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A.场依存型
B.场独立型
C.沉思型
D.冲动型
2.根据埃里克森的心理社会发展理论,青春期的特征是( )
A.获得同一性和防止同一感混乱
B.获得勤奋感而克服自卑感
C.获得亲密感以避免孤独感
D.获得主动感和克服内疚感
3.一个学生由于进步明显,老师取消了对他的处分。这属于( )
A.正强化
B.负强化
C.奖励
D.惩罚
4.新课程改革中新增加的两个课程是( )
A.学科课程和活动课程
B.必修课程和选修课程
C.校本课程和地方课程
D.显性课程和隐性课程
5.我国第一本马克思主义的教育学著作是( )
A.《教学与发展》
B.《新教育大纲》
C.《民本主义与教育》
D.《对教育方针的意见》
参考答案及解析
1.参考答案：B【解析】场独立型的学生对客观事物的判断常以自己的内部线索(经验、价值观)为 依据,不易受到周围环境因素的影响和干扰,倾向于对事物的独立判断;行为常是非社 会定向的,社会敏感性差,不善于社交,关心抽象的概念和理论,偏爱理科、自然科学, 喜欢独处。
2.参考答案：A【解析】青春期处于 12~18 岁,根据埃里克森的人格发展阶段理论,此阶段的特 征为自我同一性对角色混乱,发展任务是培养自我同一性。
3.参考答案：C【解析】新课程倡导实行国家、地方和学校三级课程管理体制,新增加了校本课程 和地方课程。
4.参考答案：C【解析】新课程倡导实行国家、地方和学校三级课程管理体制,新增加了校本课程 和地方课程。
5.参考答案：B【解析】我国教育家杨贤江以李浩吾的化名出版的《新教育大纲》(1930 年)是我国第一部马克思主义的教育学著作。