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【摘要】注意的广度又称注意的范围，是指一个人在同一时间内能够清楚地把握注意对象的数量。更多相关试题可详见下面环球网校教师招聘考试频道整理的教师招聘考试每日一练(2.11)二。
1.整个课程编制过程中最为关键的准则是( )
A.课程目标 B.课程计划 C.课程标准 D.教材
2.有的人看书时可以“一目十行”，而有的人则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异?( )
A.注意广度 B.注意分配 C.注意稳定 D.注意转移
3.在班主任班级管理的内容中，以下( )属于了解和研究学生个人的内容。
A.学生的家庭类型 B.学生在家庭中的地位
C.学生干部情况 D.课外与校外活动情况
4.学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动特点具有( )
A.示范性 B.复杂性 C.主体性 D.长期性
5.进行德育要注意依靠学生集体，通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是( )
A.在集体中教育原则 B.理论与实践相结合原则
B.疏导原则 C.因材施教原则
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【摘要】注意的广度又称注意的范围，是指一个人在同一时间内能够清楚地把握注意对象的数量。更多相关试题可详见下面环球网校教师招聘考试频道整理的教师招聘考试每日一练(2.11)二。
环球网校整理答案及解析：
1.选A。【解析】课程目标是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础，是整个课程编制过程中最为关键的准则。
2.选A。【解析】注意的广度又称注意的范围，是指一个人在同一时间内能够清楚地把握注意对象的数量。
3.选D。【解析】在班主任班级管理的内容中，了解和研究学生的内容主要包括：(1)了解和研究学生个人。包括：思想品德状况、集体观念、劳动态度、思维特点、智力水平;体质健康状况、个人卫生习惯;课外与校外活动情况;兴趣、爱好、性格等。(2)了解和研究学生的群体关系。包括：班级风气、舆论倾向、不同层次学生的结构、同学之间的关系、学生干部情况等。(3)了解和研究学生的学习和生活环境。包括：了解学生的家庭类型、家庭物质生活与精神生活条件、家长的职业及思想品德和文化修养、学生在家庭中的地位、家长对学生的态度等。因此本题的正确答案为D。
4.选A。【解析】教师劳动的示范性特点是由学生的可塑性、向师性心理特征决定的。
5.选A。【解析】中小学德育原则包括：理论联系实际原则，疏导原则，发扬积极因素、克服消极因素原则，严格要求和尊重学生相结合原则，因材施教原则，在集体中教育原则，教育影响一致性和连续性原则。
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