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4. 选择目标老师
这段时间，先打听一下目标学院都有哪些老师，去目标院校的院系官网或者通过学长学姐了解，看看他们的资料，根据老师的研究方向，先自己选几个目标老师，再就这些研究方向查阅相关资料，一方面确定自己的兴趣所在，另一方面分数线出来后联系老师时也能做到知己知彼。考本校的同学，如果和目标老师认识的话，也可以提前联系老师，说一下自己的考试情况，让这个老师也知道你想报他。
“候选”老师应该从以下几个方面进行着力比较和选择：
①老师的人品
研究生阶段，老师的为人必然对你，甚至对社会都会有不可估量的影响。一个好的老师，一般都很谦虚，尊重学生，给研究生一个很宽松自由的研究氛围，并且很信任你，知道你一直在努力和刻苦工作。这个一般要通过学长才能了解到，当然也可以在跟老师的联系交往中看出来。
②老师的科研能力
研究生的科研能力是在老师的指导下形成的，如果老师的科研能力不行，完全靠研究生自己摸索的话，要想在某方面有所建树就会比较困难。另外，报考前应该尽量对老师的科研项目和科研经费有一些了解。看看老师的科研经费是否充足，科研课题是否比较多，是否比较前沿。
③老师与自己性格是否相符
首先要分析自己是什么性格，是主动型、外向型，开朗活泼型的，还是被动型，内向型，沉默少动型的。不同性格的老师有各自行事的风格，喜欢不同类型的学生，而通常你是没有资格要求老师来迁就你的个性的。
④老师科研方向与自己的兴趣相符
要尽可能从自己的兴趣出发，深入了解老师的研究方向，选择那些科研方向与自己兴趣一致的老师。这可以通过老师近期发表的论文以及最近研究的课题来了解。
5. 做一份个人简历
考研君建议，这段时间可以花大半天时间好好做一份个人简历，写好之后找两个比你阅历深的人帮你修改。复试的时候，不管有没有要求，最好带一份自己的简历过去备用，这个简历还可以在成绩出来后联系老师时附在邮件里。退一万步讲，即使你进不了复试，这个简历也可以改改作为自己找工作的敲门砖，或者仅仅是为了学写一份简历，以后用到简历的机会总有的是。
通常，我们在简历中可以梳理如下几个方面的内容：
基本情况(姓名、政治面貌、籍贯、所学专业、院校)、教育经历(所学专业、学业有关证书、奖励等)、学术成果(发表过的论文、毕业设计)、项目经历(跟老师做的项目)、实践经历(专业实践、社会实践、志愿者、社团活动)、工作经历(实习经历、工作近况)、个性特征(兴趣、爱好、特长)、个人陈述(研究计划、学习目标)。
需要给宝宝们提醒的是：在你的简历中不一定非要包括以上所有的内容，应该根据自己的情况和专业能力的要求，列出能体现自己优势和专业素质的内容即可。