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1. 提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是( ).
A.人本主义理论
B.建构主义理论
C.行为主义理论
D.认知主义理论
2. 美国各门课程中多样化的实践活动，以及日本的综合活动时间反映出对( )在课程中的地位。
A.知识
B.能力
C.直接经验
D.间接经验
3. “师者，人之模范也”.这反映了教师劳动的( )的特点。
A.复杂性
B.示范性
C.创造性
D.长期性
4. 主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容的心理学流派是( )。
A.构造主义学派
B.机能主义学派
C.精神分析学派
D.人本主义学派
5. “父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利 的( )。
A.受教育的权利
B.受尊重的权利
C.安全的权利
D.生存的权利
友情提示：答案及解析请见下一页
答案及解析：
1. A[解析]在人本主义心理学家看来.人的发展的基本概念是存在或者自我。人本主义理论提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张。
2. C[解析] 多样化的实践活动是要求学生在活动中学习生活所需要的技能和知识,突出了对直接经验的重视.
3. B[解析]教师的劳动具有创造性、复杂性、示范性的特点。“师者，人之模范也”反映了教师劳动的示范性的特点。
4. A[解析]构造主义学派认为心理学的研究对象是意识经验，主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容或构造.并找出意识的组成部分以及它们如何联结成各种复杂心理过程的规律。
5. A[解析]略
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