5岁
参考答案：B
14、为6个月以后婴儿创设运动空间，可以使( )得到充分的发展。
A、语言能力
B、运动技能
C、情感与社交能力
D、认知能力
参考答案：B
15、( )是6—12月婴儿最常用的认知方式。
A、交谈
B、听别人说话
C、思维判断
D、动作
参考答案：D
16、( )是培养婴儿思维能力的有效方式。
A、早点学习说话
B、采取形象直观的教育方法
C、概括思维教育
D、抽象思维教育
参考答案：B
17、2岁以后( )占主导地位。
A、想像记忆
B、区别生熟人
C、有长时间记忆
D、认识别人与物
参考答案：D
18、婴儿的基本情绪大约为( )种。
A、5—5种
B、7—8种
C、8—10种
D、10—12种
参考答案：C
19、婴儿情绪发展与( )有关系也与后天的成长环境密切相关。
A、后天气质
B、先天气质
C、家庭环境
D、外界环境
参考答案：B
20、( )不属于婴儿认知能力的主要内容。
A、早期空间概念和空间知觉的发展
B、大小概念、几何图形和颜色的概念
C、自我身体的概念认知
D、生活自理能力的提高
参考答案：D
21、( )让婴儿学会控制情绪的方法是( )。
A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观
B、婴儿犯错后长时间的批评他
C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿
D、成人对婴儿的态度冷淡
参考答案：A
22、婴儿最早的感觉是( )。
A、触觉
B、听觉
C、视觉
D、味觉
参考答案：A
23、( )和语言一样，是婴儿进行人际交流的重要手段。
A、动作
B、表情
C、情绪
D、音乐
参考答案：A
24、新生儿出生后1-2天内可能出现的情绪类别有( )。
A、痛苦
B、厌恶
C、快乐
D、微笑反应
参考答案：C
25、婴儿学习空间概念的主要内容包括( )。
A、大小、方位 、几何图形
B、大小、形状、高低
C、色彩、记忆力、自我身体的认知
D、方位知觉、颜色概念
参考答案：A
26、婴儿自我意识发展过程( )。
A、自我表现-认识自己——他评到自评-认识“我的”
B、认识自己-认识“我的”——他评到自评-自我表现
C、认识自己-认识“我的”——自我表现-他评到自评
D、认识“我的”-认识自己——他人评价-自己评价
参考答案：B
27、婴幼儿有意识地回忆以前的事情的能力的出现和发展与( )的发展密切相关。
A、语言
B、思维
C、想象
D、记忆
参考答案：D
28、婴儿出生至三个月主要靠( )的触觉来感触。
A、脸
B、手
C、嘴巴
D、脚
参考答案：C
29、知觉是( )。
A、反映当前客观事物的个体特性
B、反映当前客观事物的整体特性
C、反映客观事物的个体特性
D、反映客观事物的整体特性
参考答案：B
30、( )是0-3岁婴儿的主导注意类型。
A、有意注意
B、无意注意
C、分散注意
D、集中注意
参考答案：B
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