教师招聘考试每日一练（3.1）二

　　【摘要】教师的注意力具有集中能力、保持能力、转移能力和分配能力等特征，更多试题解析可详见下面环球网校教师招聘考试频道整理的教师招聘考试每日一练(3.1)二。

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　　1.“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于( 　)。

　　A.接受学习 B.发现学习 C.意义学习 D.机械学习

　　2.所谓“以小人之心，度君子之腹”正是( )的表现。

　　A.转移 B.补偿 C.投射 D.退化

　　3.教师在教学过程中，既能注意讲授内容又能观察学生，维持课堂纪律，这属于教师注意力的( )特征。

　　A.集中能力 B.保持 C.转移能力 D.分配能力

　　4.下列哪位思想家是我国古代外铄论的代表人物?( )

　　A.孔子 B.孟子 C.老子 D.荀子

　　5.10～12周岁的儿童的注意力能够集中的时间约为( )分钟。

　　A.20 B.25 C.30 D.35

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　　环球网校整理答案及解析：

　　1.选C。【解析】奥苏贝尔指出，有意义学习过程的实质是将符号所代表的知识与学习者认知结构中已有知识的适当观念建立非人为的和实质性的联系。

　　2.选C。【解析】所谓“以小人之心，度君子之腹”是投射的表现，A、B、D三项表述不正确。

　　3.选D。【解析】教师的注意力具有集中能力、保持能力、转移能力和分配能力等特征。教师在教学过程中，既能注意讲授内容又能观察学生，维持课堂纪律，这属于教师注意力的分配能力特征，故选D项。

　　4.选D。【解析】由教育学常识可知，荀子是我国古代外铄论的代表人物，故选D项。

　　5.选B。【解析】根据教育学关于儿童注意力的理论，10~12周岁儿童的注意力能够集中的时间约为25分钟，故【答案】B。项。

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