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2015年二级企业培训师复习资料:把握好备课要素与技巧
备课是上好课的前提，它的任务是研究教学大纲和教材，根据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案(简称教案)，备课应遵循的基本原则:一是教学内容为教学目的服务;二是教学大纲和教材是教学内容的主线;三是因材施教地把握教学内容和教学进度;四是在企业培训教学中要注意发挥育人的作用;五是教学方法、技术手段、教学环境与气氛的利用要为提高教学效果服务;六是提倡集体备课，相互促进，共守规范，从而实现相关课程之间的“无缝”链接。
能否备好课，要特别握好以下3大要素：
1) 明确备课的目的和任务：包括三个目标：知识性目标、能力性目标、思想性目标
2) 掌握好备课的基本原则：
教学目的的决定性。指教学目的决定其内容和方法
教学内容的规定性。指教学过程设计要以教学内容为核心
教学对象的可受性。指教学设计要考虑学员的接受能力
教学方法的适应性。指确定教学方法要充分考虑与教学内容的匹配，以及学员的个性特征。
3) 吃透备课的基本要领：
一是领会大纲。教学大纲是备课的基本依据，是教学的指导员性文件。只有熟悉大纲，才能把握教材，通观全局、抓纲带目，才能明了教材内容之间的内在联系、编排体系和各自的地位与作用。
二是吃透教材。包括熟悉教材、分析教材、处理教材三个层次，钻研均教科书、阅读参考书及掌握分寸有关资料三项内容。
三是了解学员和实习场地以及训练设备。要有明确的“备学员”和备训练设备意识。
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