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1.( )迅速发展是幼儿学习的基础。
A.语言能力
B.模仿能力
C.认识能力
D.特殊能力
2.保育员应具备心理素质与( )。
A.合作精神
B.爱心
C.专业素质
D.丰富的知识
3.幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的( )。
A.人际关系
B.社会性行为规范
C.社会性
D.社会文化
4.教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即( )。
A.是否树立了正确的儿童观
B.是否树立了正确的师生观
C.是否树立了正确的教学理念
D.是否树立了正确的知识观
5.现代社会初期，学前教育的主要目标是( )。
A.不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育
B.以发展儿童智力为中心
C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
D.为工作的母亲照管儿童
6.福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为( )。
A.凡物
B.积木
C.恩物
D.念物
7.儿童的发展是通过( )。
A.对物体的操作和与人的交往而发展的
B.聆听教师讲授知识而发展的
C.观察教师的操作过程而发展的
D.观看电视卡通节目而发展的
8.学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是( )。
A.教师与儿童的关系
B.教师与家长的关系
C.教师与教师的关系
D.家长与儿童的关系
9.若儿童言语发育、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，往往是( )的症状。
A.口吃
B.缄默症
C.自闭症
D.多动症
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【摘要】现代社会对保育员提出了更高的要求，须具备心理素质与专业素质。更多相关试题及解析可详见环球网校教师资格频道整理的2016年幼儿教师资格证保教知识与能力之单选题(7.10)，希望大家喜欢。
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10.“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是( )。
A.环境
B.邻居
C.母亲
D.成熟
参考答案及解析：
1.B【解析】模仿能力是幼儿学习的基础。
2.C【解析】现代社会对保育员提出了更高的要求，须具备心理素质与专业素质。
3.C【解析】幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的社会性。幼儿社会性发展的主要内容有：亲子关系、同伴关系、性别角色、亲社会行为、攻击性行为。
4.A【解析】正确的儿童观是决定师幼关系的关键。
5.C【解析】现代社会初期，学前教育的主要目标是促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展。
6.C【解析】福禄贝尔创制了恩物。
7.A【解析】儿童的发展是通过对物体的操作和与人的交往而发展的。
8.A【解析】师幼关系是学前教育过程中最基本、最重要的人际关系。
9.C【解析】若儿童言语发育：社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，往往是自闭症的症状。
10.A【解析】环境，特别是教育，在个体发展中有重要作用。
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