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【摘要】吉林省通化市2016年教师招聘面试时间是9月24日至27日，相关安排可详见下面环球网校教师招聘考试频道整理的吉林省通化市2016年教师招聘面试公告。
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2016年通化市事业单位公开招聘工作人员面试通知(教师岗位)
根据《2016年度通化市事业单位公开招聘工作人员公告(1号)》和事业单位公开招聘相关规定，现将本次事业单位公开招聘教师岗位工作人员面试有关事宜通知如下：
一、相关事项：
1、面试时间：9月24日至27日(具体应试日期详见附件)，考生入场时间为早06:30。
2、面试地点：通化市委党校(通化市东昌区江雪路809号)。
3、面试形式：教师岗位面试形式为说课和答辩，共用时10分钟。面试成绩满分为100分，及格分数线为60分。
4、面试人员：笔试成绩从高分到低分，按招聘岗位计划1:3的比例确定面试人选。(教师岗位面试人员名单详见附件)。
二、应试须知：
1、考生应试时，必须携带本人有效身份证件(二代身份证、临时身份证或护照)和笔试准考证。未携带有效身份证件的，不允许参加考试。
2、考生到达应试地点后，经工作人员核对本人与身份证、笔试准考证无误后，使用金属探测器对考生逐一进行检测，进入候考室。
3、考生在监督员的监督下，抽取面试顺序号，考生按抽签顺序签名并登记抽签号，任何人不得调换抽签号，如有调换，一经发现取消应试资格。开考后迟到考生不得参加面试，按自动弃权处理。
4、考生不准携带任何通讯工具及电子产品候考、应试。如有携带，须关机后交工作人员统一保管，应试完毕到指定地点领取。藏匿通讯工具或电子产品的，取消应试资格。
5、除备课指定用纸外，其他物品一概不准带进考场。
6、考生必须接受工作人员的安排、监督和检查，不得无理取闹、辱骂、威胁、报复工作人员。保持室内安静、清洁，不准随意喧哗、走动、吸烟及离开候考室。考生如需上厕所，须经工作人员同意并陪同，不得擅自行动。
7、考生应试时不准佩戴具有特殊标志的饰品、不准穿着行业制服或有特殊标志的服装。应试时只能向考官报应试序号，不得向考官透露姓名、工作单位及其它个人信息，否则取消面试资格。
8、应试时间终了，考生必须停止作答。应试完毕，考生必须按指定路线迅速离开考场，不准在考场外逗留喧哗。
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【摘要】吉林省通化市2016年教师招聘面试时间是9月24日至27日，相关安排可详见下面环球网校教师招聘考试频道整理的吉林省通化市2016年教师招聘面试公告。
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三、面试说课教材
延边教育出版社出版的朝鲜语文(义务教育朝鲜族学校教科书五年级下册，延边教育出版社朝鲜语文编辑室、东北朝鲜文教材研究开发中心编著，2005年12月第一版)，延边教育出版社出版的幼儿园，我和朋友(中国朝鲜族幼儿园教育活动教材大班9月，延边教育出版社朝鲜语文编辑室编著，2006年8月第一版)，延边教育出版社出版的朝鲜语文(全国朝鲜文教材审核委员会2015年审核通过义务教育朝鲜族学校教科书八年级下册，延边教育出版社朝鲜语文编辑室、东北朝鲜文教材研究开发中心编著，2016年1月第一版)，长春出版社出版的小学心理健康教育(经吉林省中小学教材审定委员会审定根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要》编写，4年级上学期，2005年6月第一版)，上海教育出版社出版的实用语文(辅读学校使用第五册，2011年5月第一版)，上海教育出版社出版的实用数学(辅读学校使用第五册，2011年5月第一版)，人民教育出版社出版的英语(教育部审定2013年义务教育教科书一年级起点五年级下册)，人民教育出版社出版的英语(教育部审定2013年义务教育教科书八年级下册)，人民教育出版社出版的英语7(选修)(经全国中小学教材审定委员会2005年初审通过普通高中课程标准实验教科书，人民教育出版社、课程教材研究所、英语课程教材研究开发中心编著)，人民音乐出版社出版的音乐(简谱)(教育部审定2013年义务教育教科书五年级下册)，人民音乐出版社出版的音乐(简谱)(教育部审定2013年义务教育教科书八年级下册)，高等教育出版社出版的舞蹈(全国高职高专学前教育专业规划教材，王印英主编，罗曦、汪燕秋副主编)，吉林教育出版社出版的幼儿园主题活动课程(经吉林省幼儿教材审定委员会审定教师用书学前班下册，齐放主编)，人民教育出版社出版的语文(经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过义务教育课程标准实验教科书五年级下册，课程教材研究所、小学语文课程教材研究开发中心编著)，人民教育出版社出版的数学(教育部审定2013年义务教育教科书五年级下册)，人民教育出版社出版的体育(经全国中小学教材审定委员会2001年初审通过义务教育课程标准实验教师用书5至6年级全一册，课程教材研究所、体育课程教材研究开发中心编著)，人民教育出版社出版的体育与健康(教育部审定2013年义务教育教科书八年级全一册)，人民教育出版社出版的体育与健康(必修)(经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过普通高中课程标准实验教科书全一册，人民