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1.安德森心智技能的第二个阶段是( )
A.认知阶段 B.自动化阶段 C.联结阶段 D.原型操作阶段
2.学生了解原型的活动结构,明确活动的方向,知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作,是( )。
A.原型定向 B原型操作 C.原型内化 D.物质化活动阶段
3.给学生不断变换例证或材料的呈现形式是( )练习策略。
A.展开 B.分解 C.变式 D.反馈
4.观看游泳教练游泳,掌握游泳的基本要领和动作属于动作技能的( )。
A.操作的定向阶段 B.操作的模仿阶段
C.操作的整合阶段 D.操作的熟练阶段
5.动作已达到高速、准确、流畅和灵活,并且动作控制从意识转化为无意识的状态是( )
A.熟练 B.变式 C.整合 D.定向
答案及解析:
1.答案:C【解析】安德森的心智技能形成三阶段分别为:认知阶段、联结阶段、自动化阶段
2.答案:A【解析】原型定向就是了解原型的活动结构,明确活动的方向,知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作。
3.答案:C【解析】变式是指提供感性材料或例证时,要不断变换呈现的形式,使其本质属性不变,而非本质属性不断发生变化。
4.答案:A【解析】操作的定向阶段即了解操作活动的结构,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程
5.答案:A【解析】熟练就是指动作已达到高速、准确、流畅和灵活,并且动作控制从意识转化为无意识的状态。
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