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1.过度学习一般达到( )为好。
A.100% B.120% C. 50% D.200%
2.提高有效练习效率的最重要因素是( )
A.灵活采取练习方式 B.确定练习目标
C.充分而有效的反馈 D.恰当安排练习时间
3.个体在学习活动中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态是( )
A.学习动机 B.学习需要 C.学习兴趣 D.学习期待
4.个体对学习活动所要达到目标的主观估计是( )
A.学习需要 B.成就动机 C.学习期待 D.成败归因
5.学习动机中最活跃的成分是( )
A. 爱好 B.学习信念 C.学习兴趣 D.学习期待
答案及解析：
1.答案：C【解析】过度学习的量一般达到50%为好。
2.答案：C【解析】反馈在动作技能中的作用仅次于练习，在练习中给予适当的反馈是提高练习效果的有效方法。
3.答案：B【解析】学习动机是指激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使行为朝向一定学习目标的一种心理倾向或内部动力。学习需要是指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态。学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。
4.答案：C【解析】学习需要是指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态。成就动机是指个体努力克服障碍，施展才能，力求又快又好地解决问题的愿望或趋势。学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。成败归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所做的解释和评价。
5.答案：C【解析】学习兴趣是学习动机中最活跃的成分。
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