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1.学会安静地听同伴说话，不随便插嘴是对( )年龄段的要求。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
2.把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。
A.分层教学
B.合作学习
C.小班教学
D.复式教学
3. 人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的( )。
A.互补性 B.个别差异性
C.不平衡性 D.阶段性
4.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。
A.非指导教学模式
B.结构主义课程模式
C.发展性教学模式
D.最优化教学模式
5.根据我国现在通行的幼儿心理发展阶段的划分，l 3岁幼儿属于( )。
A.新生儿期
B.先学前期
C.幼儿初期
D.幼儿晚期
友情提示：答案及解析请见下一页
答案及解析：
1.B [解析]学会安静地听同伴说话，不随便插嘴是对小班年龄段的要求。
2.D [解析]复式教学是指把两个或两个以上年级的学生编成一班，由一位教师用不同的教材，在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。
3.B [解析] 个别差异表现在身、心的所有构成方面。其中有些是发展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异。“聪明早慧”、“大器晚成”表现出这种个别差异。
4.A [解析]20世纪50,60年代，罗杰斯以其人本主义心理学为基础，提出了非指导性教学”模式，并将其运用于教育领域，其中涉及“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则。因此本题的正确答案选A。
5.B [解析]1—3岁属于先学前期，也称先幼儿期。
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