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1.教师在没有外界监督、独自一人的情况下，也能自觉遵守道德规则，不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情，这指的是教师的( )。
A.他律 B.自律 C.内省 D.慎独
2.教学过程阶段的中心环节是( )。
A.领会知识 B.巩固知识 C.运用知识 D.检查知识
3.瞬时记忆又被称为( )。
A.知觉记忆 B.工作记忆 C.感觉记忆 D.声像记忆
4.采用一种专门的测量工具，在较短的时间内，对被试的某些或某方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法，在心理学研究中属于( )。
A.观察法 B.实验法 C.心理测验法 D.调查法
5.学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了( )。
A.复述策略 B.精细加工策略 C.模式再认策略 D.组织策略
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答案及解析：
1.D [解析]慎独指在没有外界监督、独自一人的情况下，也能自觉遵守道德规则，不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。这既是一种崇高的道德境界、又是一种重要的职业道德修养方法。
2.A [解析]领会知识是教学的中心环节。领会知识包括使学生感知和理解教材。所以，本题的正确答案为A。
3.C [解析]瞬时记忆又称为感觉登记或感觉记忆，是认知心理学用来说明人的感觉作用和记忆形成的术语。刺激物体的信息接触到人的感觉器官，使其得到暂时的存贮，这种存贮形式便叫做感觉记忆。
4.C [解析]心理测验法是指用一套预先经过标准化的问题(量表)来测量某种心理品质的方法，由题干中的“测量工具”、“测定”、“鉴别”可以看出这是一种心理测验的方法。
5.D [解析]组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。常用的组织策略包括列提纲、利用图示和利用表格。学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类正是对表格的利用，所以本题的正确答案为D。
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