教育出版社、课程教材研究所、体育课程教材研究开发中心编著)，人民美术出版社出版的美术(教育部审定2013年义务教育教科书五年级下册)，人民美术出版社出版的美术(教育部审定2013年义务教育教科书八年级下册)，高等教育出版社出版的服装结构制图第三版(服装制作与生产管理专业)(中等职业教育国家规划教材，全国中等职业教育教材审定委员会审定，主编骆振楣孔庆)，教育科学出版社出版的科学(经全国中小学教材审定委员会2002年初审通过，义务教育课程标准实验教科书，五年级下册，主编郁波)、人民教育出版社出版的数学(教育部审定2013，义务教育教科书，八年级下册，人民教育出版社课程教材研究所、中学数学课程教材研究开发中心编著，主编林群)，人民教育出版社出版的数学，选修4—5，不等式选讲(经全国中小学教材审定委员会2005年初审通过，普通高中课程标准实验教科书，人民教育出版社、课程教材研究所、中学数学课程教材研究开发中心编著，主编刘绍学)，人民教育出版社出版的物理(教育部审定2012，义务教育教科书，八年级下册，人民教育出版社、课程教材研究所、物理课程教材研究开发中心编著，主编彭前程)，人民教育出版社出版的物理，选修3—2(经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过，普通高中课程标准实验教科书，人民教育出版社、课程教材研究所、物理课程教材研究开发中心编著，总主编张大昌，主编张维善)人民教育出版社出版的化学(教育部审定2012，义务教育教科书，九年级上册，人民教育出版社、课程教材研究所、化学课程教材研究开发中心编著，主编王晶郑长龙)，人民教育出版社出版的化学，选修3，物质结构与性质(经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过，普通高中课程标准实验教科书，人民教育出版社、课程教材研究所、化学课程教材研究开发中心编著，主编宋心琦)，吉林美术出版社吉林教育出版社出版的综合实践活动(经吉林省中小学教材审定委员会审定，小学6年级上册，主编刘洪军刘晓峰)，吉林教育出版社出版的初中信息技术(经吉林省中小学教材审定委员会审查通过，吉林省初中必修课教材，二年级下册，主编刘晓峰)，中国地图出版社出版的信息技术.必修，信息技术基础(经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过，普通高中课程标准实验教科书，主编祝智庭)，高等教育出版社出版的电工电子技术与技能(中等职业教育课程改革国家规划新教材，经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过，非电类少学时，主编程周)，人民教育出版社出版的语文(经全国中小学教材审定委员会2002年初审通过八年级下册，课程教材研究所、中学语文课程教材研究开发中心编著)，人民教育出版社出版的语文(经全国中小学教材审定委员会2005年初审通过普通高中课程标准实验教科书选修中国古代诗歌散文欣赏，人民教育出版社、课程教材研究所、中学语文课程教材研究开发中心、北京大学中文系、语文教育研究所编著)，人民教育出版社出版的地理(教育部审定2013年义务教育教科书八年级下册)，人民教育出版社出版的地理(经全国中小学教材审定委员会2005年初审通过普通高中课程标准实验教科书选修3旅游地理，人民教育出版社、课程教材研究所、地理课程教材研究开发中心编著)，人民教育出版社出版的生物学(教育部审定2013年义务教育教科书八年级下册)，人民教育出版社出版的生物(经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过普通高中课程标准实验教科书选修3现代生物科技专题，人民教育出版社、课程教材研究所、生物课程教材研究开发中心编著)，人民教育出版社出版的中国历史(经全国中小学教材审定委员会2002年初审通过义务教育课程标准实验教科书八年级下册，课程教材研究所、历史课程教材研究开发中心编著)，人民教育出版社出版的历史(经全国中小学教材审定委员会2005年初审通过普通高中课程标准实验教科书选修2近代社会的民主思想与实践，人民教育出版社、课程教材研究所、历史课程教材研究开发中心编著)，人民教育出版社出版的品德与社会(经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过义务教育课程标准实验教科书五年级下册，课程教材研究所、综合文科课程教材研究开发中心编著)，人民教育出版社出版的思想品德(经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过义务教育课程标准实验教科书八年级下册，课程教材研究所、思想品德课程教材研究开发中心编著)，人民教育出版社出版的思想政治3(经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过普通高中课程标准实验教科书必修文化生活，教育部普通高中思想政治课课程标准实验教材编写组编著)。
集安市事业单位公开招聘教师岗位面试人员名单查询：集安市政府公众信息网http://www.jilinja.gov.cn/
梅河口市事业单位公开招聘教师岗位面试人员名单查询：梅河口市人力资源和社会保障局网站http://rsj.mhk.gov.cn/
附件：
2016年度通化市事业单位公开招聘面试人员名单(教师岗位)点击下载
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