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中学教师资格教育知识与能力重点之气质与人格

环球网校·2016-02-22 09:43:40浏览227 收藏22
摘要   【摘要】气质是由生物因素决定的,是不可改变的。中学教师资格考试相比小学和幼儿,需要记忆的知识点相对较多。环球网校诚意整理《中学教师资格教育知识与能力重点之气质与人格》,助力考生复习,希望大家都
  【摘要】“气质是由生物因素决定的,是不可改变的。”中学教师资格考试相比小学和幼儿,需要记忆的知识点相对较多。环球网校诚意整理《中学教师资格教育知识与能力重点之气质与人格》,助力考生复习,希望大家都能取得好成绩。提醒,2016上半年教师资格考试时间为3月12日,准考证提前一周打印。

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  气质与人格

  人格是一个含义非常丰富的概念,它包括气质、性格等稳定的心理特征。人格中的气质是个体在生活早期就表现出来的稳定的个性差异,即那些由遗传和生理决定的心理与行为特征。这个概念与我们平常说的“禀性”、“脾气”近似。

  巴甫洛夫根据神经过程的强度、均衡性和灵活性,把动物和人类的高级神经活动类型划分为四种:兴奋型、活泼型、安静型和抑制型,与之相对应的是胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质。

  气质与人格是有区别的。其主要区别是:

  (1)气质是由生物因素决定的,是不可改变的,而人格本质上是由个体的生活经验所形成的,会因见识和新经验而发生改变;

  (2)气质在人的早期就已呈现出来,而人格出现得比较晚;

  (3)在动物身上也能观察到气质,而动物是没有人格的;

  (4)气质是从人的情绪、言谈举止中流露出来的,不涉及行为的具体内容,而人格特征可能与行为的具体内容有关(如学业特质焦虑等);

  (5)受较高级认知过程控制的行为与人格有关,而与气质无关。

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  【摘要】“气质是由生物因素决定的,是不可改变的。”中学教师资格考试相比小学和幼儿,需要记忆的知识点相对较多。环球网校诚意整理《中学教师资格教育知识与能力重点之气质与人格》,助力考生复习,希望大家都能取得好成绩。提醒,2016上半年教师资格考试时间为3月12日,准考证提前一周打印。

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  教育知识与能力的考试,理解知识之后考生会发现考察得很简单,也丰富我们对实际教学的理解。复习方法用的好,复习效果才会倍增,才能在最短时间达到最高效率。

  教师资格证笔试,以中学阶段来说,考试分为综合素质、教育知识与能力以及学科知识。按照统考来说,中学的教育知识与能力主要考察四类题型,分别是单选题、辨析题、简答题和材料分析题。教育知识与能力侧重考查的是考生的教育基础知识、教育心理学以及教学方式方法等方面的知识。对于师范类的学生,这几大块内容并不陌生,但是对于非师范生,教育知识与能力就显得比较摸不着、理不清了。

  教育知识与能力在时间轴上可以延伸到原始社会、奴隶社会,典型的是人物和理论比较多。总体来说,教育知识与能力的知识体系不够集中,考点分布比较分散。所以考生在备考的时候自然也比较茫然,最主要是知识比较枯燥乏味,所以对于非师范类的考生,更是难上加难。所以,要以科学的方法备考,才能做到事半功倍。

  教育知识与能力的备课,首先要了解考试大纲,在准备把握考试大纲的情况下,能够抓住重点和考点。对于很多考生来说,往往是选择资料上也存在很多问题,考纲上制订的阅读书目比较多,这必然会造成考生茫然,也就削弱了学习的动力,显得无从下手。所以,选对一本考试资料也显得尤为重要,这让我们把握住考试方向,重点出击。同时,要多参考历年考试真题,真题往往代表了考试命题的重点方向,这也帮助我们准确把握考点。

  在把握住重点和考点之后,就需要正确的学习方法来提高学习效率。教育知识与能力的考试,根据其考察题型,我们可以安排合理的学习策略。对于选择题这一板块的考题,最重要的是要理解知识,并不是说教育知识与能力都是靠死记硬背的。对于选择题,最主要还是靠理解,在对知识理解之后,结合往年的真题和预测题进行巩固;辨析题方面,除了要辨别正确与否,并且还要结合知识点进行解析。所以考生在把握住考试重点的情况下,不妨预设可能出现辨析题的考点,进行理解巩固;简答题,无疑就是靠识记,但是要记下海量的重点和考点,这个并不现实,所以就需要考生们要在理解重点知识的情况下进行记忆,可以记下关键词语,联系生活场景加深记忆;材料分析题答题上是知识点结合材料分析,所以平时知识的积累和理解也很重要。这四类题型,都需要我们理解和巧妙的记忆。

  除了有重点和方法,就需要考生能够合理安排时间,并且按照原计划坚持下去了。教育知识与能力内容比较枯燥,很多人往往浅尝辄止半途而废,坚持学习的路上,可以找个小伙伴互相激励学习,知识上多了与他人的沟通和交流,能获得更多动力和进步。在时间安排上,考生在自学完第一轮后,可以结合真题和预测题进行模拟练习,练习过程中再结合理论资料进行巩固。快到考试的阶段,主要是对重点和考点再复习一遍,识记简答题。再全真模拟一两套卷子,规范材料分析题和辨析题的答题。

  教育知识与能力的考试,理解知识之后考生会发现考察得很简单,也丰富我们对实际教学的理解。所以,只要把握住考纲考点,并且结合习题理解一遍重点和考点,到冲刺阶段结合真题和预测题模拟答题并且对知识点查漏补缺,整个过程能做到坚持,相信考试结果不会太差。

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