2015年三级企业培训师理论知识试题22

　　【摘要】环球网校温馨提示：企业培训师已进入备考阶段，各位考生在掌握基础知识的基础上要多加练习做题，增加题感，因此小编为三级企业培训师考生整理了“2015年三级企业培训师理论知识试题22”的试题，让三级培训师的考生在考前做到充分的准备，而且多做题也会增强做题的手感，对知识点查缺补漏很有帮助。请各位三级培训师的考生认真做题，“功夫不负有心人”认真付出的总会收到回报。

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　　单选

　　1、

　　( B )是指现实教学培训目的而选择的教育培训内容的总和。

　　(A)教材

　　(B)课程

　　(C)培训大纲

　　(D)培训计划

　　2、

　　一般来说，职业培训课程由五个要素构成，即;对学员和环境的假定所组成的课程框架;宗旨和目标;( A );执行的模式和课程评价。

　　(A)内容及其选择范围和顺序

　　(B)课程的内容和选择范围

　　(C)课程的内容和基本要求

　　(D)选择的范围和依据

　　3、

　　( A )是指一切课程开发的前期准备，以及中期、后期服务性工作的总和

　　(A)培训课程开发的基础性工作

　　(B)培训课程开发的基本环节

　　(C)课程开发的基础性工作

　　(D)课程开发的基本程序

　　4、

　　( D )是教学活动中各学科内容的体现，也就是教师从事教学工作、学生进行相关学科内容学习时所用的材料和总和。

　　(A)课程

　　(B)培训教材

　　(C)培训课程

　　(D)教材

　　5、

　　根据教师授课选择的形式，教材可分为;讲授法教材：案例法教材：研讨法教材;多媒体教学教材：角色扮演法教材：技能培训法教材和( C )

　　(A)操作法教材

　　(B)演练法教材

　　(C)成套系统培训法教材

　　(D)模拟法教材

　　6、

　　培训教材开发的信息资料，包括与职业教育内容相关的一些理论、经验、技术、方法和( A )

　　(A)最新研究成果

　　(B)实践

　　(C)专业结构

　　(D)成果

　　7、

　　常用搜集信息的方法有：观察法、询问法、问卷法、量表法、( C )和交换法。

　　(A)面试法

　　(B)调查法

　　(C)检索法

　　(D)考试法

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