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1. “活到老.学到老”是现代教育( )特点的要求。
A.大众性
B.公平性
C.终身性
D.未来性
2. 广泛意义上的教育包含( )活动。
A.家庭教育
B.社会教育
C.学校教育
D.一切教育
3. 一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是( )。
A.教育超前于政治经济发展
B.教育滞后于政治经济发展
C.教育常常与社会政治经济的发展不平衡
D.政治经济制度决定教育发展状况
4.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指( )。
A.发展性功能
B.个体性功能
C.教育性功能
D.社会性功能
5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。
A.劳动起源论
B.生物起源论
C.心理起源论
D.生物进化论
友情提示：答案及解析请见下一页
答案及解析：
1.C [解析]法国成人教育理论家保罗·朗格郎向国际成人教育促进会首次提出“终身教育”一词，他倡导建立一个新的教育体系，使教育从纵向方面贯穿于人的一生，从横向方面连接人和社会的各个侧面，使今后的教育在每个人需要的时刻，随时都能以最好的方式提供必要的知识技能。
2.D [解析]广义上的教育包含学校教育与社会教育、家庭教育等一切教育。
3.C [解析]政治经济的发展制约着教育的发展，但是二者常常并不平衡，教育有时超前于社会的发展，有时又滞后于社会的发展。
4.D [解析] 德育的社会性功能是指德育对政治、经济、文化产生的影响。
5.A [解析]米丁斯基在其著作《世界教育史》中提出：只有从恩格斯的“劳动创造了人本身”这个著名的原则出发，才能了解教育的起源。教育起源于人类特有的生产劳动。
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