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【摘要】双证在职研究生就应该热爱研究。双证在职研究生阶段是本科生阶段的继续，但是双证在职研究生与本科生是不一样的。
本科阶段基本上是一种通识教育，是对基础性知识的被动接受;而到了在职研究生学历学位双证阶段，需要从被动的接受转换为主动的学习。从双证在职研究生的能力培养来说，双证在职研究生需要发现问题并解决问题的能力，但这种能力的培养不是一蹴而就的。
环球网校友情提示：环球网校在职研究生考试频道为您整理：双证在职研究生在研究中提高自己的各种能力，考生亦或登录在职研究生论坛，与广大考友一起交流!
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【摘要】双证在职研究生就应该热爱研究。双证在职研究生阶段是本科生阶段的继续，但是双证在职研究生与本科生是不一样的。
它不仅需要老师的指导，更需要双证在职研究生本人在从事研究的过程中慢慢地形成。即使双证在职研究生将来不从事学术工作，但是在这种探索研究也可以提高双证在职研究生自己的综合能力。因此，双证在职研究生应该从事研究并热爱研究，只有在研究中，才能提高自己的各种能力。
如果您对于双证在职研究生作用还有什么疑问请咨询我们的在线老师，他们会给您详细的回答。
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