教师招聘考试笔试每日一练（7.20）试题及解析一

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　　1.以下不属于教育法律关系构成要素的是( )

　　A.主体 B.客体 C.组织 D.内容

　　2.( )不属于教育基本法律以外的法律。

　　A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国学位条例》

　　C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国教师法》

　　3.教育行政法规是行政法规的形式之一，它是由( )依据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件。

　　A.全国人民代表大会 B.国务院

　　C.地方国家权力机关 D.教育部

　　4.我国教育立法的程序是( )

　　A.教育法律议案的提出、草案的审议、修订和通过

　　B.教育法律议案的提出、草案的审议、通过和公布

　　C.教育法律草案的提出、草案的修改、补充和通过

　　D.教育法律草案的提出、草案的补充、修订和公布

　　5.教育法律救济的对象是公民的( )

　　A.权利 B.权力 C.义务 D.责任

　　翻页前要自己先做一遍再看答案解析，效果才更好。

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　　【摘要】教育法律关系的构成要素包括主体、客体和内容。更多相关试题可详见环球网校教师招聘考试频道整理的教师招聘考试笔试每日一练(7.20)试题及解析一。

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　　答案及解析：

　　1.选C。【解析】教育法律关系的构成要素包括主体、客体和内容。

　　2.选A。【解析】《中华人民共和国教育法》为教育基本法律。其他均属于教育基本法律以外的法律。

　　3.选B。【解析】教育行政法规是行政法规的形式之一，它是由国务院依据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件。

　　4.选B。【解析】我国教育立法的程序有四个步骤是教育法律议案的提出、草案的审议、通过和公布。

　　5.选A。【解析】教育法律救济的目的在于补救受害人的合法权益。权力不需要救济，因为权力本身就是一种可以强制他人服从的力量。而权利则需要由救济制度给以保障，因为权利没有任何的强制性支配力，它的运用不能直接制止某种侵害行为，因此需要保障。

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