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1.“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征?( )
A.商代 B.夏代 C.西周 D.东周
2.在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式 是( )。
A.场依存型 B.发散型 C.冲动型 D.沉患型
3.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起 ( )日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。
A.15 B.20 C.30 D.60
4.侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担( )。
A.行政责任 B.刑事责任 C.民事责任 D.行政和刑事责任
5.品德形成的标志是( )。
A.道德信念 B.道德评价能力的形成 C.价值内化 D.道德行为习惯的养成
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答案及解析：
1.C[解析]“学在官府”是西周教育的显著特点，是对西周教育制度的高度概括，也是我国奴隶社会教育制度的重要特征。
2.D[解析]沉思型的特点是反应慢，但精确性高。这种学生总是把问题考虑周全以后，再作反应，他们看重的是解决问题的质量，而不是速度。
3.D[解析]公民、法人或者其他组织向行政机关申请复议的，复议机关应当在收到申请书之日起两个月内作出决定。
4.C[解析]我国《教育法》第七十二条规定，侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。
5.D[解析]品德形成的标志是道德行为习惯的养成。
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